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文档简介

2023年四川省普通高中学业水平合格性考试化学冲刺卷(二)(满分:100分考试时间:60分钟)一、单选题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.按照不同的分类标准,H2SO4应属于①酸

②硫酸盐

③含氧酸

④混合物

⑤化合物

⑥二元酸A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.①②③⑤ D.②③⑤⑥2.在无色透明溶液中,下列离子能大量共存的是A.Ca2+、K+、Cl-、NO B.Na+、Fe2+、OH-、HCOC.H+、Na+、CO、ClO- D.Cu2+、Mg2+、Cl-、SO3.工业上常用浓氨水检查氯气管道,其反应为:8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,利用该反应中产生白烟这一现象来判断管道是否漏气,下列关于该反应的说法不正确的是A.氧化剂是Cl2B.氧化剂与还原剂的物质的量之比为3:8C.每生成1molN2,转移6mol电子D.该条件下Cl2的氧化性强于N24.化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是A.纯碱常用作治疗胃酸过多的中和剂B.“84”消毒液与洁厕灵共混,可提高“84”消毒液的消毒效果C.明矾可用作净水剂,是因为其具有杀菌消毒的作用D.放映室射到银幕上的光柱的形成属于丁达尔效应5.设NA为阿伏伽德罗常数的值,下列说法不正确的是A.标准状况下,2.24LCl2与足量铁粉反应转移的电子数为0.2NAB.2.8gCO和N2的混合气中,所含原子总数为0.2NAC.物质的量浓度为0.5mol·L-1Al2(SO4)3溶液中,含有SO数目为1.5NAD.2.3gNa完全与氧气反应生成氧化钠和过氧化钠,失去的电子数为0.1NA6.下列物质的性质与用途不具有对应关系是A.CO具有还原性,可用于冶炼铁 B.KNO3具有氧化性,可用于制黑火药C.Na2CO3溶液显碱性,可用于除油污 D.FeCl3溶液显酸性,可用于刻蚀电路板上的铜7.下列化学用语描述正确的是A.氚的原子结构模型:

B.可用于考古断代的一种核素的符号:CC.16O、1H、2H、3H四种核素可构成4种水分子D.23Na、24Mg两种核素的中子数相等,因此互为同位素8.下列物质中,既有离子键,又有共价键的是A.Ca(OH)2 B.NaCl C.H2O D.CH49.化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是A.液氨可用作制冷剂B.二氧化氯泡腾片遇水产生二氧化氯能用于杀菌消毒C.陶渊明《归园田居·其三》“种豆南山下,草盛豆苗稀。”诗中庐山脚下“豆苗稀”的主要原因是土壤中缺少氮肥D.铝制餐具不适宜用来蒸煮碱性食物10.化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是A.海水资源的综合利用涉及制取镁和溴等,其过程中均涉及氧化还原反应B.“燃煤固硫”“汽车尾气催化净化”等措施均涉及化学变化C.北斗卫星导航系统由中国自主研发、独立运行,其所用芯片的主要成分为D.“神舟13号”宇宙飞船返回舱所用高温结构陶瓷,属于新型无机非金属材料11.下列反应属于吸热反应且属于氧化还原反应的是A.二氧化碳与赤热的碳生成一氧化碳的反应 B.葡萄糖在人体内氧化分解C.盐酸与碳酸氢钠的反应 D.锌粒与稀反应制取12.已知反应在四种不同情况下的反应速率分别如下,该反应进行速率最快的是A. B.C. D.13.下列有关甲烷的取代反应的叙述错误的是A.甲烷与氯气反应需要光照条件B.甲烷与氯气反应生成的产物中CH3Cl的量最多C.甲烷与氯气的取代反应生成的产物为混合物D.甲烷与氯气反应实验过程中发现液面升高是因为气体减少14.2020年,全球暴发新型冠状病毒肺炎疫情,手套成为防疫必需品。一种称为PE手套的一次性手套,其主要原料为乙烯,下列关于乙烯分子结构和性质的描述错误的是A.乙烯的结构简式为CH2=CH2 B.乙烯是最简单的烯烃C.乙烯分子中所有原子都在同一平面上 D.乙烯是无色透明固体,不易燃烧15.化合物M(

)是合成药物盐酸沙格雷酯的中间体,M中含有的官能团为A.酯基、羟基、碳碳双键 B.苯环、羟基、酯基C.醛基、羟基、碳碳双键 D.苯环、羟基、碳碳双键16.下列属于高分子化合物的是A.苯 B.乙炔 C.葡萄糖 D.蛋白质17.中华文明源远流长,下列文物或物品属于无机非金属材料的是A.战汉时期老青铜错金马 B.春秋战国青铜鎏金活链圆壶C.两周时期曾国编钟 D.潮汕陶瓷工夫茶具18.下列属于物理变化的是A.石油分馏 B.石油裂化 C.煤的液化 D.煤的气化19.调味剂可以改善食品口感,增加食欲。下列添加剂中不属于调味剂的是A.白糖 B.味精 C.小苏打 D.辣椒20.食品安全备受社会关注。下列符合食品安全要求的是A.用福尔马林浸泡莲藕 B.饮料中添加足量防腐剂C.酱油中添加含铁的营养强化剂 D.用亚硝酸钠溶液腌制牛肉二、非选择题(本题共4小题,共40分。)21.某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质,发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是他们先对固体A、B进行鉴别,再通过实验进行性质探究。(1)图1实验在加热过程中能观察到烧杯Ⅱ中有白色沉淀产生钠在周期表中的位置是___________,试管中发生的化学反应方程式为___________。(2)称取两种固体各2g,分别加入两个小烧杯中,再各加10mL蒸馏水振荡,待固体充分溶解,恢复至室温,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。i.实验过程中发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCO3固体有剩余,由此可得出的结论是相同温度下,溶解度:Na2CO3___________NaHCO3(选填>、<或=)。ii.同学们在两烧杯中还观察到以下现象,其中盛放NaHCO3的烧杯中出现的现象是___________(填字母)。a.溶液温度下降

b.溶液温度升高

c.滴入酚酞后呈浅红色

d.滴入酚酞后呈红色(3)如图2所示,在气密性良好的I和Ⅱ试管中分别加入足量等浓度、等体积的稀盐酸,将气球内的固体同时倒入试管中。i.两试管中均产生气体,___________(填“I”或“Ⅱ”)的反应程度更为剧烈。ii.反应结束后,气球均有膨胀,恢复至室温,___________(填“I”或“Ⅱ”)的气球体积较大。22.下图是某同学设计的木炭和浓硫酸反应并检验所得产物的实验装置。

(1)写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式:___________。(2)②中酸性溶液的作用是___________,第二瓶品红溶液的作用是___________。(3)如果将装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序变为②、①、③,则可以检出的物质是______;不能检出的物质是________。(4)如果将仪器的连接顺序变为①、③、②,则可以检出的物质是___________;不能检出的物质是___________。(5)有同学希望通过测量③中装置质量的增加来计算反应的木炭的质量,则在②③之间插入一个洗气瓶,其中装___________(填写试剂名称)。23.X、Y、Z、W是原子序数依次增大的短周期主族元素,X、Z位于同一主族且二者均可与Y元素形成两种常见的化合物,W原子的最外层电子数比次外层电数少5个。(1)几种元素的原子半径由大到小的顺序是_______(用元素符号表示),X与Z可形成一种稳定的化合物,用电子式表示该化合物的形成过程_______。(2)由X、Y、Z三种原子组成的物质含有化学键类型为_______。(3)写出W的最高价氧化物对应的水化物与Z的最高价氧化物对应的水化物反应的离子方程式为_______。(4)在催化下可发生分解反应,为探究一定温度下溶液的浓度、的浓度对分解速率的影响情况,某同学设计了如下实验,内容见下表:实验序号实验所用试剂酸性溶液溶液V/mLc/(mol/L)V/mLc/(mol/L)V/mLⅠ40.1323Ⅱ40.122Ⅲ50.122①_______。②实验Ⅰ、Ⅱ的探究目的是_______。③实验Ⅰ、Ⅲ探究催化剂浓度对分解速率的影响,则_______,若实验Ⅲ中产生气泡的速率较快,由此可得出的结论是_______。24.乙烯是来自石油的重要的化工原料,乙烯的产量通常用来衡量一个国家的石油化工发展水平。完成下列填空:(1)反应③产物的官能团名称是_______(2)反应①、⑥的反应类型分别为_______、_______。(3)反应①和反应②的反应方程式分别为_______、_______。(4)反应④得到的产物聚乙烯用来制造塑料,其单体是乙烯

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