2023年小学中秋节总结（优选篇）

2023年小学中秋节总结（优选篇）

书目

第1篇小学中秋节活动总结

第2篇2023小学中秋节活动总结

第3篇小学中秋节活动工作总结

第4篇小学中秋节、国庆节平安教化的工作总结

第5篇小学中秋节庆祝活动总结

第6篇小学中秋节活动总结模板合集

第7篇2023年小学中秋节活动总结

第8篇小学中秋节活动总结范文

第9篇xx小学中秋节活动工作总结范文

第10篇小学中秋节的活动总结范文

第11篇小学中秋节活动总结500字

第12篇小学中秋节的活动总结

小学中秋节活动总结

支教概况

二，支教期间的各项制度和安排

1，木垒县支教学生管理方法

为了切实加强实习支教工作管理，确保实习支教活动顺当、有效地开展，详细内容如下：

（1）支教学生应听从实习学校的生活及教学支配，完成教学工作量以及相关的教化教学活动，仔细备课、上课，刚好辅导，仔细批改作业等。

（2）支教学生应虚心向实习指导老师学习，每周听课不少于两节，主动争取教学指导，并主动参与支教学校组织的各类活动。

（3）支教学生要严格遵守支教学校的校纪校规，按时上下班，不得出现迟到、早退、旷课现象，晚上10点前必需返回宿舍。外出须向小组长请假，不得无故单独外出，不得私自参与外出旅游等活动。

（4）支教期间如因特别缘由需请假时，必需履行严格的请假手续。请假一天以内的，由实习学校领导批准；请假三天以上，需报教化局及学院带队老师备案。

（5）支教学生作风上要虚心谨慎，言行举止文明大方，符合老师身份。不在校内吸烟、酗酒、寻衅滋事。

（6）支教学生要爱惜学校公物，节约水电。

（7）支教学生在实习期间，要主动主动打扫办公室、宿舍卫生。

（8）支教学生不准体罚，辱骂甚至殴打学生。

（8）支教学生如有违反上述管理制度者，学院有关管理方法予以处理。

2，天水师范学院赴木垒县顶岗支教实习工作和教学指导安排

（1）工作安排

①了解各支教小组日常状况：每周五向各个支教小组打电话了解各小组该周的教学生活状况。

②听课并检查教学设计，教学反思、周记和三字两话（画）：到每个支教小组至少四次，检查教学设计，教学反思、周记和三字两话（画）的状况；每个同学听课不少于3次；并对相关的问题进行刚好解决。

③补助发放：每月月末发放补助。

④每月实行一次总结大会：总结大会上对上一阶段教学和生活上出现的问题刚好解决，并对下一阶段的相关事务进行支配。

⑤节假日支配：节假日前，打电话了解各个小组放假的状况，以及节假日期间小组同学的活动内容刚好间支配，依据详细状况支配集体活动。

⑥汇报：每2个星期向学院主管领导汇报支教状况，特别事务刚好汇报；每周和木垒县教化局主管领导沟通，沟通支教学生近期的各项状况。

⑦网站建设和更新：刚好更新网站内容，特殊是与教学相关的备课资料。

（2）教学指导安排

天水师范学院赴木垒县顶岗支教实习学生总计37人，顶岗支教实习所教学科有：小学语文，小学数学，小学英语，小学体育，小学美术，小学心理健康，小学科学，小学新疆，小学信息技术，初中英语，初中生物，初中历史，初中地理，初中信息技术，初中美术，其中有5位同学所教学科与自己专业不符，但基本上都与所学专业相关。依据各个实习支教点人员安排和教学科目的状况，制定以下指导安排：

①指导次数：每位同学每人至少听课3次，个别指导3次，个别同学依据实际状况进行；每个支教学校集体指导3次；阶段总结会集体指导3次。

②指导形式：个别指导，集体指导。

③指导内容：备课方法，听课方法，教学方法，教学设计相关问题，教学基本功的练习（三笔字，一般话，简笔画）。

④指导时间支配：个别指导在听课完成之后，依据详细授课状况进行。集体指导一方面通过到各个实习学校听课后，针对突出集中的问题，小组内进行；每次阶段总结会对各个阶段出现的问题集中指导。详细时间根据工作安排表中进行。

3，小组长汇报制度

为了便利支教期间各项工作的绽开，每个支教学校推选一名同学做为小组组长，负责支教期间小组内日常工作和生活。

（1）各小组组长：木垒县第一小学：成雄；木垒县第三小学：邓义平；木垒县哈族中学：张斌；照壁山乡中心学校：张娟；西吉尔镇中心学校：张永胜；英格堡乡中心学校：石洪鹏；东城乡初级中学：王伦；白杨河乡中心学校：常国祥；博斯坦乡中心学校：赵宏图；雀任乡中心学校：武荣；新户中心学校：王金鹏。

（2）小组长的主要工作：全面负责小组同学的日常平安、教学和生活；每周向带队老师汇报小组的各项状况，特别事务刚好汇报；收集教学资料（照片，视频）；小组同学补助的发放；和支教学校领导老师沟通。

三，学生支教期间教学生活状况

1，教学状况

（1）教学任务的支配

依据教化局要求和支配，各支教学校基本上都给支教学生支配相对独立的一个班一门学科的教学任务，个别同学负责同一学科不同班级的教学任务，李艳红同学还担当班主任工作。

（2）教学指导

各支教学校给支教学生支配了骨干老师担当实习指导老师，制定相应的实习指导安排，并不定期的相互听课，相互沟通学习，使实习支教学生得到较快的成长。实习支教学生依据学校支配，每人每学期至少要上一次公开课，各学校在组织骨干老师听课的基础上，仔细组织评课、指导教学设计、沟通教学反思等，使实习支教学生的教学方法和技能得到较快的提高。另外，教化局将高校生实习支教工作作为教学常规检查的一项内容，将对各学校高校生实习支教工作进行检查，在此期间，教化局将组织教研员针对支教高校生的课堂教学开展一次听课和现场指导活动，教研员走进实习支教高校生的课堂听课、评课。通过教研员的现场指导，使实习支教学生们得到最干脆、最有效的教学帮助。

（3）日常教学状况

依据工作安排和教学指导安排，对每个同学的教学设计、听课记录、教学反思、周记和三字两（话）画状况进行了统计，详细数量如下：依据检查的状况，大部分同学都能备课，完成教学设计，课后刚好反思；听课方面，总体而言，大部分同学没有完成每周至少2节的基本任务；周记方面，部分同学并没有按时完成，甚至有些同学是补写；课堂教学方面，除刚负责教学任务的第一个月，部分同学有不适应的表现，大多数同学都能很快转换角色，投入到日常的教学中，特殊是担当体音美三科的教学任务的同学，在教学过程中表现的相对突出。体音美的同学课后还担当爱好小组的指导工作，各学校爱好小组每周都有训练和指导，他们在这些工作中任劳任怨，发扬了师院精神。

2，生活方面

木垒县教化局及各个学校为支教的学生供应了良好的实习环境。在教化局的支配下，各实习学校提前将生活、学习、教学条件打算妥当，并支配专人负责照看实习支教高校生的生活。各种生活用品（被褥、水瓶、脸盆、衣柜等）全部是崭新的，住宿全部支配在有暖气的房间，以保障住宿平安。在各乡镇学校和县一小、县哈中实习支教的高校生同其他老师一起在教职工食堂用餐，县三小因为没有教工食堂，实习支教高校生集中在县哈中的学生餐厅用餐。在生活费用的补助方面，部分有教职工食堂的学校实行免去伙食费的方式，部分学校实行为实习支教学生发放200元400元不等的生活补助费的方式。周末和节假日期间，教化局经及各学校常支配支教学生进行活动并聚餐，使得学生在支教期间能够安心工作；教化局领导还特地支配了2间宿舍供支教学生周末和节假日休息。

、班级管理方面

作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：

（一）、接着抓好对学生各项常规的培育。

经过了一个暑假，学生一下子长大了很多。他们慢慢地有了自我意识，做事情喜爱以自我为中心，搞个人主义。这虽是学生特性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，接着抓好对学生各项常规的培育，仍旧是班务工作的重头戏。

二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，须要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并协作争星评比台用小红花对表现好的学生进行嘉奖。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

进入二年级，学校安排了室外清洁区。经过一年级一年的熬炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区须要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶许多，学生扫起来简直是人仰马翻，岂一个乱字了得。为了变更这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们运用诀窃。经过一段时间，学生最终渐渐地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。

这学期，学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况始终良好，但并不代表我们可以躺在成果薄上睡大觉。结合学校的要求，依据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次雁群飞行我站队，都是守纪小模范的主题班会，对学生进行这方面的思想教化。在对学生进行思想教化的同时，反省自己平常的一言一行，并以身作则，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的榜样。一学期下来，我们班的路队又有了不小的进步。

（二）协作学校支配，主动组织学生参与学校实行的各项活动。

这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都仔细对待，主动组织学生参与，力求使学生从每一次的活动中得到熬炼。这学期我组织学生参与的活动有：

九月份：结合刚结束的雅典奥运会召开以中国傲慢为题的主题队会，激励学生学习奥运健儿的拼搏精神，以激发学生克服困难的志气和他们的爱国主义心情；老师节，组织学生开展上好一节课，做好每一次作业的尊师活动，以自己的实际行动报答老师的谆谆训诲；中秋节，号召学生开展一个水果一颗心的慰问解放军活动，使他们了解华蜜生活的来之不易；和学生一起动手布置教室，美化自己的学习环境，主动参与最佳教室的评比；组织学生分析本班特点，申报平安特色中队，并针对这一特色开展了一系列活动。

十月份：利用十。一长假在学生中开展了我为祖国拍新照或写新诗或画新貌的活动，激励学生用自己喜爱的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参与学校的爱国摄影展；在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开以航天学问知多少为主题的班会，激发学生对航天学问的爱好，引发他们学科学、爱科学的美妙愿望。

十一月：组织学生备战，考好期中试，将自己半学期的学习做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，刚好将学生半学期的表现汇报给家长，与家长沟通，以取得深长的理解与支持，共同促使学生向好的方面民展；在学生中开展我是中国人，写好中国字的教化，组织学生练好铅笔书法，主动参与教育处组织的二年级铅笔字竞赛。

十二月：协作教育处的读书节活动，号召学生将自己的好书捐出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过动员，全班学生共捐书64册；激励学生与中国古文化做密切接触，多读、多背古诗词，学生主动响应，在二年级古诗词背诵赛中取得其次名；组织学生主动参与体育熬炼，踊跃参与三跳运动会和冬季越野赛，经过全体同学的努力，我们班在冬季越野赛上取得了团体总分第一名的好成果。

2023小学中秋节活动总结

活动已经圆满收场了，我们肯定都积累了不少珍贵的经验，那么将这些记录写在活动总结中，让自己牢记于心吧。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是我收集整理的2023小学中秋节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

2023小学中秋节活动总结

八月十五——中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化，我校胜利开展了“我们的节日·中秋节”主题活动。

一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日·中秋节”讲话活动。

二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。底年级召开中秋节文艺汇演活动。多样的文艺表演形式，加深了孩子们对传统节日否认理解。五、六年级在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和了解月饼口味，吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

三、用绘画表达情感。学生们饶有爱好地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，进行手抄报大比拼体现了浓浓的中国情。

四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝愿，共同传递着对亲人的思念和祝愿。

五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日·中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教化。

通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱；同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了“感恩”教化，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。

这些活动同给学们留下美妙深刻的回忆，通过“我们的节日·中秋节”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

2023小学中秋节活动总结，尽在酷猫写作。

小学中秋节活动工作总结

小学中秋节活动工作总结

为弘扬优秀传统文化，推动社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日;中秋”这一主题，根据中心文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日;中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教化内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教化贯穿“我们的节日;中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：

1、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣扬教化形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

2、开展中华经典诵读活动。1—2年级主题：传唱优秀童谣;3—6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。

3、仔细开展“我们的节日;中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教化、民族精神教化为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教化。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。

各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团聚、和谐的华蜜，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了主动的作用。

4、开展中秋慰问活动。在中秋节来临之际，9月21日下午，优秀学生干部来到了外来民工子弟学校——xx学校，开展“我们的节日;中秋”慰问活动，与xx的学子们提前共度了一个欢乐而温馨的'中秋佳节。

在慰问活动中，鹿小的学生们把他们满满的祝愿献给了来自四面八方的xx学生：香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学习用品……他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术……

在这其乐融融的氛围中，收到这些热心的鹿小学生的中秋祝愿，xx学校的学生们内心非常激烈。一位xx学生说：“能够以这种方式过中秋，我们感到特别华蜜。”慰问活动结束后，两校的学生互留了联系方式，以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。

本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱，也让他们对其次家乡张家港产生了另一种特别的情感。

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

小学中秋节、国庆节平安教化的工作总结

小学中秋节、国庆节平安教化的工作总结

9月20日中午，xx小学召开平安专题会，仔细学习贯彻上级有关文件精神，多措并举主动做好节日期间学校平安工作。

在中秋、国庆两大节日来临之际，为了确保放假期间学生的人身和学校的财产平安，维护学校稳定，9月20日中午，汴塘镇高庄小学召开平安专题会，仔细学习贯彻上级有关文件精神，多措并举主动做好节日期间学校平安工作。

一是加强领导，落实责任。学校加强创建平安校内的组织工作，切实负起学校平安和稳定工作的领导责任，仔细贯彻“平安第一，预防为主”的方针，把学校和学生的平安管理工作作为节日期间重中之重的工作，仔细落实平安工作责任制，切实把各项平安防范措施落到实处，严防各种特、重大平安事故的发生，确保全体师生的`人身平安。

二是强化平安教化。学校充分利用国旗下讲话、校会、主题班会、校内广播、宣扬栏等舆论阵地，教化学生留意饮食平安、交通平安、自觉抵制不良行为的诱惑，同时做好自我爱护工作，依法爱护自己人身平安，增加学生平安意识和自我爱护实力。

三是平安检查，防范未然。学校分管领导组织相关人员对校内内的建筑物、重点要害部位、用电设施、防火、防盗措施等进行一次平安大检查，发觉问题，刚好整改，防范于未然。

四是家校联系，形成合力。利用电话联系、家访和《致家长一封信》等形式，让广阔家长明确中秋、国庆放假时间，仔细履行监护人的职责和义务，共同做好节日期间学生的平安工作，严防各种平安事故的发生。

五是加强值班，明确责任，畅通信息。学校要加强假期值班工作，落实好领导带班和护校工作，保证全天24小时有人值班，要求值班人员坚守岗位，刚好接听电话，上传下达，确保政令信息畅通。一旦发生平安事故，要在第一时间赶到现场并坚决实行抢救措施，将损失削减到最低程度，并做好善后处理工作；同时刚好逐级上报，确保信息畅通，维护校内平安。

小学中秋节庆祝活动总结

小学中秋节庆祝活动总结范文

一、活动目的：

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。

二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。

三、活动地点：教室、自己家里

四、活动内容：

活动一：中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的`一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的爱好。

活动二：月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和共享的乐趣。

活动三：网上阅读

为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。

活动四：协作沟通

为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。

五、应用与深化

通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。

各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

主动参加社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。

小学中秋节活动总结模板合集

在经验了一个丰富多彩的活动后，信任你肯定有许多值得共享的阅历，感觉我们很有必要对活动状况做一下总结。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我帮大家整理的小学中秋节活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学中秋节活动总结

了切实加强中华优秀文化传统教化，对学生进行中华民族的传统教化，依据上级精神《关于组织开展我们的节日中秋节主题活动的通知》有关要求，中秋节前夕，我校开展了我们的节日中秋节主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教化意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增加酷爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教化。

一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

二、节前广泛宣扬

1.利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏、黑板报等宣扬阵地对学生进行广泛宣扬。

2.在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。

三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐

1.在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培育了搜集整理资料的实力，并通过亲自动手制作手抄报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。

2.开展了迎中秋经典诗词诵读主题班会活动。各班师生细心打算，以诵读传统经典诗词来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的酷爱，增加学生的民族骄傲感和文化自信念。

3.开展了我手写中秋活动。组织学生写出对中秋理解与感受，并向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的感恩之情。

4.举办了中秋节手抄报和主题板报评比。全校学生通过网络查询、图书资料收集等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，并进行了评比。

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好感恩教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

小学中秋节活动总结想查看更多相关信息，请上酷猫写作。

2023年小学中秋节活动总结

2023年小学中秋节活动总结

月到中秋格外明。为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，港口学校细心支配，组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下：

一、高度重视，落实职责

传统节日是中国文化的重要组成部分，结合传统节日诵读经典，将对民族的文化产生剧烈的认同感和骄傲感。我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次，学校由分管领导谢元华校长牵头，德育处、团委详细负责，仔细开展了各项活动。

二、细心组织，活动丰富

（一）开展了经典诵读竞赛。

9月18日下午，我校实行了主题为我们的节日中秋，经典诵读竞赛。全校以班级为单位参赛，细心选择吟咏中秋的诗文名篇，或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中，大家用诵读经典的方式来纪念传统节日，感受传统文化。

（二）组织了手抄报评比活动。

学校组织开展了知中秋，话传统手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。

（三）开展了中秋诗词赏析会。

学校组织部分爱好文学的青年老师，于节前开展了中秋诗词赏析会沙龙活动。与会的老师们就苏轼的《水调歌头》和李白的《月下独酌》绽开探讨，从诗词的思想内涵到表现手法，畅所欲言，感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动，既贴近中秋的节日主题，又借此重温文学经典，让学校更增加了浓浓的文化气息。

（四）开展了中秋献爱心活动。

围绕学校始终坚持的ｘｘ孝文化，我们利用中秋节，在学生中广泛开展了中秋献爱心活动。学生们主动参与，有的为爷爷奶奶送上一块月饼，有的为爸爸妈妈干一些家务，有的为老师细心制作了节日贺卡。小小的一些举动，却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动，就是希望学生能在不断的亲身体验中，感受父母长辈的不易，养成敬重长辈，孝顺父母的和善之性。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响我们的节日中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。

2023年小学中秋节活动总结

农历8月15日是我国重要的传统节日中秋节。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响我们的节日中秋主题活动。

一、中华经典诵读，中秋诗文朗诵会，中秋民俗故事会，每个年级都确定了一个主题，以班会课的形式开展活动。

主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会的形式使更多人主动地参加了活动，给了同学们展示自己的平台。通过这次活动，让学生在集体活动中感受到欢乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情意，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

二、开展了知中秋，话传统手抄报评比活动。

与此同时，我校还组织开展了知中秋，话传统手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我校还结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

三、宣扬中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。

学校广播站则播出了学生们细心打算的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响我们的节日中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。

2023年小学中秋节活动总结

为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热情、文明祥和的社会氛围，依据上级有关要求，我校开展了以我们的节日中秋节为主题的系列活动，以讲团结、庆团聚、贺丰收为主线，全力突出中秋节的团聚、和谐的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下：

一、活动打算充分

学校根据县教化局的部署制定了我们的节日中秋活动主题，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教化，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

二、活动丰富多彩

1、开展了迎中秋国学经典诵读主题活动。各班师生细心打算，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的酷爱，增加学生的民族骄傲感和文化自信念。

2、开展迎中秋、庆国庆，民族精神代代传志愿服务活动。师生志愿者们走进社区，向居民们宣扬中秋文化、中秋习俗，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝愿。

3、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

小学中秋节活动总结范文

酷猫写作网整理了小学中秋节活动总结

小学中秋节活动总结一

八月十五，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化，我校胜利开展了我们的节日·中秋主题活动。

一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了我们的节日·中秋节讲话活动。

二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

三、用绘画表达情感。学生们饶有爱好地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。

四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝愿，共同传递着对亲人的思念和祝愿。

五、出一版黑板报。四五年级出一版以我们的节日?中秋节为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教化。

通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了有关中秋节的学问和故事传闻，也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了感恩教化，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。

这些活动同给学们留下美妙深刻的回忆，通过我们的节日?中秋一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承

小学中秋节活动总结二

中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教化，我校仔细开展了我们的节日.中秋节主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。

一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。

二、宣扬引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣扬，切实加强对民族传统节日的舆论宣扬，主动营造敬重民族传统节日、酷爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚氛围。在教职员工中内以我们的节日为主题通过多种形式，

xx小学中秋节活动工作总结范文

为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。xx小学于9月24日——28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。

活动中，学校结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特殊是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。

与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们细心打算的中秋特殊节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。

除此之外，各个班级通过组织农夫工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的暖和。

小学中秋节的活动总结范文

小学中秋节活动总结范文（一）

中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对学生进行民族传统文化，根据教化局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结合株洲市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节深厚的文化内涵，我校于9月24日-10月7日开展了中秋节系列活动。现将活动状况总结如下：

一、加强宣扬，营造节日的氛围

学校根据教化局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方案，刚好召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。并利用班晨会课、黑板报、广播台对学生进行有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立xx周年、改革开放xx多年来祖国发生的巨大改变让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

二、开展中华经典诵读活动

1-3年级主题：传唱优秀童谣，4-6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中高年级搜集有关中秋的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。

三、开展“我们的节日-中秋”主题班会活动

我校德育工作始终以加强爱国主义教化、民族文化教化为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教化活动。中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日-中秋”主题班会活动。通过主题班会活动的开展，营造了节日的氛围，感悟团聚、和谐的华蜜，表达了浓浓的爱国思乡情怀。也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到主动的作用。

四、开展“知中秋，话传统”手抄报评比活动

1-3年级以绘画为主，4-6年级以手抄报为主。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。最终，在各班上交的众多作品中，我们评出了3个一等奖；4个二等奖；5个三等奖。

通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了广阔师生民族自尊心、自信念、骄傲感，促进学生欢乐成长。

小学中秋节活动总结范文（二）

一、活动目的：

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。

二、活动日期：

中秋节，也就是农历八五月十五前夕。

三、活动地点：

教室、自己家里

四、活动内容：

活动一：中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的爱好。

活动二：月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和共享的乐趣。

活动三：网上阅读

为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。

活动四：协作沟通

为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。

五、应用与深化：

通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。

各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

主动参加社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。

小学中秋节活动总结范文（三）

为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热情、文明祥和的社会氛围，依据上级有关要求，我校开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的系列活动，以“讲团结、庆团聚、贺丰收”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下：

一、活动打算充分

学校根据县教化局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教化，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡

二、活动丰富多彩

1、开展了“迎中秋国学经典诵读”