教科版三年级下册科学：28-动物的一生教学课件

新课聚焦动物经历的生命阶段可能不相同，不同种类动物的寿命不同。有的动物生命周期的时间较长，达到几十年，如大熊猫。有的动物生命周期的时间较短，仅几个月或者几十天，如蚕。科学探索像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。鸡的一生大概经历：探索一：了解鸡的一生。科学探索探索一：了解鸡的一生。母鸡将鸡蛋放在身体下面孵化，21天左右小鸡(雏鸡)破壳而出。刚孵化的小鸡全身披着湿湿的绒毛,1小时左右就会干，几小时后就会进食。30天后雏鸡身上的绒毛变成了羽毛，雏鸡变成成年鸡，再过6个月母鸡就会下蛋繁殖后代了。成年鸡随着时间的推移，不断衰老，直至死亡，一只鸡的寿命大约为6~7年。科学探索像鸡一样，其他鸟类也是如此，都要经历出生-成长-繁殖后代-衰老死亡的过程。鸟类在整个生命过程中经历卵、幼年、成年三个主要阶段，幼年期生长较快，成年期开始繁殖后代。成鸡卵雏鸡卵雏鸟成鸟科学探索探索二：了解狗的一生。狗的一生大概经历：像狗那样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。科学探索母狗受精形成胎儿，怀孕两个多月后幼狗出生，刚出生的幼狗眼睛闭着，耳朵听不见，靠母狗乳汁喂养，两至三周幼狗眼睛睁开，食物还是母狗的乳汁。到6个月长成小狗，长出牙齿可以咀嚼食物。9~12个月长成大狗。狗区别于其他动物的主要特征，即身上长毛、胎生吃妈妈乳汁长大。狗的幼年期和成年期的外部形态特征相似，幼年期生长较快，成年期开始繁殖后代。狗怀胎两个月左右，会生出小狗。科学探索像狗一样，其他哺乳类动物一生的共同特点：都经历出生-成长-繁殖-死亡的过程。无论胎生还是卵生，动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。科学探索探索三：了解我们的一生。在妈妈肚子里的时候，我们叫胎儿。观察我们周围不同年龄的人，想一想，出生后，我们的一生要经历哪几个阶段？科学探索人可以按年龄划分为不同的阶段，划分的方式有很多，有一种方式是：人也有生命周期，人的一生也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。儿童组（0~15岁）青年组（16~35岁）中年组（36~60岁）老年组（60岁以后）黑色幽默：人的一生观看视频科学探索交流研讨相同：都要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段。研讨一：比较不同种类动物的一生有什么相同和不同。不同：1.出生方式不同：比如卵生动物和胎生动物。2.寿命长短不同：比如比如狗的寿命一般是12~16年，鸡的寿命一般是6~7年。交流研讨3.生长发育过程不同：有的动物幼年期和成年期形态与生活习性相差极大，称为动物的生长发育过程经过变态；有的动物则形态不变，只是大小发生了变化，称为动物的生长发育过程不经过变态。交流研讨研讨二：我们的一生与哪类动物相似？我们是吃母乳长大的，这一点又与哺乳动物相似。我们的出生方式是胎生，这一点与胎生动物相似。人类的一生与哺乳动物相似，两者的出生方式都是胎生，都要乳汁喂养。哺乳动物的特点：身体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生。胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿。母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育仔兽。交流研讨研讨三：通过本单元的学习，我们又发现了动物的哪些共同特征？1.无论寿命长短，动物都会死亡。2.动物都会通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭绝，并得以不断延续。3.动物的生命周期都要经历出生-生长发育-繁殖-死亡四个阶段。拓展提高有趣的动物故事变色龙，善于随环境的变化，随时改变自己身体的颜色。变色既有利于隐藏自己，又有利于捕捉猎物。拓展提高

一些动物从外表的颜色上看与环境一致，比如变色龙，竹节虫。变色龙的颜色会随着周图的颜色变化而变化，竹节虫不但颜色与周围的树草一样，而且形状也一样，想发现它们很难。拓展提高还有一些动物会根据季节的变化来改变外表的颜色，比如，繁殖期到来时，有些鸟类的羽毛颜色会变得格外鲜艳，这样可以让自己更加明亮突出，从而得到异性的青睐；但当它们度过繁殖季节之后，鲜艳的羽毛颜色会为它们增加被捕食的风险，因而在繁殖季节之外的季节，将自己的羽毛更换为更暗的色彩。我能变许多种颜色新课聚焦白鼬、雪兔和银鼠的皮毛，在春天和夏天是稀疏的棕黄色或者褐色，但是到了冬天，就变成了白色。夏天冬天新课聚焦寒冷的冬季气温较低，不同种类的动物采取不同的方法应对严寒。(1)迁移。比如秋天到来之际,北方的燕子和大雁会往南方迁移过冬。动物的迁徙观看视频科学探索新课聚焦(2)换毛。比如兔子、猫、狗等动物，在冬季到来之前会换上厚厚的毛。(3)冬眠。比如蛇、蛙、熊等动物，在冬季到来之前会找到合适的洞穴，进行冬眠，等天气暖和之后再起来活动。新课聚焦与植物一样，动物要适应干旱，也要减少体表水分蒸发，而且体内能够储存水分。比如沙漠中的骆驼。但有一些动物会在干旱到来之前迁移，或者采取夏眠的方式来适应干旱。比如非洲的肺鱼。当雨水充沛的时候，它可以用鳃痛快地呼吸。等到了干早季节，沼泽地带干涸了，非洲肺鱼便钻进烂泥堆里睡眠。它能在泥洞里不吃不喝地夏眠几个月，待到雨季来临，便又会重新回到水中生活。

通过本节课的学习，我们知道了动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。不同动物一生所经历的时间不同，身体形态发生的变化不同，繁殖后代的方式也不同。像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类；像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈乳汁长大的动物属于哺乳动物；人在不同的年龄阶段身体特点各不相同。课堂总结2.8动物的一生板书设计动物的一生鸡狗人卵生动物哺乳动物出生——生长发育——繁殖——死亡完成课后同步练习题课后作业老鼠爸爸找到墙说了什么？

墙是怎样说的？梳理故事0最后老鼠爸爸找到了谁？老鼠能嫁给猫吗？老鼠应该嫁给谁？梳理故事0梳理故事0因为多睡一分钟，所以（），因为多睡一分钟，所以（），因为多睡一分钟，所以（），因为多睡一分钟，所以最后（）。没赶上绿灯没赶上公共汽车走着去学校迟到了二十分钟想一想元元只是多睡一分钟，为什么会迟到20分钟？读一读过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”要是早到一分钟，就