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文档简介

马甲就南小学2023至2023年度第一学期教案集学科:语文班级:五年级任课教师:吴志军超课题身让心券灵比邀天空米更博雨大肃教学陈目标页1、坦知道立人各秒有所义长,仪能够招欣赏挎别人塘的长芝处,种知道也学习衬他人狗长处崇对自价己成吓长的办作用奶。蛛2、嘉知道峡心胸档开阔摄有益仅于身窄心健报康,倍心胸替狭隘绑、嫉四妒等矿不良壁心理虑对自仿己成若长有溉害处捕。煎3、棋体会桥真诚庸相待机、相田互尊照重的菜可贵择。培桑养心仓胸开党阔、雀宽以煎待人拖,能期体谅筛他人珍的难房处。映4、底能为迅他人粱着想睬,与别他人墓分享阻快乐乖,助刘人为诱乐。炼教学胜重点贪能为韵他人余着想个,与劝他人祸分享票快乐滚,助改人为恶乐泳教学补难点月知道健真正帜的快逗乐是喝与人坐同乐驱,最洞大的尘快乐渔是给石人快克乐。暴教学厌准备损1、永准备蛙一个企苹果捐、一戏个李胆子、攀一个挪苹果阁李。新2、石寻找晴有关消心胸胸开阔援的名阀言警辩句、练故事产。津3、蛙调查班周围搏的不捧同年抢龄、慢不同晚身份弄的人丘,询窄问他颈们对芒快乐齐的理脆解。角教学给课时朋10假教学问过程线个案旱修改渐示例拨一立我箱的伙朵伴个僵个棒嘱活动尤过程器一、就故事崖引入浩1.些

彻用录畅音形坛式播鞠放或衣用文酬字形坡式出廉示故腾事《幕英子研的同钓桌》加,学屡生听李故事者后谈奇论如幸下问励题蛾(1摄)胆

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起葡后来味英子世为什宫么还气是请来求和设海燕显同桌拨?贪(3蜂)

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扁小结猴:是殃啊,移有的处美,脸人人呢都看赏得见寻;有浅的美顶,却侮需要锻用心好去体盖会。稿其实犹,美著无处缴不在信。在患我们拿周围陶不是假缺少判美,疏而是毅缺少挠发现聋。只州要用两心发控现,萄你会攀惊叹茧:原第来我私的伙恩伴个鄙个棒末!盗二、朵说说徒伙伴衡身上挠的美絮1.肌过渡贪:从慕刚才益的故亭事中婶我们班都明赵白了燃,原炎来每摧个同砍学都匪是最枪棒的启,每吵个人类身上班都有羡许多电优点嫂,只乱是有捕些还渗没有来被大旦家发辟现而鞭已。道现在贩,让讽我们世把大呜家的邀优点初都找若出来并,我甲们开谦展一少个找颂“篇美画”甩的活亡动。叼2.送用近“便击鼓仔传花敏”霞的游氧戏形斥式说兽同伴程的优证点。昨游戏倡一:鸡选一疾个同驼学击腊鼓,刃其他硬同学三传花只。鼓米响时渣花在套谁手绝里谁同就站孤起来服夸夸受自己雁欣赏乓的同逼学,泻同时蝶被赞水美的端同学姥也要库说出纤自己神的感发受。誉游戏炮二:起老师绘击鼓坑,鼓累响时震花在海谁手食里谁挂就站找在中转间接凝受大斥家的否赞扬娇,被马表扬坡者说煎出自遣己的粉感受糊。骆(开龄展此溉活动塌时,俗教师抱要注础意关泄照那劝些平骨时调撇皮、狡多动储、优辣点不杰明显够的学识生,寺尽可药能制汗造机蛋会让发同学干们夸事夸他细们)俱3.堆写一薄写同森学的秆优点佣,仿拒照教粮科书洲中的走范例示完成撒教科氏书第深3页诚的学盒生作输品空败白框序。币三、尘身边掘的美待大搜歇索痛1.护教师逐导语丑:同壤学们抓身上创的逆“宫美抖”吐可真缎多呀夏,说侧完了识我们祸同学繁身上沉的优燃点,嗓你还府发现格我们循身边贵的其险他人过有什律么优挨点吗炕?我约们也磨来夸舌夸他伐们吧壳。紧2.稠学生重回顾存自己汽身边泪有哪跨些熟案悉的屠人(勺邻居纵、父狸母、课老师强、医遮生、弯司机格、清症洁工赔、警换察等收),垦并仔棵细想宽想自堪己最互熟悉准的人宽的优粒点,节把它原们写兵下来泉。鸣4.宇学生猴自由雨说,宽充分用发现邮身边均这些胁人的倍优点新长处弹。虑5.坊学生声交流橡自己盘平时晚如何什发现蜘周围坦人身史上的烧优点托。教销师可拦以用汗下面惰的提妥问引钓导学吵生:闯大家域在学挎习、蔬生活滤中,似有的狼和伙渔伴是芦长期棍相处旧,有纽的是框短期撑接触雹,就延在这的些时宽候,突你是泥怎样莫去发制现对飘方的奔长处陶呢?众四、殿送出锄我们陷的赞艺美处1.租我们猜发现祸了这逆些人处的优要点,赴那就胖试着浸去告裤诉他象们吧通。看批看他静们有毛什么宇感受蒙。(隐学生劳看教腐科书猾第4示页的温两幅讲图和舒学生岛作品反,从苹中获并得启龟发从誉而学盘习把咸对他元人的访赞美柴告诉线他人驳)予2.颤学生棚交流鹅表达灶对别柔人的呈赞美甚的方沸式。难(如鄙一句缎话、黎一个绸微笑巨、一单声喝绢彩、验一个侨眼神塘、一消张纸学条,呼等等兴)草3.宁学生春实际证行动色,送桐出我愈们的娱赞美秘。岛4.为小结韵:是璃啊,旱每个扒人内锄心都朽希望托自己勉的成悟绩被较人肯议定,鬼自己用的努贱力被闭人承手认。旺我们购自己炒渴望没得到拨赞扬创,那急就不归要忽据略赞棍扬别栽人。宽一个梅乐于旦赞美救别人角的人济,是苏一个案播种苗快乐进并能码收获雾快乐混的人脚。遗示例拖二尸取酸人之燃长诊补己贸之短抄活动钥过程巩一、辣激趣嗽导入慌1.候教师邀出示城一个津小李汗子并肃提问闪:你伪们吃少过李夺子吗庄,味帆道怎伞么样糟?(待学生枣自由挂说)推2.肢出示斜一个弱苹果酱并提门问:补和李向子比会起来丝,苹使果有扔什么腰特点义?(条学生饮自由恩说)萝3.贫教师筐导语愚:南宫方的搂李子味个小柔、味裙酸,越北方突的苹娱果个浴大、鼓味甜遗。南副方人参也想肚吃到乡大个富味甜么的苹激果,勾把北借方的春苹果茧树栽弦到南缓方去悄不就担性了质吗?碗其实舒,问罩题不胃是那痒么简结单,迅北方轮的苹坚果在酷南方做怎么颈也长本不好旧。怎际么办惠呢?被4.黑出示骆苹果璃李:涛科学秋家真包有办昨法。造他们拉把苹吊果树却嫁接臭到李瘦子树禁上,款就长帅出了坟现在旧这样悬的苹葛果李刃。它要生长碰在南茅方,但个儿洲大,打味又尚甜,将很受虫大家显欢迎灶。币5.膝学生遣说说谨自己御知道幸的其孔他像去“带嫁接横”训这样厚的技险术。亩可以摸不限击于农渗业领电域,锈其他拐领域轿的住“逢嫁接东”谎技术盟也很知能说脸明问宏题。葱6.售教师衫小结毕:谁寿都有蚕自己歇的长耽处,剂但也孤有自追己的数短处霞。李坟子树被和苹收果树编互相火取长片补短调,结壳出了攻甜甜塌的果胡实。拼伙伴外们互攻相取男长补泥短,楚就能县共同丧进步群,不犬断完恳善自劳己。勒但我抵们在垄成长崖过程衡中,骨对此齿可能浪并不附是很屈理解铃。鸦二、币联系热实际瞧,实先践活片动休1.算我们袍全体聚同学数,已泰经在青一起你共同息学习酒四五酿年了昨。我京们看聪到了猎同学锈们的胃哪些火可取饺之处闭?你玻可以百向谁内学习努以克腾服自烟己的例短处曾?现耍在,集我们溉开展亿一个仆活动带,看绞大家选谁能显够在穷活动谊中发纳现他伴人的页长处喉,谁缘能够邀做到狮取长然补短做。耗2.题学生慌四人困一小塘组开扮展活啊动。丛学生克小组做选取誉本组和最喜问欢的必一项赠活动记,然效后根邀据活窑动的锈需要哀,设欢想班寻里的米同学代如何班分工认才能秩够使绳这项袜活动筝开展笋得更暑有效叮,更副能让调每个筒人发恳挥自倘己的壮长处奋。下高面的恐一些婚活动帆可供吐学生霸参考择。菠(1眼)班屯级要凉参加居庆浓“刑六一侦”泰黑板膝报比斗赛。驼请你狂们为冠班主自任设干想一外个人冷员分喜工计李划。搞(2网)学滴校要责开运惜动会滋。请组你们撕为班疼级安置排参显加接午力赛忘人员疼(男歼女各轰4名遍)及蛇拉拉愧队队个长、课宣传春队队外长、圈服务承队队满长名配单。颈③备、少骑总部聪要开俘一个溉“庸小超拦市倚”拒,请鸽你们驻物色派一名便小超泰市负三责人匪、两态名营枝业员器、一佣名记厌帐员赤、两坝名纪量律维扑持者蹄。分工岗位姓名可以向谁“取长”使工作做得更好莲1.撕小组搂汇报记交流屿,说宿说理低由。般三、种签订仅互帮翠互学萍合同装1.拍提供兰帮助扎。说炊说自塑己有某什么布长处置,在殿什么菌地方播可以朗帮助衡别人走。暑2.两寻求汗帮助坊。找露找自使己的腔不足荣,看疏看谁蚕可以成帮助吉你。锦3.仅签订短互帮微互学可合同转。学炒生自索由寻杆找互鱼帮对破象,赌签下藏合同斗。互帮互学合同甲方:乙方:互帮内容:1.甲方帮乙方;乙方帮甲方2.3.口四、地课外到延伸贩,课纸堂小担结盐1.帽教师蛋导语串:老欠师很虾高兴遭,同弯学们赏在活广动设附计中羞能发失现他鲁人的民长处药,还骑想到赵了要衡向他裕人学喝习。仁今天孙,你依最大姻的感柳受是式什么荒?劳2.允学生睡交流浆各自予的感须受。仗3底.教给师小躲结:堤三人报行必辅有我载师。矿在知棒识经社济飞点速发饲展的倒信息妨时代泡,不离仅人活与人怎之间苗需要板取长办补短袖、共苏同合引作,敲各行贤各业亚都需脂要取和长补骄短,惠完善军自己访,使坝自己吵尽快迷强大旗起来雨。迎4.急以一龄首小炉诗来扣结束该课。议学生明齐读猪下面哨这首奥诗。幼大海初不拒锋百川率之水够,才染变得逝浩荡享;孔泰山不不拒敬细小看沙石得,才蛙变得柴高大谱;亮蜜蜂慰采百邻花之谅精华兆,酿仰出最朽甜的降蜜;施我们扯大家米取长繁补短洒,才冲能全续面发猪展。骨示例薄三中远离超“肿红眼王病瞎”烈活动稿过程来一、罪谈话叉导入秒,辨南析是挺非逝1戏.教凉师:故上节云课我何们知备道了点要取塔人之状长,爸补己弹之短权。可琴下课脑时,邀我听霸到了女两个罢同学场这样峰的说奇法,跃请大言家看梢看他呢们说叮得对耻吗?筒2漆.师缸出现爹两个荐学生监话。音学生缓交流修讨论贵,辨筒析对劫错。奉(羡1苦)绩胖不好颠的同卫学,仿没什伶么长宗处好造学。浆(旱2松)别释人不污如我插,我召向别剪人学司什么救呢?弯3诉.总六结:释每个贷人都冈有自蕉己的见优点窝长处鸡。并际不是吵成绩快好就爱什么泼都好惊,成鹿绩不逮好就知什么纠都不誓好。淘成绩鉴不好在的同骂学,山其他乐方面西一定六有值迁得我厘们学指习的谷地方侵。我玩们就瓦是要枯善于岁发现疫别人芝的长纷处,爬虚心博学习逃。敏二、蝶联系库实际扇、明参理导程行哲1目.悔

允学生充阅读子乌鸦玩和夜迁莺的师故事叉。教扰师提接问:倍为什眯么夜怜莺终绿于练绪就了寻一副殃好嗓元子,浆而乌鬼鸦却婶没有取人愿领意理忆她?通2转.泊

岛出示逮教科载书第焦7弱页的蜓情境钩对话稻,让溪学生畅感受止情境葛并分贵析讨虚论如据下的主问题克。街(1袜)

雪旅是否巩也听阀到过泳这种晒声音善?棚(2皂)

准沙想一孔想,逃这样购下去敞会有以什么隶后果主呢?轰3斤.波

煮学生挖交流坝:如听果在级平时艺的学租生、征生活股中,至有的束同学咳在某范些方存面比旺你强刘,尤状其是鬼在同郑一起漠跑线凑上的吹同学散超过惑了你孤,你挤的感段受如响何,事你该剃怎么吼办?置三、挥给告“吃红眼唐病闭”置会诊血1乳.教乏师导琴语:打有的纳人看翠到别散人比宾自己遭强就榆很难搞过,做心里违不舒筛服,豆甚至迁化为滔满腔愧的怒话火,卵想办贼法阻亡止别寻人超混过自伯己,哀这就孝叫辞“尊红眼蛇病日”陷,也浆叫供“甜嫉妒纯”免。嫉么妒是难很不插好的抛心理章,它两让我秋们难胶过、枪生气邻,甚饼至痛枝苦。王有时事,嫉留妒之带火可掘以让浑一个犯人去昆犯罪贝,做帅出损霜人害银己的耀事情废(教舌师可明以列钟举一订些因虾嫉妒其而害盐人害壮己的呈人或削事,输如孙箭膑与尖庞捐民)。屋所以辜,我述们必侵须克豪服这罩种毛严病,槐让自狗己成价为心萌胸宽缘广的仅人。厕2王.找遍“姑红眼镇病夺”工的症哪状。器学生兼说说霉在自削己、破同学道或其洪他人梅嫉妒耗他人劈的表唐现。栋学生度可以棉说具膝体的妥事情连,但剖尽量抗避免挠说具胸体的团人,糕不要迅伤害弄他人饮的自礼尊心企。可暂以参创照教堡科书榨中列仰举的源事例厉。教台师要辽让学惰生充齿分寻撕找。再只有壳明白层了红简眼病占的表寄现,社才能草寻找字有针逢对的紧克服惹的办六法。盐3资.鹅

功结采“深红眼循病奴”幕的危社害。兰教师控先让段学生司说鄙“键红眼写病窗”立有哪沸些坏打处,隐然后嘉教师顺总结挠并逐骡条写陕在黑税板上掉。教叼学中持教师吓一定朵要让茎学生旱充分鹿说,掀说得系越多病越好甩,让贿学生隔深刻言地了野解嫉命妒对沟人的刚危害谢,从紧心底蛇里产盒生远著离烈“年红眼谨病锤”袄的愿乡望。礼4法.俩

狮红眼播病派”煌开处样方。窑学生般针对苗上面刺活动皇中总孝结出寒的沈“萍红眼叹病搞”轻症状础开展浩讨论参,寻重找克母服的市办法价。教版师将给学生球开出臂的载“却处方尖”币一一炭写在慌“再症状楚”喂的后企面,晶并适翻时地导给以葵补充度。最最后教辞师出隔示短弄文《诚怎样惠克服支嫉妒疲心理吹》(挪附后燃)。厉5朵.小配结下异课:命在我性们身幕边,介有许察多出锈色的便同学钓,他部们有题的成宏绩优育秀,方有的咳能歌邮善舞膏,有续的心钳灵手先巧,拿有的映乐于蹄助人稳……购看到否别人辞取得凉成功脾,甚阅至超垦过自型己,欺我们慧由衷雀地为约他们画高兴搭,真汽诚地闸祝贺菠他们得,并哑告诉拳他们旋:我最要向柄你学怕习。烂示例残四真说声肆没关米系参活动扮过程恨一、甩谈启蠢发,恳改编筐故事禁1.妄

也简单扇介绍甲萧伯挽纳,派讲述激萧伯午纳被床自行逐车撞狠倒的剑故事设并提嫩问:湿你觉坡得萧床伯纳殿是个咬什么哪样的扁人?烦(幽停默、斥风趣渣、心叛胸开敞阔)体2.勇

您学生旧自由尿发言蜘,讨艺论萧索伯纳留的故告事给捐我们库的启配发。探(引反导学误生要家心胸拖开阔支、对疯人宽因容,谷能原郑谅别知人的薄过失师)沸3.盆

慧出示补教科镰书第馆9页豪的第许一幅蚂图。陶提问暑:你珠觉得算男孩摧子的腐感受事如何臭?女帜孩子场应该匙怎样妹做会寇更好聪?矿4.料

窗给这漂个故乒事续精编结念尾。酱二、卵学幽起默,微续编崖故事鼓1.档教师佛:生升活中俭我们掀常常巡会遇宅到一坦些尴子尬的园事,浙特别玩是当你有人击误会辫或是虫损害议了我拾们的齿利益敞时,扒你会择怎么窄做呢奋?(吵学生击自由域发表肃看法踩)傻2.拒出示混教科郊书第妨10惜页的金四幅映图。材学生病针对路这四尤种情酸境学捡学萧某伯纳亩,也悟试着情以幽麻默的秋态度链处理劣故事抹中的田人遇屡到的飘问题梯,续劳编故纹事的纲结尾赠。这君四种纪情境半如下福。瘦①刻

值借出互去的宿书,继封面爷被弄鹅脏了还,你吵……羊②取

妙衣服贿被身快后的搭同学字弄脏闹了,凶你士……乱③头

挥做好粉事被撞人说嫂是假愤积极旧,图枪表扬建,你壮……席④翠

坟爸妈蝶下岗宜了,养别人磨在背耻后议蜡论,乱你勇……慈3.烫教师胳小结膝:当涨别人绵的错触误影辅响到虾自己祝时,篇我们侍要能赢够原辜谅别爹人;崇当遭裙到别辣人的裙误解辈时,慈要能柴够心樱平气文和地谈解释并清楚模;当晌听到湖别人胁在背书后议未论自垒己时锅,我垮们要雅学着已坦然懒面对许,一龙笑置州之。淘三、活制作设“适开心梯秘笈诊”纳1.断教师肯:令“晓开开爽心心启”隶是我眯们每迷个人年都追略求的压,但墙生活弯中又闪难免江有些焦不开悔心的伙事。阻你在邪生活私中遇苏到过变一些率不开垄心的绣事情杀吗,没你是村怎样铃对待欣的?汇2.双学生骨联系蔽实际杰谈自羡己不将开心置的事层。主轨要侧兼重于乳被人渔误解桐的事悬、自药己受谅到委秩屈的息事、绢被人鱼粗暴勉对待蚁的事还、自种己的拦难处然得不育到理浊解的保事,箱其他压同学雷帮他最(她由)寻敢找解危决的串方法熟。及3.博教师枝:遇霞到不光愉快荒的事酿情是移很难女免的池。关桂键是烧我们眯如何耽处理渴好这柿些事拴情,谦不让巨这些由不愉泄快影房响我惯们的恭心情螺。我壤们同辞学中消间就阴一定禽有很哪多人峡懂得勿在生俭活中丹让自敏己开莲开心虎心。培请大刊家把黎自己桥开开扣心心树地过喝好每句一天蜂的好芒办法俯说出扶来,众大家葡一起益分享劲。寺4.叠学窝生各切自总遣结让刘自己睁开心略的经坊验并讯写在锦小卡吴片制遵作自丸己的垄“评开心份秘笈兵”唉。训5.车阅读程雨果杨的名总言宣“嚷世界伸上最蒜广阔鹅的是恰海洋毁,比走海洋帅更广忌阔的诞是天仆空,洲比天奉空更蚁广阔咏的是恨人的番胸怀柜”碑。把挖自己册知道屋的名雷言警猾句写喂在泄“懒开心里秘笈干”摄里。细(如痕:笑咬一笑链,十诉年少滨;退闸一步暑海阔是天空键)自四、文说说的自己译原谅欲别人衡的事及1.乱生活繁中,延人与弓人之宿间难采免发细生一紫些大美大小逢小的酿矛盾贺。同除学之铅间在毅一起鞭也难碎免磕乐磕碰友碰。蜻你是屋怎样么对待萍这些撑事情适的呢焦?请室说说蓄自己薄宽容灰、原子谅别陵人的稍一件宏事。钉2.着学生娇自由叼说,贫教师组引导胸学生撤体会州自己虽原谅跑别人室后的恶感受月,想次想别悠人被躁自己慌宽容炒后又输是什室么感坐受。发3.绕小结捞:原悟来当辈我们贴宽容厦别人门以后免,不袭但对滩方感斯激,桐而且圾自己贯也特吨别愉纺快。彩让我仪们以枪宽广胆的胸使怀面遥对周慰围一先切,砌尤其劫是以钢宽容流的态恰度对屠待可睁能无逼意中贵伤害未了自伍己的始人,次对他乘说声贪对不密起。仇示例溉五暑理解捎万岁烂活动赛过程孕一、杆听故毅事,炊谈感要受粘1盛.站

心学生喂请听丸《扎酱针的察故事船》。闭教师碰提问签:谁穷来概宜括一液下故制事梗读概?其2侧.岸

亡学生皆设想冻:小抗护士情第一牵次扎便针失羽败后气的心愚情;鹅假如议老人枝责备铲了这庸个小评护士案,小颈护士像当时陷的心擦情会贝如何森、对绣她将旨来可溉能会肢有什暂么影群响;设这位佳老人希是个福什么中样的硬人。客可以笋采取您先讨蹄论后笛表演佳的方推式,钉让学穿生在歉情境兵中体苦验小卷护士段的心屑情。阵3垫.摊

沫教师甩总结沸:得玉到他备人的曾谅解歌和关珠怀真拥的是漫很好悦。像瞎这位伪小护派士,病老人跌的谅俊解和街理解加不但孩打消云了她遍的担救心,匹而且逆使她台增强练了信饶心。纹如果篇我们夫在生武活中郑多点飘儿将失心比愿心的启感悟匙,就舌会对顺老人栋多一喇分尊聋重,灭对孩短子多拍一分认怜爱址;会痛使人救与人戚之间孝多一绩些宽估容和央理解香,少己一些悬计较越和猜祝疑。质二、敬

椅玩我能肺理解盗你罪1该.教期师导任语:拨其实攻,在并生活做中,效我们乐每个加人都暂会遇泼到为码难的魂事情筑,都蔑会有楚不得引已的按时候么。这敞时候耍,我绘们最罪需要华的就扭是他惨人的抱体谅治和关越怀。躬反过祥来,梦当他腿人遇玻到这蚊样的倒难题耐,如斜果我眠们能致够站液在他效人的史角度流想想垫他(确她)娃的难冶处,竿他人好也会林像我贪们一福样心援存感蒜激。仁3权.商

挪学生勇看教求科书齿第纲12绵页的妈两幅慨图,僚并思苗考:渴大家瞧为什查么责欲备思昼思和比周文存。(接思思颗影响辱了班弓级得朴流动敬红旗勿,周搬文耽湖误了始大家垄的时猛间,喉表面境上看介大家棚的责偶备似渴乎有巾道理盏,也贿许还搁有学剥生会狭认为路该责闲备,诵此时校教师确不能常简单哭否定袖,而则应进桐一步醉带领名学生闻挖掘斯事情闲的深艳层原喘因,蝶让学田生了驻解事崇情的符真相扶)邀4搁.骆

火学生索讨论眉该如苏何对造待思虏思和料周文紫。通摸过讨镇论使堵学生坊学会答站在律他人阀的立袖场上吐看问腹题,暗学会晋理解扶、体践谅别低人的讯难处栋,同济时学眨会自叨省,惜弥补磁自己禁的过丢错。博教师洋可以遮用下输面的负导语押提出建要求棒。劫教师锹:同寺学们垮因为踩不了扒解事滨情的哑真相诱而责偏备思姓思和轰周文胆。现多在,炮大家障已经柳了解酿了事演情的掌真相丧。这饥时候爽你觉蛾得该志怎么门做呢弃?耐5唐.学情生讨碍论交偿流人凶们之垒间发邮生误枣会和碌误解哀的原顿因。烦通过愧活动幅使学丈生懂杯得理刑解建经立在急面对爷问题谢心平娱气和别地深只入调朱查、章全面有了解降的基圆础之幅上的乏,如携果我纸们遇笑事总铸是站项在自口己的迅立场刑上,棋很容盟易产握生误蛋会。椅人们认常常走因为轧以自即我中之心、热心急舱而误连解、爪错怪计他人申,从垫而伤忙害了鄙他人摔。教后师可卧以用扣提问对的方航式引层出话涉题:槐为什摔么我立们有叉时常截会误渐解别娱人呢勇?由三、洁

速薯说说释大家讽帮我宇的一渐件事波1棉.教藏师:射刚才哥我们俭学会准了理宜解关凯心他识人。呈老师抱也相孤信,征在我少们中俊间一抓定有经许多勒这样哲的事交。现身在就竭请你洁回忆伸一下宰,说葬说在工你遇经到困展难时轧,别教人帮含你的晨一件鲜事。拨2灿.学席生在摄小组帆内自扁由说脊,每轧组推亩举一购人准女备上劲台去葡说。挺(教骡师可床引导眉学生勿着重犬回想祸当自途己遇烦到困础难的泡那一啄刻是傻什么宾心情膜,当叮别人据帮助疾完自环己时迅,自旁己又岸是什怀么心穿情)涨3沿.全莫班交夜流,厕小组萝内推夜举的守人上无台汇雅报。小4泻.根角据大识家的鼠演说概,评酿选班态级最皂热心幕的人庸,大蝶家鼓碰掌热稿烈祝瑞贺他父(她山)。摆四、旋帮帮矛身边牢的人拘1炸.教帝师:腿听了壁同学醋们刚沙才的丽回忆科,老计师真遇是很苦感动霸。原叮来在刑我们匠身边场有这烂么多率理解更关心喘帮助剥他人厚的人汇。我枪们也辛深刻老地感解受到夸了被算人关泡心和演得到侍他人镰的帮怪助是索多么揭的幸边福的限事情拐。现久在,递看看季我们想身边垦有谁辣遇到蓄了难涂题,愧我们凑一起渡帮他拖走出妨困境裁吧。轰2瘦.学真生自垫由交译流,爷看看贿身边漠有谁驶需要贤帮助尘。可化以分翻小组直制定皆帮助浆计划辫,下煎课后晋具体斯实施登,当聋然如刻果学挑生决柴定单恭独实洪施帮撒助行致动,静教师摧也应知全力闹支持禁。最3浸.行虎动汇麻报。询可在屋下节负课或恢是更攻长一倒段时供间后温进行漏。独活动肥过程慎一、叨悬念佳竞猜援1况.违

缠故事虏《抽耍屉内想的纸刚条》辛并思咏考:枕小作救者为胃什么垒从此声再也忠没有雷犯类燥似的劝错误鼠。那2叙.迟

贯根据殊故事栏内容我,学切生猜扮想那双张殃“慌给了爆我一套生尊杀严的缺纸条古”骆写的县内容池是什寒么。献先学绍生独匀自猜补想并麦把自趁己的辈猜想西写下锐来。价然后载小组思讨论挡交流军,集缸大家真的想轨法后守写出渴小组窜的意着见,办最后吃全班映交流术。本昌活动睬不一梦定要宫有定坏论。跑只要印通过狮活动座能让梯学生雄懂得驱自尊捐的意森义就启可以乐了。辱3务.汁

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