部编版语文五年级下册16田忌赛马同步练习题A卷_第1页
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文档简介

第第#页共9页【分析】也)文学常识的信息点有:作者名(字.号'称谓.生活时代.作品母体裁.书中人物.主要情芍.作品主风格等阅读作品时翌注意记忆r幔据考试的要求作功相应的解苔.女段出曰课交《怀念母亲).作者季美m r(2)本题主要考查字生对多音字豹聿建情况,在于平时学生用谟音的的梆忻.多音字音不同,义不同,生答此题,要求学生81先要谟准词语,然后依虎汉手选建正确的言节即可.©ceng.奔咨sang.§dai.fibhCiC3)词语理解的专表,认胄阅读短文,联素上下文,正衲理解词义.①只在母亲身边待了几无待:逗留.停留②我哀奚了几天.俺:尽情.(W?天之恨.抱:怀若.(4)只①尝调了同母亲在…起的时间短,应谟出典(梅很)之情.只世强调了母亲在 尚1口契(寿命短),应误出届惜之情.(5)隽笺此关曩目关键呈抓任各顼表述的要点■仔细回顾作品有关内容.比较判断正误.文中•我的愿重“指的是大学毕业后C6)理耕文章咨句的含义.一要结合具体的在境, .,一?女中人物的憎盛.根据词句原本宜义.皓合具体逐境.理解,分析.推断词句的, 含义,去深入理嫦词句的真正含义作者*5笑去的母爱看作是灵毗使得一部分,写出了失去毋做自己而来的打击之大.(7)回答之神开放世题目时需注套两点:一^联系文章的主旨,二要结合个人的认识.从这段文字中.段到作者对母京去世的瞄悲彳面之情.故答玖;(1)怀念母亲手羡林(2)Bng.ong、daiwshu(3)途沼.停皆尽情怀若(4)同母宗在7的明间短遗15(悔鬃)母亲在世的时间短(痔蜓)瘗情(5)0(6)作者捋失去的母麦者作是灵魂炉使得一部分r与明了失去母京给曰己布来的打击之尤(7)感登到作言对母亲去世的极度悲痛之情.【点评】V1)主要考查学生对文化se设的峰.霎求字生平时多记多积蟹.(2)对于多音字.我们读的时候,要相捐词语削息居来衲定它的读音.做到认蕉’期致.如杲对某个字不大5岫,一定要宣字典弄明白.(3)本毯号查字生涓课文中重点词语的理配可培合遇埼理解词义.(4)本真者壹字纹取F重点语句的理麻能力.(5)此亶考音字生文寸作品内容的暮握的髭力.(6)体会重要语句的含意,品味通言表达艺术.(7)此戳t于开放住试题,结合文本内容和生活妄际.表述正确■文通句/鼠书写认苴即虱【第1空】U又【第2空】^寸答案:7-1、【第3空】成答案:7-2、D【第1空】194连2月25日答案:7—3.【棠2空】山条布蒙山区沂水县1睡的可制万村答案:7-4、两名畛桐^战斗力蜘汇由洛做渴筒旨,脚日£,百姓向南超转移.果B^^并士卒.考点:湖文解析:【分析】(1)本题主要考查对近义词的耕折能力.近义i乙是*渲汇意义相同或相方的词语,辞答本题,要理解逵语的喜忠,然宕写晦绝逗语的近义乩答奏合理即可不唯一•舅张:邪恶的势力、不皮的•贝F长假款.向说:者为了对取得一芸意见而遂行四治、遢议.希领-弓导领导?&援. r(2)考查首照号的当用r做题仔谟包子<拿建色子慧琴,进一歹麦分析句子中吉崎号的乍用.<:)夸直对谡艾K舀的理雌力.解答m攒w若I可题部读课大墨西加的文童丙菩.就能坛惜案.(4)筮一间考查对•亶丈PZ答的理解能力.解答E寸要苛言问题财厚女买?应知丈章K答,族技刿笞表.余二问活台上下交信扣r女章至题中心曲谖解18停.■思袤让合理即可.故言奏为:(1)KS周河、率领(2)D(3)1942年2月253;11来沂瘵,区:•尹水县北爵的村网万村.(4)两冬言领导舌领芯斗力较强的二举注?8俄员〜断旨,念口三涯id老百姓问■突菱芙移.果断隽也,身专士卒.【点评】(1)主要况泊浮生对近义词的理解,理解了汤义•写出近义诩就容易了.平时任意或RM,mtCil汇毫(2)此题主要考色对省略号的咋用的事捱.要求学生能判断,会应用•

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