二年级上册数学导学案-6.1《7的乘法口诀》|苏教版_第1页
二年级上册数学导学案-6.1《7的乘法口诀》|苏教版_第2页
二年级上册数学导学案-6.1《7的乘法口诀》|苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二年级上册数学导学案-6.1《7的乘法口诀》|苏教版导学目标掌握7的乘法口诀;学习使用这个口诀进行7的乘法计算;通过练习,提高计算速度和准确度。导学内容在数学学习中,乘法是一个非常重要的概念,也是学生们比较难理解和记忆的内容之一。而九九乘法口诀可以帮助学生们更好地记忆乘法,快速准确地算出乘法的结果。在这里,我们将学习7的乘法口诀。首先,让我们来回顾一下正常的7乘法表:×123456789771421283542495663在这个表格里,我们可以看到,每一行的数字都是从1开始依次加上1,而每一列的数字都是从7开始,依次加上7。这是非常规律的一个表格,但它对于学生们来说,还是比较难以记忆和使用的。那么,有没有更简单的方式来学习和记忆7的乘法呢?答案是有的!我们可以利用特定的口诀来帮助自己快速计算7的乘法。这个口诀是:小猴子爬树头,拿着七个梨子走!这句话看起来并不像是数学内容,但它的确可以帮助我们快速记住7的乘法。这句话中,每一个字和数字的对应关系都非常重要:小:这个字代表第一个7的倍数,也就是7本身;猴:这个字代表第二个7的倍数,也就是14,也就是7乘以2的结果;子:这个字代表第三个7的倍数,也就是21,也就是7乘以3的结果;爬:这个字代表第四个7的倍数,也就是28,也就是7乘以4的结果;树:这个字代表第五个7的倍数,也就是35,也就是7乘以5的结果;头:这个字代表第六个7的倍数,也就是42,也就是7乘以6的结果;拿:这个字代表第七个7的倍数,也就是49,也就是7乘以7的结果;着:这个字表示7乘8的结果,也就是56;七:这个字表示7乘以9的结果,也就是63。通过这个口诀,我们可以非常快速而准确地计算出7的乘法。比如,如果我们要计算7乘以8,我们可以先记住这句口诀,然后找到“拿”这个字,然后往后数2个,就能找到“着”,那么结果就是56。同时,在学习这个口诀的时候,我们还可以画图来帮助我们更好地记忆和理解。比如,我们可以画一棵树,然后在树上画出一只小猴子,它手里拿着7个梨子,每个梨子上写着一个数字。这样,我们不仅能理解这个口诀的意思,而且还能够更加生动形象地记忆起来。练习题计算下列乘法,并将计算过程写出来:7乘以3等于多少?7乘以5等于多少?7乘以9等于多少?7乘以11等于多少?7乘以13等于多少?利用口诀计算下列乘法,并将计算过程写出来:7乘以7等于多少?7乘以8等于多少?7乘以12等于多少?7乘以14等于多少?7乘以18等于多少?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论