村小学工作计划优秀8篇

村小学工作计划优秀8篇村学校工作方案篇1

为贯彻落实国家训练部《关于进一步加强中学校班主任工作的意见》，切实加强班主任队伍建设充分发挥其在学校训练中的骨干作用，依据临教字（xxxx年）4号文件要求，结合我校的实际状况，特制定本校区班主任培训方案。

一、目的和意义

中学校班主任是中学校老师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中学校生健康成长的引领者，是中学校思想道德训练的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素养训练的重要力气。建立中学校班主任培训制度，实施中学校班主任培训方案，是新时期贯彻党的训练方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素养训练，全面提高训练质量的必定要求，对于进一步提高我乡班主任的整体素养和班主任工作水平具有重要意义。

二、培训目标

1、通过培训，关心班主任明确新时期班主任工作的新特点，新要求，建立先进的训练理念。

2、学习先进的班主任工作阅历，把握当代青少年思想政治工作和思想道德训练的基本方法，提高班主任工作艺术水平，促进青少年健康成长。

三、培训内容和形式

培训内容主要包括：班主任基本规范、班主任（老师）心理健康、同学心理健康辅导、班级活动设计与组织、班级建设与管理、未成年人思想道德训练、相关训练政策法规等专题。

四、考核

1、全部参训老师要乐观坚持读书自学，老师每年至少读二本以上训练教学相关的理论书籍，每学期写一篇读书笔记，并结合自身工作实际写一篇不少于3000字的班主任工作体会文章。参训人员的读书笔记和体会文章按优秀、良好、合格、不合格评定等第，其中优秀占5％，良好占20％。

2、书面考试考核时间：每学年进行两次，由校区组织开展，对表现突出、成果优秀的老师，可作为推举骨干班主任的首要人选。

村学校工作方案篇2

一、基本要求

作为学校阶段的信息技术课程，应以同学对计算机的学习爱好、学习行为和学习方法为背景，把计算机基础学问和计算机最新应用融于一体，使之既体现信息技术学科的教学理论，又汲取现代训练技术的有益阅历。所以在教学过程中主要是体现操作性、有用性，培育同学发觉问题和解决问题的力量。

二、基本内容

依据我校的计算机硬件实际状况，四班级学校信息技术本学期教学内容支配如下：

1、利用word软件的进一步介绍，使同学能够每天完成一份电子日记。

2、在word中实现图文混排。

3、利用word制作电子报。

4、学会在word中制作表格。

三、学情分析

针对同学班级的渐渐上升，同学的思维力量和学习力量有所提高，对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中，以便提高他们的专业学问。此外他们现在处于学校中高级阶段，在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎，加强师生关系的调控，严格做到公平地对待每一位同学。可喜的是这些同学已具备了肯定的计算机学问，且他们的学习力量、理解力量及思维力量上也有所提高，因此他们的接受学问的力量还是比较强的。

四、教学措施

1、运用任务驱动的教学方法进行教学。

2、教学时采纳放教学录相，通过演示计算机应用软件的形式向同学介绍学问。

3、加强老师业务学问和上机力量的培训。

村学校工作方案篇3

一、指导思想

依据学校工作支配，确定了本学期德育训练理念：引领幸福，奠定欢乐人生；坚持规范，养成良好习惯。德育活动目标：坚守规范，实现自我管理。针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义训练为主线，以强化行为规范养成训练为重点，结合我校《小树、小虫、小伴侣》——《创新学校德育模式，引领同学幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《学校生日常行为规范》，强化校内各项常规制度，加强常规管理，狠抓同学良好习惯的养成训练，把同学的思想训练工作做实、做细、做精，增加德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建设一支队伍：加强师德训练，提高艺术管理实效，做到人人抓德育，开创德育工作新局面。作为老师，人人都是德育工。“全员德育，人人有责”是我们的抱负状态。在大家的关心下，上学期德育处工作开展得特别顺当，但是在纪律管理、校内卫生等常规管理方面还存在许多问题。我们盼望本学期大家能够进一步增加“全员德育”的意识，看到违纪行为都能立刻去制止，在卫生保持等方面能做到领先垂范，坚持下去，相信我们的同学纪律会有很大好转，教学楼内会变得宁静、井然有序，我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。

2、贯穿一个主旋律：引领幸福与坚持规范有机结合，进展同学共性，培育同学特长，成立我校德育课题组，全面实施我校的特色训练——树鹰训练。

3、强化一项工作：加强对同学日常规范训练，加强纪律性，培育同学良好的行为习惯，促进优良校风的形成。

4、重视一种训练：加强中华传统美德训练，培育同学儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

5、重点开展一些活动：即班队活动，校内科技、文体艺术活动，社会实践、演讲会操衰弱操竞赛活动等。

6、营造一个环境：连续加强班级、校内文化建设，优化育人环境。

7、树立一批典型：评比表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。

村学校工作方案篇4

二班级的同学们都已经是经受一年的数学教学后，有了一点的基础学问，所以在教学前都需要制定一个工作方案来更好的进行一学期的工作。

一、指导思想

本期数学教学仍以新课标精神为指导，注意有创新、开放精神的主动学习，同时，努力培育同学严谨、塌实的优良习惯，从而达到二班级应把握的学问、技能以及情感、态度价值观的要求。

二、同学状况分析

本班级同学xx人，总体来看，同学在100以内的加减法，表内乘法的计算方面基本达到教学要求，但少数同学的计算速度和正确率仍需提高。在数学学问的应用方面，同学有解决实际问题的爱好，但一部分同学欠认真、敏捷。在数学的学习习惯上，听课习惯、作业习惯都有肯定进步，但同学在学会审题上还需要培育和训练。

三、本期教学内容

以冀教版学校数学二班级下册为教材。

四、教学要求

1、熟悉长度单位：厘米、分米、米。学会运用所学单位测量生活的物体，并解决生活中的实际问题

2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够娴熟地用乘法口诀求商。

3、熟悉计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；把握万以内的数位挨次，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并熟悉万以内的近似数。

4、熟悉质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。

初步理解数学问题的含义，经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学学问解决简洁的实际问题，体验数学与日常生活的亲密联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。

5、会辨认锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简洁图形沿水平方向或竖直方向平移。

6、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估量。

7、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。

8、会探究给定图形或数的排列中的简洁规律；有发觉和观赏数学美的意识，有运用数学去制造美的意识；初步形成观看、分析及推理的力量。

9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，学的信念。

10、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。

村学校工作方案篇5

新的学期，我制定了如下的教学方案：

一、同学基本情景分析

三班级的同学已接触英语半年，大部分同学对学习英语都有深厚的爱好，学习英语的自信念较强，但有部分同学英语基础较差，增加了教学难度，同时有一小部分同学，他们的性格和学习的习惯等都较差，所以在今后的教学中，应面对全体同学，培育他们良好的学习习惯，激发同学学习英语的爱好，充分调动他们的自主能动性、进取性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。

二、教材分析

教材充分讨论同学个体学习本领和学习习惯的差异，设计了贴合各种学习模式的练习活动，如讲故事和听力嬉戏适合听说本领强的同学。全书配有彩色卡通式插图，设计新奇活泼，生动趣味。每个单元分abc三部分，占12页。老师能够依据同学的实际情景，有选择地，敏捷地支配教学资料，有针对性地设计课堂教学活动，以保证教学实施适度合理。主角扮演以及tpr活动适合好动爱表现的同学学习，喜爱交际的同学会对教材设计的各种对子活动、小组活动、问卷式调查和访问活动感爱好。

三、教学目的

使同学经过学习激发起学习英语的深厚爱好，培育他们学习英语的进取态度，使他们树立起学习英语的自信念，构成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮忙他们具备初步的用英语进行沟通的本领。同时让同学了解中西文化的差异，培育爱国主义精神和世界意识，为他们今后的进一步学习英语打好基础。

四、教学目的要求

1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，仔细备好每节课，细心设计共性备课，仔细反思教学。

2、更新训练观念，明确老师主角，建立以人为本的同学主体观，建立民主、公平、和谐、合作的训练观，让同学在简便的氛围中学到学问。

3、改善教学方法，提高教学效率，转变过去＂满堂灌＂的方式，让课堂焕发诞生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让同学说起来，动起来。

4、实行开放式教学方式，让每个同学在参加沟通中提高英语交际水平，同时提高学习爱好和合作本领。

5、训练和提高同学能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简洁沟通。

6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不一样层次的同学进行相应的辅导，以满意不一样层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对于后进生，要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是布满乐趣的。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。

村学校工作方案篇6

一、班级状况基本分析：

我管理的六一班共36人，身体素养一般以中下游水平，有个别突出尖子生，体育成果以良好级占大数，尚有一二个不及格，同学态度良好。

二、教学简析：

本学期教材内容由四个部分组成。

第一部分是总论，该部分主要阐述了编写学校体育与健康教参的指导思想编写原则和整套教材教学体系简介，并对使用教材的有关事项进行了说明以便老师在总体上对这套教材有一概括的了解。

其次部分是各类教学内容简介，该部分是将学校体育与健康各类教学内容按其纵向系统对其意义。教学目标各班级特点分布状况及教学留意事项进行说明。

第三部分按实践横向编写逐一对各项教学进行介绍。

第四部分是学校生体育考核与达标标准。

三、教学目标：

1、了解一些基本动作并乐于学习和展现简洁的运动动作，嬉戏和韵律活动的方法，能保持正确的坐立和身体姿态，具备初步的进展身体素养的基础和基本活动力量。

2、知道如何在运动中避开危急。基本保持正确的身体姿态；进展灵敏、协调和平衡力量，能体验参与体育活动的乐趣。在体育活动中能仔细观看乐观思索与同伴友好相处，团结协作。

3、把握体育课的一些基本技术动作。

四、教学重点

1、规范课堂教学行为；培育同学身体素养。

2、复习新广播体操《盼望风帆》。

3、同学健康体质数据上报。

五、教学措施

1、学习目的明确，乐观自觉的上好体育课。留意听讲，乐观学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。

2、针对同学在平常体育熬炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能特别到位。

村学校工作方案篇7

在这喜获丰收的时刻，我们又迎来了新的一学期，在这新的一学期里，我将连续努力坚持和落实德育在实施素养训练中的核心地位，坚持“以人为本，打实基础，着眼进展”的德育工作思路，加大德育工作力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，本学期我班被定为教改试验班，身为班主任和专业课老师的双重身份，自感压力特别大，但对教改我布满信念，我会变压力为动力，争取我班的再次辉煌，为我校德育工作再创新辉煌，贡献自己的一份力气，现将本学期的工作方案拟定如下：

1..连续贯彻落实《中学校生守则》，并结合教改，首先制定出适合本班的规章制度及学分制表格。以此加高校生的日常管理，深化同学，了解同学状况，与同学做伴侣，准时发觉同学中存在的思想问题和冲突。连续深化推行学分制，并结合本专业的特色强化同学的创新意识、学习意识，服务意识、就业意识。

2.坚持“爱”字和“严”字当头，在日常行为的养成、规范以及学习方法等方面给同学以乐观引导、关心，提高同学综合素养。对仪容仪表、班容班貌组织专人检查，加强监督。

3.本学期要抓好同学班干部队伍建设，重点做好培育工作。要从思想上、工作上、学习上、生活上全面关怀他们，既放手使用，又细心培育。

4.连续建立同学的日常档案，坚持与同学家长的联系，乐观预备好各项工作，办好四月底举办的同学家长会。

5.日常加强同学的法制意识，引导他们树立正确的人生观、价值观，增加辨别力量和同学的自控力。

6.乐观协作学校开展好综合素养展现月活动。鼓舞关心同学培育特长、发觉自己的特长，在综合素养展现月中呈现自己的才华。并以此促进同学的创新精神和实践力量。

村学校工作方案篇8

一、指导思想

为了仔细贯彻落实上级有关学校平安工作要求，全面加强学校平安工作，切实推动“平安校内”建设。连续贯彻“平安第一，预防为主”的方针，进一步推动以同学平安为本的各项平安管理工作。

二、工作目标：

根据“谁主管谁负责”的原则，层层落实平安工作措施，仔细贯彻执行《同学损害事故处理方法》的精神和要求，保障同学在校平安、交通平安、坚决杜绝重、特大等一切平安事故的发生。

三、详细措施：

1．高度重视，严格管