中学生物学科各年级学生学业质量监控与评价指导意见

中学生物学科各年级学生学业质量监控与评价指导意见生物科学是研究生命现象和生命活动规律的科学，它与人类的生存和发展，与社会生产和个人生活，与其他自然科学和社会科学的发展，都有密切的关系。中学生物课程是一门学科类基础课程。学生通过生物课程的学习，能够对生物学知识有更深入的理解，能够在探究能力、学习能力和解决问题的能力方面有更好的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。一、学业质量监控与评价的目标1．通过监测，检查、了解学生生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识的掌握情况；了解学生是否知道这些生物学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用；检查学生是否获得适应现实生活、促进生理和心理的健康发展的有关人体结构、功能以及卫生保健的知识；是否知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及其可能产生的影响。2．通过监测，检查了解学生是否能正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器，是否具备一定的实验操作能力和初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力，以及是否初步学会生物科学探究的一般方法，检查学生能否运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。3．在笔答和实验操作考查的监测中，渗透结构和功能、局部和整体、多样性和共同性相统一等观点，渗透生物进化观点和生态学观点，渗透实事求是的科学态度、科学精神，爱国主义思想感情、主动参与社会决策的意识等情感、态度、价值观的考核，加强监测的导向作用，以此促进教师对该目标的重视。二、学业质量监控与评价的依据《生物课程标准》和《生物教学大纲》是生物学科培养目标的具体体现。九年义务教育生物学科学业质量监控与评价应当以《生物课程标准》为依据；生物学科高二和高三年级应以《全日制普通高级中学生物教学大纲》、《高中毕业考试说明》、《高考说明》为期末监测和模拟练习命题的依据。三、监测内容要求的层次生物初、高中期末考试着重考查学生对所学的生物基础知识、基本技能以及运用生物学基础知识、生物学研究的基本方法和生物学基本观点分析解决一些生物学实际问题的能力。生物学科对期末考试的要求划分为了解、理解和应用三个层次：需层祸次正具速体柳要肝求萄行为详动词忠表述附识记影(A宁)宝能再氧认、队回忆议知识别；识气别、校辨认季事实坛或证斥据；波举例电描述戴对象休的基蝇本特英征等线知道烘，识杂别，器描述竖，说哪出，估列举殃，举烘例说滤出膝理解限(B概)姿能把骡握知栋识间炼内在非逻辑飞关系锤；对众概念冤和原页理进乔行解寒释、淡推断情、区索分、辛扩展卧；提松供证绒据；视整理洒信息不等倡说明火，举码例说呀明，袜概述误，区涝别，柜解释霜，阐撤明献，选御出，副收集疾，处斤理悠掌握煮(C菊)奖能在蒸新情朝境中钥使用剑抽象王的概慰念、杯原理甲；进脏行总忧结、铺推论喝；建软立不闪同情拿境下滚的合刚理联童系等择。对分析拦，应躲用，拜设计穷，得甩出，治拟定晌，评直价，蚁撰写生物学科高三模拟考试的内容要求的三个层次的含义为：A．了解所列知识内容的确切含义，能够识别和辨认它们。能够使用恰当的专业术语，进行叙述。B．综合运用相关的基础知识和基本观点，会分析各种形式的数据（如：数据、图、表），得出正确结论。C．能够在对实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中，运用相关的知识和研究方法，并得出正确结论。以上三个层次的关系是由简单到复杂，从低级到高级，后一个层次包括前一个层次的要求。闪四饼、监音测内的容：推监测疏内容蓄包括竿生物佳知识康、科先学能索力、云态度尽观念圈等方冷面。眉这些归方面秘呈现浮了生洋物学言科以丰培养谱学生箩科学备素养拦为宗六旨的俱教学册目标茄和教亡学任党务。业1进.知尚识方必面龄：遣主要率包括劲生命珠的物激质基德础和题结构肃基础僵、生吹物的恩新陈旅代谢随、生油命活境动的略调节思、农遗传圾变异彩和紧进化墓、生夕物与旧环境抽、生智物科句学技前术捷等方堤面的涉内容师及其位有关楼生物饮学知嫂识在第生活胸、生猎产、现科学柴技术涨发展浙和环炉境保遮护等留方面住的应派用门。讨碌2.端态度乞观念回方面津：论包括龄科学丑观点紫、饰科学携态度驴；荣情型感和骨价值亏观。桨3冠.能雅力方沟面喉：煌正确胞使用局显微情镜等院常用肃工具财和仪茂器，稍掌握扛进行央生物怠学实拿验的妖基本聚操作粗技能免；获销取筒和处卸理生斑物科勺学信赔息灵的能怪力；挑科学裁观察只和实罗验的肌方法蒜；梁比较茂、判陈断、慰推理降、分啄析、券综合戴等思喜维能倚力脸；糕能够犹运用插学到谎的生蛮物学压知识埋评价伯和解链决某卷些实恰际问倘题。或初一斧年级忠第一钩学期煤：拉教材你目录鹅课标挨要求圣活动朽建议秆引言夕认识师生物悬认识检我们尖身边允的植削物动顿物班认识愤我们把身边检的其技他生起物连生物利与人曾类的慨关系锁生物望学的花研究瓣方法附第一犬节著常用昨的生要物学租研究茎方法役第二提节欧中学灰生物福实验窗的常叛用工侵具字生物衫体的介结构群细胞晴第二申节养生物啄体昼生物钥的营朗养拆植物秋的营居养胶人和躲动物在的营赶养荣第三格节凡其他壁生物绢的营杯养抛○辅说明押显微塌镜的培基本去构造闸和作谁用冶○屯使用者显微链镜和舒模仿抚制作珠临时本装片子○累阐明瞎细胞衣是生程命活峰动的邪基本蹈结构喇和功焦能单帐位努○医说明章单细湖胞生少物可忘以完仪成生凡命活叙动出○魄区别虎动、茂植物厨细胞奔结构寨的主店要不标同点紧○址描述血细胞承核在六生物眠遗传顽中的坡重要情功能陆○吐描述猛细胞傻分裂配的基幻本过环程遣○勤概述馋生物悉体的央各种世组织辫是由冰细胞忘分裂凝、分戒化形导成的寿○甘识别键人体帐的几锐种基如本组茶织街○幼识别袖植物踪的几殿种主甚要组命织盟○哈描述估绿色婶开花竭植物拳体的使结构托层次破：细仆胞、喷组织朗、器匪官、第个体各的结录构层求次血○奉描述呜人体怀的结塌构层绵次：差细胞奥、组晚织、鹅器官剑、系净统、绳个体沃的结顽构层花次沸○号说明访绿色体植物乞的生璃活需益要水密合无明机盐圾○拼阐明存绿色医植物罩的光培合作钻用迈○渗举例勺说出凯绿色模植物滋光合尺作用尊原理冬在生猛产上比的应摩用上○壶说出咽人体孔需要龄的主忌要营池养物切质肯○约描述侄人体遵消化碍系统捉的组造成疤○每概述催食物疲的消占化和掏营养览物质膊的吸街收过暂程妙○块收集勿食物方营养狭成分籍的资祖料，猛制作歌合理层的膳茅食计址划贺○逮关注艇食品筋安全介●层捕捉饲鼠妇玉（或幻蚯蚓举），贯在实句验室从条件啦下探航究鼠欲妇（绵或蚯似蚓）饲的生贸活环挠境抽●查用显碌微镜不观察罪一滴失池塘亩水中同的微谦小生肯物民●桨给学睡生提逐供多跃种动卸植物弹材料仔，通秋过模共仿制席作临机时装甜片，必进行丈观察罚、比芒较和迁归纳制●逢观察肾某种床原生缺动物赞（如砍草履作虫）赚的取浪食、燥运动按、趋查性醋●链有条希件的妹学校瘦可以装指导幸学生白从网骄络中恭查找竖有关浅方面附的资词料西●举观察把洋葱观根尖俭细胞取分裂久的切泳片（模注意围分裂贡中有授染色封体的昆变化烈）脑●棍通过突植物纸器官义的角励色扮史演，荒理解暑植物芒体各秋器官闲的相骗互关头系殊●创探究倍光合督作用劲的条丝件、服原料统和产急物当●史调查得生产尽中利眉用植杯物光的合作劈用和东呼吸启作用鼠原理带的有胀关措达施塞●剥探究好发生狂在口此腔内伍的化继学消搁化尼●搭制作俩小肠敬壁结压构的堂模型山●休收集嫁食物难营养让成分曲的资秃料、腐制定狭合理谈的膳榨食计只划朴初一篇年级薯第二战学期尝：座教材希目录翼课标镜要求缠活动栗建议软第五猜章屿生物垮体内笑的物话质运艰输担植物授体内材的物蝇质运慰输蓬人体纲内的景物质训运输雁第六掏章锣生物衫的呼穷吸袖植物嚷的呼蛮吸避人体呜的呼工吸魄其他止生物腐的呼皂吸妻第七扑章输生物穿的排崭泄任第一寨节超排泄畜的意复义副第二呼节遗人体明内尿居液的摔形成直与排僵出扛第三慎节永人体怠皮肤奔的排泪泄型生物鞋的新肃陈代哭谢愈第八水章兄生物淘的运满动猛第一辰节欺运融动的陈方式赛第二递节烦运败动的篇形成科运动然的意养义蚕第九息章草生阅命活县动的只调节著神经类调节季感觉疲激素晕调节舞动物砍的行惧为革○氧说明括绿色箩植物卡的生迅活需雾要水巡和无袄机盐嫁○检描述币绿色康植物脂的蒸络腾作恶用。挖○敞描述野人体枪血液必循环启系统爬的组兆成妇○狭概述度血液老循环奥○牛描述余绿色钟植物达的呼佳吸作腐用丹○漠描述挪呼吸液系统辜的组赵成终○厘概述警肺部哪与组曾织细攀胞处微的气玉体交掌换过哑程柔○左说明隶能量怖来自慨细胞速中有昆机物枯的分作解挑○归描述难其他助排泄宜途径隶○芒描述财人体壳泌尿救系统帖的组平成柔○猎概述截尿液槐的形引成和店排出疑过程牙○跪列举漫动物省多种寿多样五的运接动方朽式咱○遥说明陷动物典的运尤动依辨赖一甚定的撇结构存○狸描述筒人体倾神经笨系统景的组锅成。鸽○译概述允人体其神经久调节柜的基粘本方伶式。仅○捞概述迈人体驰通过见眼、兔耳等睛感觉骡器官楼获取堆信息管。击○吹举例境说明片人体渗的激超素参声与生助命活困动调茧节。页○殃区别替动物除先天便性行淋为和辽学习阵行为欧○文举例鸽说出积动物劈的社误会行鼻为你●匪收集弯或实飞测不简同植衣被环揪境中欠的大逝气湿破度数插据，白并进刃行比猎较分科析悦●乏观察吃血涂沈片载●航解读坦血常按规化吉验的捎主要猫数据表模拟薄“双血型倦鉴定显”虽，有艇条件夫的学飞校观卵看鉴蜂定的安录象阁，理愧解血右型与王输血扰的关可系击●班观察释蛙蹼体或小袜鱼尾顽鳍内槽血液淡流动袍现象票●历验证罗人体姿呼出好的气牵体中爽含有忘较多版的二握氧化拆碳里●良探究座不同痛食物岩的热枣价律●倘观察嗓某种消脊椎协动物吗的肌勉肉、议骨骼汗、关顽节的幸基本返结构庸●滔探究头某种碌动物柳条件犹反射吹的形维成过神程。酿●陈调查蹄班级卵学生瓦的近体视率醋，分应析其昆原因拥。声●佛收集批糖尿嗓病或蠢地方便性甲蹦状腺录肿病删的资玩料。返●傅观察已周围恶环境根中动凶物的刚行为胞●饱探究洞蚂蚁镇或其誉他动世物的按行为贸初二摩年级过第一刘学期瞎：搂高二桑年级朗：识监块测仗内协容掉分项齐细目遣要求显备注锣绪帝论她生物炒的基废本特豪征茧A粒生物饥科学玩成就夏A金第一冈章畅生命骑的物卖质基俊础肠组成转生物适体的址化学萍元素罢A斤组成袋生物脖体的糕化合跨物演及其盾作用冈B粮第二论章怖生命江活动浅的基杨本单珍位驻——灾细胞秆真核答细胞谦主要懂的亚顺显微飘结构墓及功多能毫B肤原核背细胞贴的基暮本结宇构。场A柱细胞姓周期冻的概吧念前A野有丝心分裂顿、减盒数分抛裂词B樱细胞前分化辟和衰古老登A担细胞信的癌潜变抹A允第三令章活生物让的新拣陈代钩谢垦酶的朴发现炸及其蹲B特敌性猾A霉AT蛋P在朴能量壁代谢纵中的仓作用诸B带细胞能呼吸身B遍植物缝对水斯分的展吸收悲和利韵用棒A帆植物鞠的矿撑质营画养扔A败光合廉作用众及其膏重要座意义殃C猎糖类铁代谢巧B乒脂质貌代谢眨A冠蛋白毙质代开谢释A竞自养游型和之异养们型碑A想需氧青型和刷厌氧把型坦A统第四充章守生命拒活动博的调网节丹植物陶的向辨性运娘动嘱A扔植物阶生长配素的榆发现售A译植物驴生长窑素的防生理桨作用摩及其收应用墨B豪体液听调节屿B戏神经盆调节泽B愧动物玩行为父产生屯的生摆理基胖础亮A嗽第五化章喊生物烈的生深殖和路发育花生殖榆的类秋型孟A相有性太生殖虫细胞都的形病成堵C财受精削作用寒的概班念和请意义演B葛生物杀的个怜体发员育佣A辞第六客章焰遗传头和变室异郑D仆NA均是主拐要的买遗传芦物质崇C独DN盆A天的分印子结黑构与鱼复制膏C凤基因贫的表计达各B哑因的思分离牧定律知C胸基因齐的自修由组漂合定身律身C锡性别店决定婚和伴醋性遗宵传密C疲基因励突变晚、染谱色体奋变异你A休人类被遗传革病与鼓优生榴A得第七束章生慎物的兽进化砌现代鲜生物缸进化跳理论末B偏第八爸章漏生物禁与环泳境煮生态禁因素挥C航种群爱及其析数量肆的变猪化弹C策生物绣群落皮的概哥念派A盛生态扎系统舱的类穴型它A变生态饮系统谜的结井构室C哈生态厕系统牌的能馒量流阔动和厘物质棍循环工C看生态惹系统哀的稳势定性河B台第九沈章艇人与答生物您圈通生物阶多样铁性及烤其保曲护庙A肤生物项圈的昂稳态份C质酸雨样等全膛球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