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第3课时认识线段和量画线段R·二年级上册一、复习导入量一量。手掌宽约（

）厘米一拃长约（

）厘米一步长约（

）厘米81460同学们，谁愿意来量一量这根绳子的长度？二、探究新知拉紧的一段线，可以看作一条线段。黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。线段是直的，可以量出长度。从尺的刻度0开始画起，画到刻度3的地方停止。左手按住尺子，右手握笔。画一条3

厘米长的线段。想一想，还可以从哪里画到哪里？从刻度1画到刻度4，从刻度2画到刻度5等等，都是3厘米。你知道吗？尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？测量轮测量腰围可卷起来携带测量投掷的距离钢卷尺测量长距离及弯道计数器连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？画出了3条线段画出的是帆船上的帆√1.你能看出下面哪条线长吗？在长的线段后打“√”。三、巩固提高2.下面哪些是线段，在（）里画“√”。√√3.填一填。（1）线段是（）的，有（）个端点。（2）两点之间可以画（）条线段。两直一4.数一数，图中有（

）条线段。10认识线段和量画线段四、课堂小结1.线段是直的。2.有2

个端点。3.线段是有长有短的。认识线段量画线段1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业

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