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文档简介

高三上学期联考试卷一、论述类文本阅读1.阅读下面的文字,完成下面小题。生态文学的勃兴,是当前文学创作领域不容小视的重要现象。近些年来,涌现出了许多有影响的生态文学作品,摘取了一些重要的文学奖项,产生了广泛的社会影响,如肖亦农的报告文学?毛乌素绿色传奇?、李青松的?一种精神??乌梁素海??薇甘菊——外来物种入侵中国?、叶多多的?一个人的滇池保卫战?、哲夫的?水土中国?等。生态文学的兴盛是中国现实开展的呼唤与内在需要。从“再造一个秀美山川〞到美丽中国、绿色中国建设,从倡导人与自然和谐共处的科学开展观到创新、协调、绿色、开放、共享的新开展理念,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,国家治理体系和治理理念的转变,彻底改变了落后的开展观念,提升了生态文明的地位,从而极大地激发了生态文学的生机与活力。当下生态文学的繁盛有着深刻的历史渊源和深厚的文学文化积淀根底。我国古代的山水诗、田园诗以及后来的游记、风景散文等文学作品,堪称最早的生态文学。而自古便有的天人合一、天行健、人与自然和谐与共、美即和谐、各美其美、美美与共等深刻的哲学思想,更是沉淀在每一个中国人心理深处的文化基因。中国历来重视生态和环境,重视自然与和谐。中和、协和、平和,是中国哲学的根本要义,也是生态文学的根本主题。生态问题催生了生态文学,生态文学是以自觉的生态意识反映人与自然关系的文学,强调人对自然的尊重,强调人的责任和担当。这是从考察改革开放特别是上世纪80年代以来兴起的生态文学而得出的结论。在这一时期,率先出现的一批生态文学代表性的作品如徐刚的?伐木者,醒来!??江河并非万古流?等,关注中国的森林滥伐、风沙肆虐、国土污染等生态环境问题,以鲜明的问题意识和批判精神赢得文坛瞩目,从而为生态文学名分确实立与崛起奠定了根底。从题材内容上看,生态文学可以区分为植物文学〔包括森林文学〕、动物文学、大自然文学、生态文明建设或环境文学、水文学等。生态文学的体裁样式那么囊括了小说、诗赋、散文、报告文学和儿童文学等。植物文学如梁衡近些年来踏寻采写的“中华人文古树系列〞散文,动物文学如乌热尔图的?七叉犄角的公鹿?、姜戎的?狼图腾?等,大自然文学如刘先平的?走进帕米尔高原??美丽的西沙群岛?等,水文学如哲夫的?水土中国?,秦岭的?在水一方?等。生态文学中所占比重和产生社会影响更大的是关于生态文明建设和生态问题的纪实作品。何建明的?那山,那水?、肖亦农的?毛乌素绿色传奇?等是反映生态建设主题的代表性作品。生态问题报告文学分量很重,更易引人警醒启人深思。譬如李林樱的?生存与消灭:长江上游及三江源地区生态环境考察纪实?、哲夫的“江河三部曲〞?长江生态报告??黄河生态报告??淮河生态报告?。以生态及开发建设为主题的生态文学,其价值必然超越文学。它在推动自然环境保护建设、改善人与自然的关系等方面发挥积极作用,在倡扬科学开展观、赞美绿色和谐生态伦理等方面,对读者产生正面的潜移默化的影响。因此,优秀的生态文学是一种有现实指向性和长远意义的行动文学。今天,生态文学创作的视野与面向正在逐步地翻开、拓展,生态文明理念日益成为全社会的共识。国家经济社会开展也对生态文学提出了更高的要求。创新、协调、绿色、开放、共享的新开展理念,势必将影响并改变生态文学的观念创新、取材、立意、视角和面貌。只要保持与生态紧密的关联,生态文学就一定能接上地气,获得蓬勃生机与活力。〔摘编自李朝全?生态文学,中国文学的新生长点?〕〔1〕以下关于原文内容的理解和分析,正确的一项为哪一项〔

〕A.国家治理体系和治理理念的深刻转变,直接激发了生态文学的生机与活力。

B.沉淀在每一个中国人内心深处的哲学思想,正是生态文学反映的根本主题。

C.生态文学是由生态问题催生的,它强调人对自然的尊重、人的责任和担当。

D.生态文学题材内容类型丰富,各自的代表性作品众多,整体比重相对均衡。〔2〕以下对原文论证的相关分析,不正确的一项为哪一项〔

〕A.文章先指出当前文学创作领域出现了生态文学勃兴的现象,进而从多个角度阐述了勃兴的原因,思路清晰,说服力强。

B.文章第六段采用了举例论证的方法,通过列举何建明、肖亦农、李林樱、哲夫等人的作品,有力地支撑了本段观点。

C.文章末段承接上文的论述,进一步指出生态文学开展正处于历史机遇期,同时也点明了生态文学蓬勃开展的有效途径。

D.文章从文学作品、哲学思想、哲学要义等方面说明生态文学的历史渊源和文学文化积淀根底,在逻辑上是逐层递进的。〔3〕根据原文内容,以下说法不正确的一项为哪一项〔

〕A.“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也〞表达了生态文学提倡的人与自然和谐共生的观念。

B.要想创造出更受读者欢迎的生态文学作品,就需要与生态保持联系,贯彻生态文明理念。

C.生态文学在选材、立意等方面并非一成不变,它将受到国家经济、社会开展等因素的影响。

D.生态文学一直从正面反映自然环境保护、赞美绿色和谐生态伦理,其价值必然超越文学。二、非连续性文本阅读2.阅读下面的材料,完成下面小题。材料一:2021年7月31日,习近平总书记向世界郑重宣布,北斗三号全球卫星导航系统正式开通。这一刻,北斗全球效劳信号在无形时空传播开来。中国北斗,在21世纪、在全球融为一体、世界互联互通的历史开展进程中,又一次为世界奉献了中国智慧。卫星导航系统是全世界公共根底设施,北斗始终以开放合作的理念审视和拥抱世界,用开展让世界相信“中国愿同各国共享北斗系统建设开展成果,共促全球卫星导航事业蓬勃开展。〞东盟、南亚、东欧、西亚、非洲陆续参加北斗“朋友圈〞,以求成果共享、合作共赢。作为联合国全球卫星导航系统核心供应商之一,北斗系统为世界导航领域开展注入了新思维、新理念、新动力。与联合国外空司就深化卫星导航领域合作不断达成共识,并在我国两次成功举办联合国全球卫星导航系统国际委员会会议,发布“北斗宣言〞和“西安建议〞。联合国外空司在北斗三号全球系统收官发射成功后,专门发来祝贺视频,肯定北斗系统在推动全球经济社会开展、和平利用外太空、参与联合国空间活动国际合作等方面作出的巨大奉献。目前,国产北斗根底产品已出口120余个国家和地区,在东盟、南亚、东欧、西亚、非洲等地得到成功应用。印度尼西亚、马来西亚、泰国等国家正积极运用北斗系统探索智慧城市建设。中国的北斗,也是世界的北斗。新时代,作为我国一张亮丽名片,中国北斗将为构建人类命运共同体、推动人类社会开展作出新的更大奉献。〔摘编自光明网?中国北斗导航世界——北斗三号全球卫星导航系统效劳全球纪事?〕材料二:目前,北斗正在加速进入新基建,与新一代通信、区块链、物联网、人工智能等新技术深度融合,精细农业、精准物流、自动驾驶、智能交通等由卫星导航技术催生的新模式、新业态、新经济不断涌现。通过万物互联,“北斗+〞让生活更便利、更精彩。据统计,2021年第一季度,在中国入网的智能,已经有70%以上提供北斗效劳;共享单车配装北斗终端实现精细管理,牧民坐在家里就能通过北斗项圈放牧牛羊;支持北斗系统的手表、手环、学生卡,更加方便和保护人们日常生活。通过“北斗+支付〞,能对1秒钟内成百上千的股票、车票购置申请进行精确排队,按序办理。在新冠肺炎疫情阻击战中,北斗的奉献有目共睹。北京、湖北的北斗植保无人机被广泛用于区域内消毒防疫,一架无人机单次喷洒面积可覆盖5000平方米,并且能深入防疫车无法抵达的死角。在全国各地,数十万台北斗终端进入物流行业,通过北斗精准定位,位置信息一目了然,一些物流企业还通过机器人向局部隔离小区提供物资运输配送。北斗与互联网、移动通信网、大数据、云计算等结合形成的“北斗+〞信息产品,可以对感染者的行动轨迹进行精确定位并向社会公开发布,为大城市特别是基层社区做好防控提供关键数据支撑。〔摘编自人民网科技频道?北斗三号正式开通!开启效劳全人类新篇章?〕材料三:俄罗斯航天政策研究所伊万·莫伊谢耶夫表示,目前太空中在轨的有俄罗斯格洛纳斯全球卫星导航系统的27颗卫星、30余颗美国卫星、20余颗欧洲卫星,中国北斗导航系统55颗卫星的参加,大大提高了定位的准确性,扩大了覆盖范围,给全球用户带来巨大福利。北斗三号全球卫星导航系统的开通,使中国迈入全球卫星导航技术领先队伍。外媒纷纷对中国在卫星导航领域的领先地位作出积极评价。?印度斯坦时报?报道称,北斗三号全球卫星导航系统正式开通,并做好为全球提供效劳的准备,从而跻身由美国、俄罗斯和欧盟组成的提供空基导航系统的精英行列。据拉美社报道,北斗三号在卫星数量和技术进步方面已赶上其三大国际竞争对手——美国的GPS系统、欧洲伽利略系统、俄罗斯格洛纳斯系统。北斗三号的设计人员表示,其信号将更加精准、稳定,覆盖范围更广。“北斗系统可与美国的GPS系统相媲美。〞美国?时代?周刊网站报道称。据美联社报道,虽然中国表示寻求与其他卫星导航系统开展合作,但北斗系统最终可能与美国的GPS系统、俄罗斯的格洛纳斯系统以及欧盟的伽利略系统形成竞争关系。新加坡?联合早报?网站报道称,北斗三号全球卫星导航系统由地球中圆轨道卫星、倾斜地球同步轨道卫星和地球静止轨道卫星三种不同轨道的卫星组成,能够更好地效劳于中国及周边地区。同时,它除了导航、定位、授时效劳外,还具备短报文通信的功能。根据全球导航定位系统评估数据,北斗目前的精度水平完全到达预期标准。〔摘编自人民日报海外版?北斗给全球用户带来巨大福利?〕〔1〕以下对材料相关内容的理解,不正确的一项为哪一项〔

〕A.卫星导航系统是全世界公共根底设施,北斗以开放合作的理念审视和拥抱世界,为世界导航领域开展注入了新思维、新理念、新动力。

B.北斗与新一代通信、区块链、物联网、人工智能等新技术深度融合,在这些领域投资可以促使新模式、新业态、新经济进入成熟阶段。

C.在新冠肺炎疫情阻击战中,北斗与互联网、移动通信网、大数据、云计算等结合形成的“北斗+〞信息产品,为阻击疫情做出了重要的奉献。

D.55颗中国北斗导航系统卫星的开通,大大提高了全球定位的准确性,扩大了覆盖范围,给全球用户带来巨大福利。〔2〕以下对材料相关内容的概括分析,不正确的一项为哪一项〔

〕A.北斗三号全球卫星导航系统完成全球组网部署,标志着中国作为主要太空大国又向前迈进了一步,与其他卫星导航系统展开了竞争。

B.北斗系统鼓励开展全方位、多层次、高水平的国际交流与合作,提倡与其他卫星导航系统开展兼容与互操作,共同促进全球卫星导航事业开展。

C.据新加坡媒体报道,北斗三号全球卫星导航系统具有导航、定位、授时、短报文通信等效劳,能够效劳于中国及周边国家和地区。

D.北斗与5G、人工智能等新兴技术融合,并且在自动驾驶、互联网汽车等方面做很多创新应用,将会催生出新兴产业和行业。〔3〕我国自主研发的北斗导航系统正式开通有何意义?请结合材料简要分析。三、文学类文本阅读3.阅读下面的文字,完成下面小题。母亲的心愿北方“麻警官,您母亲又闹着要出小区,倒是没在小区里翻垃圾箱捡垃圾。这都第四次了,我们劝不住,疫情的严重性您是知道的,怎么说她就是不听。知道您忙,可我们实在没方法,只能找您了。〞“我早晨过去又说了说,怎么还闹呢?吃喝都给她准备得很充足,口罩也买了。〞麻利锋刚上卡点,母亲居住的社区张主任就打来。昨天张主任就为麻利锋母亲要出去给他打了半个小时的,最后还是麻利锋亲自回去,才把母亲拦住了。母亲越来越不听劝了。麻利锋最初担忧母亲患上了阿尔茨海默症〔即老年痴呆症〕,带她到市医院彻底检查,结果显示所有数据正常。大夫说人上了岁数,性格发生变化也不奇怪。父亲在世时,母亲买菜做饭收拾屋子,还要伺候腿脚不便的父亲,每天不得闲,几乎不用麻利锋操心。自从父亲去世后,母亲似乎就变了,主要表现是话少了,还总爱在小区的垃圾箱里翻捡废品。纸箱、矿泉水瓶、废报纸、泡沫板……只要是废品回收站要的,母亲一样也不会漏掉。起初,听小区门房的梁姨说过几次,好似母亲抢了人家的生意,话说得客气但不好听。麻利锋似信非信,家里见不到任何废品的影子呢。他忙得顾不上,就让老婆去盯了两次,果然看到身形瘦小的母亲踮着脚半截身子插在垃圾箱里,像个土拨鼠似地往外捡废品。母亲被抓了现行后,更加无所顾忌了。梁姨被进出的车辆登记收费拖住了手脚,只能眼睁睁地看着目标落入母亲的手中,碍于麻利锋的面子,再生气也不好明目张胆地夺回自己的地盘。母亲是市五小退休教师,每月工资五千多。麻利锋问她,缺钱吗?不缺。为啥捡垃圾?那不是垃圾,是能回收利用的废品,找点事干。麻利锋劝说屡次无效,也不能整天看着她老人家。“老妈,无论如何都不能出门呀!〞麻利锋下卡点后急急忙忙赶回家,母亲趴在客厅的窗台上看着外面,他进门也没搭理。麻利锋从母亲的视线角度看去,正好有三个垃圾箱,“正在疫情爆发期,您的身体又那么弱。〞“我没糊涂,电视里天天在播。你也要小心点,小杰真的不能回来了?在武汉没人管咋办呢。〞母亲依然没有回头,神情十分失落。“肯定不能回来的。快三十岁的大小伙子还要怎么管?昨天不是给您打报平安了吗?您不用担忧。我天天上卡点,可比您孙子辛苦多了。〞“妈知道你们辛苦,要不我才不在家闲坐着,没感染上病毒还坐出毛病来了呢。中间那个垃圾箱里扔进去两个牛奶箱,还有——〞“哎呀妈,看在我苦口婆心饿着肚子说了半天的份上,就算是人家把金条扔进垃圾箱,您也不能下去捡,太危险了。〞麻利锋把母亲架到了沙发上,有些急赤白脸,母亲却笑了。“赶快回去吃你的饭,我又不是小孩子,你比社区那几个女人的话还多。不放心的话,你干脆把老娘绑起来,让我等死算了!〞母亲的脸沉了下来。麻利锋登时泄了气,怏怏地走了。再强硬下去把母亲惹毛了,还真不好收场。安葬了父亲后,他就建议母亲搬过去跟他一起住,母亲说死也要死在自己家里,发动了好几次也不听。“老太太已经出小区了,我和门口的社区工作人员怎么劝都不听,你赶快回来吧。〞麻利锋昨天没说通母亲,早上出门前就叮嘱老婆一定要过去盯着,果然时间不长老婆就打来抱怨,“非要去超市不可,买啥我替她去买还不行么。〞麻利锋头疼了:“唉,就让她出去一次吧,五六天没——〞“你以为你是警察就可以让家里人随意进出?老太太真要出了事你负得起责吗?〞麻利锋话没说完,老婆开火了。麻利锋刚赶到小区大门口,就见母亲戴着口罩从不远处走来,身后跟着两个超市的工作人员,推着装满牛奶、方便面的小推车。母亲冲他欢乐地挥着手,麻利锋憋着一肚子气,大声冲母亲嚷嚷:“不让您出门就是不听,尽给人找麻烦!〞“他们几个整天守在小区门口很辛苦,我就是想给他们买点吃的喝的。〞母亲轻声细语地说。社区人员愕然,一时不知说什么好,其中一位年轻的没忍住,眼圈红了。“老妈,您做得对!〞回到家,麻利锋帮母亲脱大衣,在右边的衣兜里发现了一张工商银行的回执单,是母亲给武汉捐助了四万元的凭证,时间正是今天,超市旁边就有工商银行的营业点。麻利锋悄悄塞回去,转身给母亲竖起了大拇指。母亲笑得像正午的阳光那般灿烂。〔1〕以下对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项〔

〕A.“母亲是市五小退休教师,每月工资五千多〞,这里交代母亲的职业和收入,进一步引起读者对母亲出门捡废品原因的猜测,也为后文母亲捐物捐款埋下伏笔。

B.“身形瘦小的母亲踮着脚半截身子插在垃圾箱里,像个土拨鼠似地往外捡废品〞,形象描绘出母亲捡废品的行为,主要是为了表现老婆对母亲捡废品的鄙弃和不满。

C.得知母亲出社区是给社区人员买吃的喝的,“其中一位年轻的没忍住,眼圈红了〞,这是感动,也是愧疚。因为之前他们还在一味地责怪母亲“多事〞。

D.小说以日常的小事和人物间的小冲突为切人点,展现了“母亲〞及麻利锋、社区人员这些平凡而又尽职尽责的普通人形象。〔2〕小说为什么直接从社区张主任给麻警官打的语言描写开始写起?请结合文本作简要分析。〔3〕作者在本文中运用了一种特殊的故事表达方式,将情节简单的故事变得内容丰富。请你结合文章分析作者这样表达故事的效果。四、文言文阅读4.阅读下面的文言文,完成下面小题。柳仲郢,字谕蒙。长工文,著?尚书二十四司箴?。为韩愈咨赏。及进士第,为校书郎。牛僧孺辟武昌幕府,迁侍御史。有禁卒诬里人斫父墓柏,射杀之,吏以专杀论,而中尉护免其死,右补阙蒋系争,不省。仲郢监罚,执曰:“贼不死,是乱典刑。〞朝廷嘉其守。累转吏部郎中。时诏减官冗长者,仲郢条简浃日①,损千二百五十员,议者厌伏。迁左谏议大夫。御史崔元藻以覆按吴湘狱得罪,仲郢切谏,宰相李德裕不为嫌,奏拜京兆尹。会废浮屠法,尽坏铜象为钱。仲郢为铸钱使,吏请以字识钱者,不答。中书舍人纥干息诉甥刘诩殴其母,诩为禁军校,仲郢不待奏,即捕取之,死杖下。宣宗初,德裕罢政事,坐所厚善,出为郑州刺史。左迁秘书监。数月,出河南尹,以宽惠为政。或言不类京兆时,答曰:“辇毂之下,先弹压;郡邑之治,本惠养。乌可类乎?〞擢剑南东川节度使。大吏边章简挟势肆贫,前帅屏幕狡能制,仲郢因事杀之,官下肃然。为山南西道节度使。贬雷州刺史。以太子宾客分司东都。会盗发父墓,弃官归华原。徙华州刺史,不拜。咸通五年,为天平节度使。卒于镇。仲郢;严,尚气义,事亲甚谨。李德裕贬死,家无禄,不自振;及领盐铁,遂取其兄子从质为推官知苏州院。宰相令狐綯持不可,乃移书开谕綯,綯感悟,从之。每私居内斋,束带正色,月用简素。急于摘贪吏,济单弱。每旱潦,必贷匮躅负,里无逋家。衣冠孤女不能自归者,斥禀为婚嫁。在朝,非庆吊不至宰相第。家有书万卷所藏必三本上者贮库其副常所阅下者幼学焉仲郢尝手钞?六经?又类所钞它书凡三十篇号?柳氏自备?旁录仙佛书甚众皆楷小精真无行字。〔选自?新唐书·柳仲郢传?,有删改〕【注释】①浃日,十日。〔1〕以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项〔

〕A.家有书万卷/所藏必三本/上者贮库其副/常所阅/下者幼学焉/仲郢尝手钞?六经?/又类所钞它书凡三十篇/号?柳氏自备?/旁录仙佛书甚众/皆楷小精真/无行字

B.家有书万卷/所藏必三本/上者贮库其副/常所阅/下者幼学焉/仲郢尝手钞?六经?/又类所钞它书凡三十篇/号?柳氏自备?/旁录仙佛书甚/众皆楷小精真/无行字

C.家有书万卷/所藏必三本/上者贮库/其副常所阅/下者幼学焉/仲郢尝手钞?六经?/又类所钞它书凡三十篇/号?柳氏自备?/旁录仙佛书甚/众皆楷小精真/无行字

D.家有书万卷/所藏必三本/上者贮库/其副常所阅/下者幼学焉/仲郢尝手钞?六经?/又类所钞它书凡三十篇/号?柳氏自备?/旁录仙佛书甚众/皆楷小精真/无行字〔2〕以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项〔

〕A.京兆尹,文中指官名,国都所在的地区的行政长官,主要掌管辖区民政等事务。

B.禁军,文中指保卫京城或宫廷的军队,主管宿卫工作,兼管刑狱,参与审判犯人。

C.东都,古都名。不同的朝代指的地方不一样。一般称长安为西都,称洛阳为东都。

D.衣冠,古代士以上地位的人戴冠,衣冠连称,指士以上的服装。文中借指士大夫。〔3〕以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项〔

〕A.柳仲郢恪尽职守,执法严明。柳仲郢担任侍御史,有乡里人冤死,执法官吏和中尉都袒护杀人者,柳仲郢认为不处死杀人者,会扰乱法令和刑罚。

B.柳仲郢不惧权贵,为民除害。有禁军军官犯事,柳仲郢不等上奏就把他逮捕,处死了他;边章简仗势贪腐,柳仲郢借事杀了他,震慑了下级官吏。

C.柳仲郢被人赏识,受到牵连。崔元藻因事获罪,柳仲郢恳切谏言,获得李德裕赏识;李德裕被罢免了宰相,柳仲郢受到连累而被调出京城任郑州刺史。

D.柳仲郢崇尚义气,救济贫弱。李德裕曾有恩于柳仲郢,柳仲郢在李德裕家败落后提拔了李德裕家族的人;每逢旱涝灾害,柳仲郢救济穷人,安定百姓。〔4〕把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①时诏减官冗长者,仲郢条简浃日,损千二百五十员,议者厌伏。②会废浮屠法,尽坏铜象为钱。仲郢为铸钱使,吏请以字识钱者,不答。五、古代诗歌阅读5.阅读下面一首宋词,完成下面小题。高阳台·寄越中诸友周密①小雨分江,残寒迷浦,春客浅入蒹葭。雪霁空城,燕归何处人家?梦魂欲渡苍茫去,怕梦轻、还被愁遮。感流年,夜汐东还,冷照西斜。萋萋望极王孙草,认云中烟树,鸥外春沙。白发青山,可怜相对苍华。归鸿自趁潮回去,笑倦游、犹是天涯。问东风,先到垂杨,后到梅花?【注释】①周密,宋代词人。宋亡后,周密拒仕新朝,寄居杭州,本词是结写给同样拒仕新朝,寄居在越州的邓牧、谢朝等友人的。〔1〕以下对本词的理解和赏析,不正确的一项为哪一项〔

〕A.起首三句描写作者所居之地寒气弥漫的残冬景象。

B.“夜汐〞两句写词人想趁着月色明亮、潮水东还之际,返回家乡。

C.“认云中烟树〞一句,一个“认〞字,写得形象生动,笔力深透。

D.最后一句作者以梅花隐喻忍受清苦生活的遗民。〔2〕这首词蕴含的情感深沉复杂,简要概括本词所表达的思想感情。六、情景默写6.补写出以下句子中的空缺局部。〔1〕?诗经·氓?中“________,________〞两句,以河流有岸、湿地有边比喻凡事都有一定的限制,来反衬男子的变化无常。〔2〕苏轼?赤壁赋?中“________,________〞两句,写出了游人任凭一叶扁舟随意漂荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的情景。〔3〕王湾的?次北固山下?通过“________,________〞两句,把平野开阔、大江直流、波平浪静等美景表现了出来。七、语言表达7.阅读下面的文字,完成下面小题。吴杰是中国首批参与航天训练的航天员。参军30多年,入选航天员队伍20余年,他始终坚守使命,追逐飞天梦想,一次次接受祖国的挑选,却又一次次与飞天梦

。即便如此,他每次都是重新出发,时刻准备着,丝毫不懈怠。以吴杰为代表的航天人还有很多,〔

〕。中国航天梦想,正是由一个个不断追梦、逐梦的人筑造起来的。要看到,真正担负起航天人这一群体的使命,不仅有那些堪称“英雄〞的备份航天员们,还有无数科研人员、工作人员和管理人员。因为有了他们对使命执着的守护,中国速度、中国创造、中国奇迹才能震撼世界。时间见证了一切。中华大地的面貌

,国家民族的事业

,离不开数不清的无名英雄的支撑,少不了默默无闻的人们在背后奋力推动。“中国号〞巨轮仍在破浪前行,我们应该向亿万坚守与奋战的人们致敬,应该以更大的热情与激情投身到新时代的奋斗伟业里,让“功成不必在我〞的誓言更加

。〔1〕依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项为哪一项〔

〕A.失之交臂

革故鼎新

扶摇直上

掷地有声

B.失之交臂

焕然一新

蒸蒸日上

掷地有声

C.坐失良机

焕然一新

扶摇直上

斩钉截铁

D.坐失良机

革故鼎新

蒸蒸日上

斩钉截铁〔2〕以下在文中括号内补写的语句,最恰当的一项为哪一项〔

〕A.虽然飞天梦离他们越来越远,但中国离实现航天强国的梦想越来越近

B.虽然中国离实现航天强国的梦想越来越近,但飞天梦离他们越来越远

C.虽然他们自己的飞天梦越来越远,但中国离实现航天强国的梦想越来越近

D.虽然中国离实现航天强国的梦想越来越近,但他们自己的飞天梦越来越远〔3〕文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项〔

〕A.真正担负起航天人这一群体的使命的,不仅有那些堪称“英雄〞的备份航天员们,还有无数科研人员和工作人员。

B.真正担负起航天人这一群体的使命,不仅有那些堪称“英雄〞的备份航天员们,还有无数科研人员和工作人员。

C.真正担负起航天人这一群体的使命,不仅有那些堪称“英雄〞的备份航天员们,还有无数科研人员和其他工作人员。

D.真正担负起航天人这一群体的使命的,不仅有那些堪称“英雄〞的备份航天员们,还有无数科研人员和其他工作人员。8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。对于溺水者的救治分多种情况。如果溺水者神志清醒,不伴有呼吸困难病症,应保持呼吸道通畅,并尽量擦干身上的水,同时为其保暖,等待救护车到达。①________,但仍有呼吸和脉搏,那么应首先清理口鼻异物,使气道开放,然后使其呈侧卧位,并密切观察溺水者状况,直到救护车到达。如果发现溺水者没有自主有效呼吸或仅有濒死样呼吸,应立即开始心肺复苏进行根底生命支持。根底生命支持应包括开放气道、人工通气、胸外按压、早期除颤。具体来说,也就是②________,开放气道,给予2~5次人工呼吸,再按照30:2的比例,即每做30次胸外按压后,③________,进行持续抢救。如果条件允许,心肺复苏开始后应尽快使用自动体外除颤器(AED)进行早期除颤,直到救护车到来。9.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保存关键信息,句子简洁流畅,不超过80个字。2021年8月23日,中共中央政治局委员、国务院副总理刘鹤出席2021年全国科技活动周启动仪式,并参加有关活动。2021年全国科技活动周以“科技抗疫、创新驱动〞为主题。仪式结束后,刘鹤参观了“科技战疫〞“科技创新成果〞“科普惠民〞等小型展区,向在科技抗疫和推动经济社会开展中作出重要奉献的科学家们表示衷心感谢。今年全国科技活动周将开通网络“云展厅〞向公众开放,集中展示科技战疫、科技创新、体验美好生活、效劳脱贫攻坚等方面的内容。八、材料作文10.阅读下面材料,根据要求写作。1月21日,湖北广水发生了让人揪心的一幕。94岁的老人,在儿子儿媳的陪同下,来到离家300多米的农行网点,办理激活社保卡功能的业务。画面里,老人被儿子环腰抱起,蜷着腿,撑在白色的机器上,艰难地完成了人脸识别。1月23日,早上9点左右,在湖北秭归,一名老人带着现金,冒着雨,来到社区居民医保签约效劳窗口,想要办理医保。就在这时,身边传来工作人员说着“拒收现金〞的声音,老人茫然不知所措。广阔网友面对“不收现金〞的冰冷规那么,以及需要人脸识别的冰凉机器,争论剧烈。两件事一出,便双双登上了热搜。对于以上事件,你有什么样的思考?请结合材料内容,阐述你的观点与思考。要求:自拟题目,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

答案解析局部一、论述类文本阅读1.【解析】【分析】〔1〕此题考查学生理解分析文章内容的能力。A.“直接激发〞错误。结合“国家治理体系和治理理念的转变,彻底改变了落后的开展观念,提升了生态文明的地位,从而极大地激发了生态文学的生机与活力〞可知,应该是先“彻底改变了落后的开展观念,提升了生态文明的地位〞,之后才“极大地激发了生态文学的生机与活力〞,“直接激发〞分析不当。B.“沉淀在每一个中国人内心深处的哲学思想……反映的根本主题〞错误。结合“中和、协和、平和,是中国哲学的墓本要义,也是生态文学的根本主题〞分析,生态文学反映的根本主题是中和、协和、平和等哲学的根本要义。D.“整体比重相对均衡〞错误。结合“生态文学中所占比重和产生社会影响更大的是关于生态文明建设和生态问题的纪实作品〞“生态问题报告文学分量很重,更易引人警醒,启人深思〞可知,“整体比重〞并不均衡。应选C。〔2〕此题考查学生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。D.“在逻辑上是逐层递进的〞错误。结合文本内容“我国古代的山水诗、田园诗以及后来的游记、风景散文等文学作品,堪称最早的生态文学〞“而自古便有的天人合一、天行健、人与自然和谐与共、美即和谐、各美其美、美美与共等深刻的哲学思想,更是沉淀在每一个中国人心理深处的文化基因〞“中国历来重视生态和环境,重视自然与和谐。中和、协和、平和,是中国哲学的根本要义,也是生态文学的根本主题〞分析,文学作品、哲学思想、哲学要义等方面为并列关系,论述时候不是“逐层递进〞的。应选D。

〔3〕此题考查学生概括分析作者在文中的观点态度的能力。D.“一直从正面反映自然环境保护、赞美绿色和谐生态伦理〞错误。结合“以生态及开发建设为主题的生态文学,其价值必然超越文学。它在推动自然环境保护建设、改善人与自然的关系等方面发挥积极作用,在倡扬科学开展观、赞美绿色和谐生态伦理等方面,对读者产生正面的潜移默化的影响〞分析,应该是“对读者产生正面的潜移默化的影响〞,而不是“正面反映自然环境保护、赞美绿色和谐生态伦理〞。应选D。

故答案为:⑴C

⑵D

⑶D

【点评】⑴此题考查考生对文章的内容的理解与分析综合能力。错误类型注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。总之,考生要根据对原文内容的把握,充分理解内容和选项,认真细心的去比对分析,这样就能很好的作答这类试题。

⑵此题考查考生对文中观点与论据及论证过程、方法的理解和分析能力。此题主要考查对原文论证的相关分析。此类试题解答时,第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。

⑶此题考查考生分析推理能力,包括分析内容要点、依据文章内容合理推理、判断作者在文中的观点态度的能力。这类题目由于信息较分散,概括性较强,观点较隐蔽,故难度较大。做题时应遵循的一个根本原那么就是要据文推断、合理推断,不可妄加推断。二、非连续性文本阅读2.【解析】【分析】〔1〕此题考查学生理解文本内容的能力。B.“促使新模式、新业态、新经济进入成熟阶段〞说法有误,由材料二第1段“由卫星导航技术催生的新模式、新业态、新经济不断涌现〞可知,卫星导航技术催生的新模式、新业态、新经济处于起步阶段,而不是“进入成熟阶段〞。应选B。

〔2〕此题考查学生概括和分析文本内容的能力。A.“与其他卫星导航系统展开了竞争〞变未然为已然,由材料三第3段中的“虽然中国表示寻求与其他卫星导航系统开展合作,但北斗系统最终可能与美国的GPS系统、俄罗斯的格洛纳斯系统以及欧盟的伽利略系统形成竞争关系〞可知,形成竞争关系是美国媒体的推测,而不是事实。应选A.

〔3〕此题考查学生简要概括文本信息的能力。题干要求分析“我国自主研发的北斗导航系统正式开通有何意义〞,首先根据关键词“意义〞快速定位原材料的第一段和第二段,然后筛选有效信息,整合作答。由“卫星导航系统是全世界公共根底设施,北斗始终以开放合作的理念审视和拥抱世界,用开展让世界相信‘中国愿同各国共享北斗系统建设开展成果,共促全球卫星导航事业蓬勃开展。’〞“作为联合国全球卫星导航系统核心供应商之一,北斗系统为世界导航领域开展注入了新思维、新理念、新动力〞可以概括出第一点。由“目前,北斗正在加速进入新基建,与新一代通信、区块链、物联网、人工智能等新技术深度融合,精细农业、精准物流、自动驾驶、智能交通等由卫星导航技术催生的新模式、新业态、新经济不断涌现。通过万物互联,‘北斗+’让生活更便利、更精彩〞可以概括出第二点。由“中国北斗导航系统55颗卫星的参加,大大提高了定位的准确性,扩大了覆盖范围,给全球用户带来巨大福利〞可以概括出第三点。故答案为:⑴B

⑵A

⑶①北斗始终以开放合作的理念审视和拥抱世界,为世界导航领域开展注入了新思维、新理念、新动力;

②北斗正在加速进入新基建,由卫星导航技术催生的新模式、新业态、新经济不断涌现,通过万物互联,“北斗+〞让生活更便利、更精彩;

③北斗三号全球卫星导航系统的开通,使中国迈入全球卫星导航技术领先队伍,给人类带来巨大的福利。【点评】⑴此题考查学生理解文章重要观点或概念的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求。即选择“正确〞或“错误〞等要求。这类题要认真读图,从文中根本概念、重要语句、图表、引述的资料获取信息,结合选项进行准确解读,常见错误有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互换;未然已然、信息有变;无中生有、查无实据。

⑵此题考查学生对文本内容的概括和分析能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求。其次,要回归文本,吃透文本表达的;观点,深入理解作者的思想;然后浏览选项的内容,到文章中圈出相关的句子,再进行推敲琢磨。

⑶此题考查学生筛选整合、概括文本信息的能力。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点:①根据要求确定提取信息的目标;②通读全文,整体感知,在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间;③准确寻找,筛选提取。三、文学类文本阅读3.【解析】【分析】〔1〕此题考查学生分析鉴赏文章内容和艺术特色的能力。B.“主要是为了表现老婆对母亲捡废品的鄙弃和不满〞错误,从文中来看,主要印证母亲确实是在捡废品的事实。应选B。

〔2〕此题考查学生赏析小说重要段落和情节的作用。题干要求结合文本分析小说直接从社区张主任给麻警官打的语言描写作为开头的作用。结合“疫情的严重性您是知道的,怎么说她就是不听〞分析可知,故事发生的背景是在“抗疫〞特殊时期,通过张主任的,巧妙的点出了小说“抗疫〞的社会背景。结合“麻警官,您母亲又闹着要出小区〞“这都第四次了〞“我们劝不住〞分析可知,小说交代了人物的身份——“麻警官〞的母亲,作为警官的母亲,应是无条件执行“抗疫〞的命令,为什么要“闹着要出小区〞?且作者用了一个“又〞字,可见是“惯犯〞,“这都第四次了〞“我们劝不住〞开篇就制造紧张气氛,引发读者对老太太“出格〞行为的好奇,引起读者阅读兴趣。结合“您母亲又闹着要出小区,倒是没在小区里翻垃圾箱捡垃圾〞分析可知,张警官的语言透露出的信息让读者轻松的了解了小说中心人物及主要矛盾。

〔3〕此题考查学生赏析小说叙事特点的能力。该题重点考查判定和分析叙事方式的作用。首先准确答复文章用的是插叙这种表达方式来表达故事的。结合“母亲越来越不听劝了……为啥捡垃圾?那不是垃圾,是能回收利用的废品,找点事干〞等处可知,本文在表达故事的时候,运用了插叙的表达方式。然后从文中找到相关语句从情节的安排、人物形象的塑造、主题的设置等方面分析插叙的作用。结合“那不是垃圾,是能回收利用的废品,找点事干〞“他们几个整天守在小区门口很辛苦,我就是想给他们买点吃的喝的〞“麻利锋帮母亲脱大衣,在右边的衣兜里发现了一张工商银行的回执单,是母亲给武汉捐助了四万元的凭证〞等情节分析可知,交代了母亲捡垃圾的原因,对情节起到解释说明作用。结合“母亲给武汉捐助了四万元的凭证,时间正是今天,超市旁边就有工商银行的营业点.麻利锋悄悄塞回去,转身给母亲竖起了大拇指〞分析可知,插叙局部对于母亲这一人物形象的塑造起着重要作用,由母亲要去捡垃圾、出小区等不合“抗役〞要求的行为以及社区工作人员的阻止,麻警官的劝说等,不仅让主人公母亲形象更加突出饱满,也展现了一群尽职尽责的普通人形象。从小说主题的表达上来看,本文通过“抗役〞背景下,“母亲〞捡垃圾这一故事的表达,以小见大,展现时代大背景,突出普通人团结一致“抗击疫情〞大主题。故答案为:⑴B

⑵①交代了“抗疫〞的社会背景。“疫情的严重性您是知道的〞点明故事发生在“抗疫〞特殊时期。

②制造悬念。一开篇就制造紧张气氛,母亲“又闹着要出小区〞“都第四次了,劝不住〞等引发读者对老太太“出格〞行为的好奇,引起读者阅读兴趣。

③引出小说中心人物及主要矛盾。这次“您母亲〞“倒是没在小区里翻垃圾箱捡垃圾〞,而是“又闹着要出小区〞。

⑶插叙。①对情节起到解释说明作用。文章把母亲前前后后的事情都有机融合进来。通过插叙的方式让我们明白,疫情前〔退休后〕,母亲为何捡废品。

②更好地突出人物的形象、性格。通过插叙,不仅让主人公母亲形象更加突出饱满,也展现了一群尽职尽责的普通人形象。

③更好地突出主题。通过插叙,以小见大,展现时代大背景,突出普通人团结一致“抗击疫情〞大主题。【点评】⑴此题考查分析与鉴赏文学作品的艺术特色的能力,解答此题,考生要根据对文本内容的感知与理解,仔细辨识选项与原文的细微差异,应从语句理解、修辞运用、结构手法、抒情技巧等方面分析艺术特色及作用,准确解题.

⑵此题考查分析小说情节作用的能力。分析文中的某情节的作用题目,首先要简单的概括该情节,然后从内容和结构两个方面分析作用,内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上表达,结构上注意前后的照应、情节的推进,还要注意一些手法,比方比照、衬托、抑扬等。某一情节在文章中的作用,往往是推动故事开展,使人物性格更加丰富,形象更加饱满。

⑶此题考查分析作品表达技巧的能力。解答该类题-般可以从表达人称、表达顺序、表达视角、表达技法、语言特点等角度切入,再结合文本内容分析其具体特征四、文言文阅读4.【解析】【分析】〔1〕此题考查学生文言文断句的能力。句意:柳氏家中有万卷藏书,所收藏的书一定有三本:最好的上品保管在库中,其次一些的是经常阅览时用的,差些的下品为幼儿学习时用的。柳仲郢曾亲手抄录?六经?,还分类抄录其他书籍共三十篇,取名叫?柳氏自备?,另外还抄录了很多道教和佛教一类的书,所有抄录的都是用精美的楷书小字,没有用行书的情况。“上者贮库/其副常所阅/下者幼学焉〞,此三句为对应关系,“上者〞“其副〞“下者〞为一一对应关系,讲的是三种类型的书如何保管,“其〞前断开,排除AB。“旁录仙佛书甚众〞,定语后置句,“甚众〞偏正结构,做后置定语,不可断开,应该在“众〞后断,排除C。应选D。〔2〕此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“兼管刑狱,参与审判犯人〞错误,古代禁军并没有这项职能。应选B。〔3〕此题考查学生概括分析文章内容的能力。A.“执法官吏和中尉都袒护杀人者〞错误,文中说的是“吏以专杀论,而中尉护免其死〞,由此可知,执法官吏没有袒护杀人者,而是以擅自杀人论处杀人者。应选A。〔4〕此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第一句中,“官冗长者〞,定语后置句,多余无用的官员;“冗长〞,多余无用;“简〞,核查;“浃日〞,古代以干支纪日,称自甲至癸一周十日为“浹日〞;“条〞,量词活用作动词,分条列举;“厌伏〞,倾倒伏地,佩服。第二句中,“会〞,恰逢;第一个“为〞,动词,铸造;第二个“为〞,动词,担任;“识〞,标记,意译为“刻〞。故答案为:⑴D

⑵B

⑶A

⑷①当时皇帝下诏削减多余无用的官员,柳仲郢花了十天时间分条核查,减少了一千二百五十人,议论的人佩服他。②恰逢朝廷下令废除浮屠法,毁掉所有铜像来铸造钱币。柳仲郢任铸钱使,有属官请求在钱币上刻字,他不容许。【点评】⑴此题考查文言断句。此类试题解答时,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。

⑵此题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。此类试题解答时,文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累。

⑶此题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时,抓住题干,读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析,准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。

⑷此题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最根本的方法就是替换、组词、保存、省略。

​​​​​​​【参考译文】柳仲郢,字谕蒙。擅长写文章,撰著有?尚书二十四司箴?,受到韩愈的赞扬。考中进士科,任校书郎。牛僧孺征用他到武昌幕府任职,升任侍御史。有禁军士卒诬告乡里有人砍掉了他父亲坟墓上的柏树,用箭射死了那个人,执法官吏以擅自杀人论处那个禁军士卒,而禁军中尉出面要求减免禁军士卒的死罪,右补阙蒋系上奏争论,皇上没有醒悟。柳仲郢担任监罚之职,坚持上奏说:“不处死这样的罪犯,就是扰乱法令和刑罚。〞朝廷称赞柳仲郢守法。柳仲郢屡次转任为吏部郎中。当时皇帝下诏削减多余无用的官员,柳仲郢花了十天时间分条核查,减少了一千二百五十人,议论的人佩服他。升任左谏议大夫。御史崔元藻因查办吴湘案而获罪,柳仲郢竭力谏诤,宰相李德裕没有因此事而怨恨他,反而上表奏请拜授他任京兆尹。恰逢朝廷下令废除浮屠法,毁掉所有铜像来铸造钱币。柳仲郢任铸钱使,有属官请求在钱币上刻字,他不容许。中书舍人纥干臮控告外甥刘诩殴打母亲,刘诩是禁小校,柳仲郢不等上奏,马上将刘诩逮捕,用杖打死。宣宗初年,李德裕被免去宰相之职,柳仲郢因与李德裕亲善而获罪,出任郑州刺史。被降任为秘书监。数月后,出任河南尹,为政注重宽惠。有人说这和他任京兆尹时不一样,他答复说:“对在天子脚下的京城,要以弹劾制服为先;对府县的治理,要以施惠休养为本。怎能一样呢?〞升任剑南东川节度使。大吏边章简仗势大肆贪暴,以前的节度使不能制服,柳仲郢借事由杀死边章简,手下的官吏也肃然起敬了。出任山南西道节度使。贬任为雷州刺史。以太子宾客的身份在东都任职。恰好有盗贼挖掘他父亲的坟墓,他放弃官职返回华州。调任华州刺史,没有接受任命。咸通五年,出任天平节度使。在节镇任上去世。柳仲郢正直严肃,崇尚气节,侍奉父母特别恭谨。李德裕被贬而死,家人没有俸禄,不能自救;等到他代理盐铁转运使时,便选拔李德裕兄长的儿子李从质为推官,主管苏州院的盐铁事务。宰相令狐綯坚持说这不可以,他就写信劝说开导令狐綯,令狐綯深受感动,听从了他的建议。他每每单独在家居住,也是衣帽整齐神色严肃,服饰器用简单朴素。所关注的是指斥贪官污吏,救济孤单贫弱之人。每遇旱涝灾害,一定借钱给穷得一无所有的人并减免亏欠的赋税,所以乡里没有逃亡的人家。士大夫家的孤女无能力婚嫁的,他就赠给谷物帮助置办嫁妆而婚嫁。在朝廷时,没有贺喜吊唁之事不去宰相家中。柳氏家中有万卷藏书,所收藏的书一定有三本:最好的上品保管在库中,其次一些的是经常阅览时用的,差些的下品为幼儿学习时用的。柳仲郢曾亲手抄录?六经?,还分类抄录其他书籍共三十篇,取名叫?柳氏自备?,另外还抄录了很多道教和佛教一类的书,所有抄录的都是用精美的楷书小字,没有用行书的情况。五、古代诗歌阅读5.【解析】【分析】〔1〕此题考查学生理解和赏析诗歌的能力。B.“写词人想趁着月色明亮、潮水东还之际,返回家乡〞错,夜里的潮水向东退走清冷的月亮向西斜去,写出了作者因光阴消逝、与友人仍悬于两地而不能相见的感慨。应选B。〔2〕此题考查学生理解和概括诗歌情感的能力。“雪霁空城,燕归何处人家〞,写经过战争之后,城里十室九空,居民屋子受到破坏,燕子虽然归来,但是它们到哪一家去做窝栖息呢?用燕子无处栖息来渲染形象而凝重。此情此景,使作者想起了朋友。“梦魂欲渡苍茫去,怕梦轻、还被愁遮〞,转而写对友人的思念。“感流年,夜汐东还,冷照西斜〞,又回到自己,感慨光阴易逝。写光阴,也只用三个字轻点,有年华流逝之感。“萋萋望极王孙草,认云中烟树,鸥外春沙。〞极目望去,只见长得很茂盛的王孙草,朋友却不知在哪里,以喻想念越中友人。想念深而看不见,只好从远接云中的烟树与鸥鸟飞翔之外的沙滩,识别通往友人所居住地方的道路。“白发青山,可怜相对苍华。〞白发自己和友人的头发都已经白了;青山,自己这里的青山和友人那里的青山。自己和友人都已经老了,可是两地的青山依旧绿意盎然,生机勃勃。面对青山,遥想远方的友人,不禁产生无限感慨。“归鸿自趁潮回去,笑倦游、犹是天涯。〞鸿雁顺着潮水东流的方向飞去,但不能代人传递音讯;自己虽是倦游归来,居住杭州,但对故土吴兴来说,对分别不能团聚的朋友来说,都有远隔“天涯〞之感。“问东风,先到垂杨,后到梅花?〞这一问,来得突兀,“东风〞隐喻元朝统治者的“恩泽〞,“垂杨〞隐喻不能坚持气节而投靠新朝的人,梅花隐喻忍受清苦生活的遗民。作者及越中诸友是傲雪怒放的梅花,本不需要春风的惠泽,作者这样写,表达了自己和友人的坚贞不屈,对趋炎附势者的不满和对蒙元新朝统治的讥刺。故答案为:⑴B

⑵思念友人;伤己伤时;坚守气节,与友人共勉;对家乡的思念;对新朝统治者的讥讽;对趋炎附势者的不满。【点评】⑴此题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。此类试题解答时,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析,即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感,注意结合诗歌的内容进行分析。⑵此题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。此类试题解答时,答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。六、情景默写6.【解析】【分析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有:“淇〞“隰〞“凌〞“泮〞“隰〞。故答案为:⑴1、淇那么有岸2、隰那么有泮

⑵1、纵一苇之所如2、凌万顷之茫然⑶1、潮平两岸阔2、风正一帆悬【点评】此题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形,注意重点字的写法。七、语言表达7.【解析】【分析】〔1〕此题考查学生正确使用词语〔成语〕的能力。失之交臂,形容当面错过,失掉好时机;坐失良机,观望等待,不主动及时行动而失去好时机;根据文意,“他始终坚守使命,追逐飞天梦想〞等可知此处应该选用“失之交臂〞。焕然一新,形容出现了崭新的面貌;革故鼎新,去掉旧的,建立新的,多指改朝换代或重大改革;根据文意,这里的表述对象是“面貌〞,应该选用“焕然一新〞。蒸蒸日上,形容事业天天向上开展,十分兴旺;扶摇直上,形容地位、名声、价值等迅速往上升;这里是说“国家民族的事业〞,应该选用“蒸蒸日上〞。掷地有声,扔在地上能发出声响,形容话语豪迈有力;斩钉截铁,形容说话办事坚决果断,毫不犹豫;此句是用来表述“誓言〞的,应该选用“掷地有声〞。应选B。〔2〕此题考查学生补写句子的能力。根据与前后语句的衔接、语义的侧重点以及转折关系复句的主句位置,应该将“中国离实现航天强国的梦想越来越近〞放在后面,排除答案B、D两项;因为上句的表述中心为“航天人〞,那么下一句应该承应上文用“他们〞等词语来照应,A句与上一句的衔接显然不够紧密,排除答案A。应选C。〔3〕此题考查学生辨析并修改病句的能力。原句主语残缺,根据后一句“不仅有……还有……〞的提示,可

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