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/部编人教版专题试题精选三年级下学期语文期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语。jù
lǒngwēn
nuǎnxiàn
mùhé
yán
yuè
sè________________________lí
míngyán
sùtuò
moqīng
xī
kě
biàn________________________2.选择划线字的正确读音。领空______(kōng
kòng)
哨所______(sào
shào)
灿烂______(shán
càn)
故障______(zhànɡ
zànɡ)
提供______(ɡōnɡ
ɡònɡ)
继续______(sù
xù)
泼水______(pō
bō)
幸福______(xìng
xìn)3.比一比,再组词。缓______
陪______
绕______
备______
病______
伞______暖______
培______
浇______
惫______
柄______
命______4.在横线上填上合适的词语。①一______珍珠一______赞歌一______清泉一______研究②______的水流______的景色______地搜索______地挣扎③a______河水再上涨,江岸______会有危险。b______太阳离我们很远,______太阳和我们的关系非常密切。5.谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(1)日日行,不怕千万里______。(2)______,报得三春晖。(3)______,鸟笼里飞不出雄鹰。(4)海上生明月,______。(5)八仙过海——______。(6)胜日寻芳泗水滨,______。(7)描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。6.试着写出意思相反的词语。窄——______
动——______
熟——______
快——______闹——______
始——______
瘦——______
喜——______7.我会改,能按要求改写句子。(1)春天的邹城是个美丽的季节。(修改病句)(2)牛顿做好了一架小风车。(改为“被”字句)(3)自卫,是为了更好地进攻呀!(改成带问号的句子,意思不变)(4)照样子写句子。例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。(5)扩写句子。一群______蝴蝶______翩翩起舞。8.佳句积累①雨里鸡鸣一两家,______。②亲身下河知深浅,______。③______,天涯共此时。④“八仙过海——______”。⑤等闲识得东风面,______。9.日积月累①学语文认识朋友:经过一学期的学习,我们在《检阅》中认识了______的博莱克,在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。②学语文积累故事:这一学期,我们读过两则寓言故事,《南辕北辙》和《______》,也读过两个神话故事,《女娲补天》和《______》,还在语文园地里读过两个成语故事,《买椟还珠》和《______》。③学语文欣赏美景:春天,我们看到柳树,不禁吟诵起诗句:“______,万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边,不禁感叹:“等闲识得东面风,______。”④学语文探索奥秘:地球上的______和______,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是______,到处是______。10.你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏,写清楚是怎么玩的,玩的时候有什么有趣的事情,题目自定。写的时候注意语句要通顺,书写工整,不写错别字。11.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作______。
二、阅读理解(30分)12.日积月累①学语文认识朋友:经过一学期的学习,我们在《检阅》中认识了______的博莱克,在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。②学语文积累故事:这一学期,我们读过两则寓言故事,《南辕北辙》和《______》,也读过两个神话故事,《女娲补天》和《______》,还在语文园地里读过两个成语故事,《买椟还珠》和《______》。③学语文欣赏美景:春天,我们看到柳树,不禁吟诵起诗句:“______,万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边,不禁感叹:“等闲识得东面风,______。”④学语文探索奥秘:地球上的______和______,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是______,到处是______。13.课文《翠鸟》内容精彩再现。①翠鸟的颜色非常______。头上的羽毛像橄榄色的______,______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像______。腹部的羽毛像赤褐色的______。②翠鸟小巧______,一双______的眼睛下面,长着一张______的嘴。14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(
)
A.:“,
?”:“,。”
B.:“,?”,“,。”
C.,“,?”,“,。”
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B.别的小树小草的帮忙
C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(
)
A.泥土里的种子
B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C.自己细细的藤儿
D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(
)
A.生机勃勃
努力向上爬
爬过墙顶,开出美丽的花朵
B.又瘦又小
难过得哭起来
爬过墙顶,开出美丽的花朵
C.生机勃勃
难过
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