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文档简介

第7课克伦威尔与英国革命东宁市职业教育中心学校刘凡教学目标：1、通过本课学习，了解克伦威尔的简要生平。2、克伦威尔在英国资产阶级革命中的主要活动及影响。3、分析克伦威尔的功过，认识克伦威尔在英国历史上的作用。克伦威尔的父亲RobertCromwell（?-1617）克伦威尔的母亲ElizabethCromwell（1564-1654）观察图片，它给你带来怎样的直观感受？克伦威尔的父亲母亲均为清教徒，思考：什么是清教徒？思考：清教徒会猛烈地抨击天主教是否还有更深层的理由？是什么？一、初露锋芒历数国王即位以来的弊政：强制性借款，未经议会同意征税，出售专卖权，对议员们的非法传讯、罚款和监禁，强行解散四届议会以及无议会的个人独裁，等等。重申议会下院掌握税收、拨款等财政决定权；要求国王只能从“议会有根据相信”的人中任

免大臣和高级官员。

——《大抗议书》上面列举了《大抗议书》的某些内容，思考：《大抗议书》主要反对什么？产生了怎样的结果？马期顿荒原战役克伦威尔领导的新模范军结合图片，阅读教材，思考：克伦威尔的军队不断取得胜利的原因是什么？二、铁骑军统帅阅读教材33页第三自然段，回答：英国资产阶级革命达到高潮的重要标志是什么？英吉利共和国的成立使克伦威尔为首的军官集团掌握了国家政权。他为什么要在执政后很快远征爱尔兰？远征的影响是什么？

“我马上到议会去！给那些夸夸其谈的老爷们一点颜色看看！”克伦威尔听到这个消息，非常恼火，立即带着一支军队冲进议会。

“议员先生们！你们整天只会空谈，上帝已经抛弃了你们，要选择更好的人来执掌政权！”克伦威尔高声喊道。

“你怎么敢污辱议会！”议员们愤怒地指责克伦威尔

“够了！够了，你们这群废物，我不承认你们这个议会，我取缔你们！”克伦威尔怒吼道。

“你敢破坏英格兰神圣的法律？！你疯了！”

“你们统统给我滚出去。”克伦威尔一挥手，士兵们冲进议会，议员们全被拖了出去。

“把选举法草案拿来！”克伦威尔走到议会秘书面前，伸手把文件抢了过来，脱下自己的帽子，把文件塞了进去，又重新戴在头上。

“把门锁上！”克伦威尔离开议会大厅时命令士兵。阅读这段材料，你可以获得哪些历史信息？1653年克伦威尔如愿以偿，建立护国政体，阅读教材，谈谈你对护国政体的认识。三、护国主与护国政体史实：1651年，克伦威尔颁布《航海条例》，想把荷兰从英国对其殖民地和欧洲各国贸易中排斥出去；1652年英荷战争；英国胜利1654年荷接受英国《航海条例》。结合史实思考，克伦威尔独裁统治是代表谁的利益？

克伦威尔无论作为一名士兵还是一位政治家，都远比他同时代的任何一个英国人要伟大得多。

——《克伦威尔传》“目睹了护国公隆重的出殡葬礼……但是，它是我曾见到过的最欢乐的出殡队伍，因为除了狗叫之外，没有一个人哭泣；兵士们发出野蛮的怪叫声离去，他们一边在街上走一边还喝酒抽烟。”

——克伦威尔葬礼目击者日记布置作业：课后查阅有关克伦威尔的具体史料，思考为何有人称其为千古罪人，有人觉得他是一世英雄，评析克伦

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