八上《丰富的社会生活》李红秀

新学期课堂要求1、预习：安静、认真、动手（拿笔划记）2、教师讲解：安静、聆听、记录、思考、补充3、别人发言：安静、聆听、思考、补充走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。(莱辛)新闻周报，感受时代脉搏评价标准A：字迹工整，新闻摘要内容简明扼要，语句通顺；新闻评论观点新颖，逻辑清晰，能多角度多方面联系所学知识进行分析评。B：字迹工整，新闻摘要内容简明扼要，语句通顺；新闻评论观点较新颖，逻辑较清晰，能联系所学知识进行分析。C：卷面不清晰或卷面空白，字迹潦草，不联系所学知识答题，答案随意。1、广州：月饼包装超过三层等行为将被曝光；2、“五线合一”：即日起维权投诉举报只需拨打12315；维护消费者权益、政府依法行政、便民3、《哪吒》票房超《流浪地球》，位列中国电影票房榜第二登顶2019年度票房冠军；我国的综合国力增强了、优秀文化走出国门4、第二轮首批中央生态环保督察已罚1.36亿问责298人；保护环境、依法治国、违法必究5、2019世界人工智能大会：自动驾驶网约车未来出行新方式；科技改变生活、创新6、韩国成世界首个零出生率国家，民众：养不起、产后找工作难；经济发展滞后、人民的幸福感不强7、国家统计局：我国人均国民总收入达9470美元迈上新台阶；我们国家实施可持续发展战略，贯彻绿色发展理念、、、、《丰富的社会生活》第一课我能在书本上找到并划记关键词我会预习1我们的社会生活有什么特点？2感受社会生活对我们有什么意义？（难点）3主要的社会关系有哪些？个人与社会关系是什么？（难点）4个人成长与社会生活有什么关系？（重点）5为什么要养成亲社会行为？怎样养成亲社会行为？（难点）晒晒我的暑假生活--假期我做了、、、、材料一：我是谁、我感受----暑假生活1、今夏七月，用一场研学之旅，致青春/s?__biz=MzAxMzEwNDQyNQ==&mid=2656561168&idx=1&sn=94758cf073dce6999310fc8ec8bb5294&chksm=8004ec56b7736540bf9e6947b4c6392d15cc595141d6c502218e077b964c1bcbf0109b5ce77c&mpshare=1&scene=23&srcid=&sharer_sharetime=1567329037394&sharer_shareid=94fd32203340181f951e23e9da0d014d#rd2、汗水浸润青春，阳光砺我成长——韶关市一中实验学校八年级素质拓展训练课程开始了行走的旅途上，学会诉说内心的故事，释放精神的压抑，充实自己的人生。最好的课堂，在路上。——复旦大学学长

材料二：在假期中我发现了以下、、、、看了上述图片我有哪些感想？我应该做些什么？假期生活大思考社会生活绚丽多彩13我是谁：1、在假期的生活中我的身份是怎样的？有哪些人为我服务了？我与社会的关系是怎么的？2我要做：3、暑假活动，从研学到志愿者活动的参与，最后到素质拓展训练，这些都属于什么行为？养成这种行为有什么意义？在现实生活中，我们如何培养这种行为？“我感受：2、今夏七月，用一场研学之旅，致青春”，在积极研学之旅的过程中，你收获了什么？社会生活的意义个人与社会关系亲社会行为（小区合作讨论5分钟）社会身份的多变结点与大网责任与使命我们生活在社会中扮演着一定的角色，承担着相应的责任在祖国大家庭中，我们是未来的建设者个人与社会的关系1.世纪明德沪杭旅的营员2.韶关市一中实验学学生3.七年级某班班长4.3营的小记者1、5.妈妈的女儿6.社会的公民……一、我是谁1、我是社会的一员1、2019未来科学大奖7日揭晓，生命科学家邵峰、物理学家王贻芳、物理学家陆锦标、密码学家王小云获奖。我国重视科技人才、科技的重要性2、湖北襄阳男子张军吃“霸王餐”逃跑时摔伤，反诉餐厅索要医药费。日前，张军的诉讼请求被驳回。规则、秩序、法律、道德3、山东济宁一2岁男童爬出窗外，吊在二楼半空。高中生刘衍盛、徐西鹤见状，爬上车顶，危急瞬间接住跌落的男童。亲社会行为、见义勇为、珍爱生命4、上海迪士尼6日就入园安检等问题表态：正优化人工包检方式，将允许游客携带自用食品入园。完善规则、以人为本、尊重游客5、广东公安监测发现“西瓜视频”等42款APP存在超范围读取用户通话记录等突出安全问题。侵犯隐私、违法行为、依法治国6、北京市发布校园安全新规，首次提出学校安全工作实行校长负责制，校园门前100米禁止停放机动车。未成年人保护、学校和社会保护、未成年人的重要性、01020304个人离不开社会人的成长离不开社会，是不断社会化的过程社会离不开个人个人是社会的有机组成部分人的身份是在社会关系中确定的人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养2、个人与社会的关系（笔记）1、社会离不开个人个人有机组成部分2、个人离不开社会成长身份获得支滋01020304（3）关注社区治理献计献策（1）社会生活空间不断延展（2）感受丰富、认识深刻（4）关注国家发展，自豪或分忧2、感受社会生活---绚丽多彩、多种关系

1、亲社会行为含义：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。也指有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为

三、养成亲社会行为内容：1、帮助、合作、分享、安慰、捐赠、谦让2、还有某些调解行为（用谦让、幽默、赞美告诉方式调节他人情绪）3、某些习俗行为（微笑、问好、和色礼貌行为4、包容行为：团结他人、邀请他人参加群体等吸纳行为5、公正行为：主持正义、见义勇为、在朋友遇到麻烦时挺身而出的支持行为6、某些控制行为：终止他人的打架、谩骂等不友好或攻击行为7、关心国家社会发展，关注当前热点问题、乐于参加集体活动和社会服务活动、及力所能及的方式承担社会责任。等2、亲社会行为的表现：（笔记）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展谦让、分享、帮助他人、关心社会发展为什么要养成亲社会行为？（笔记）必要性①青少年处走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。重要性②有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。亲社会行为关键时期形成人格习惯接纳认可实现人生价值1、人际交往中：谦让、分享、帮助他人、关心社会、遵守规则、理解、换位思考。2、社会实践中养成主动了解社会，关注社会发展变化，服务奉献社会积极投身社会实践。培