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文档简介

安徽省蚌埠市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.关于实验研究优劣势,下述说法错误的是()。

A.实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显

B.测量工具不够精确,存在较大误差

C.实验设计场景是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难

D.可有效控制实验场景和外在环境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素

2.为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果。社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。

A.前后测控制组设计B.单后测控制组设计C.非对等控制组设计D.多组时间序列分析

3.

31

最早的小组模式是()。

4.

55

案主雷是一位35岁的单身男性,非常孝顺。因父母的需要与自己的需要产生了冲突前来向我们救助,冲突产生的原因是他新交的一个女友是一个寡妇,其父母因为雷与其在一起时间太长而变得非常不高兴,雷不想伤父母的心,可是他也很想过自己的生活。社会工作者对雷所表达的需要给予支持,鼓励雷面质父母不切实际的期待,并向他们表达自己的需要。并向雷指出,他孝顺父母的方式对他自己是不公平的,并建议雷借这次机会改变这种情况。由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护,雷虽然有些迟疑,但还是同意了。然而事后,面对父母的伤心和失望,雷深感罪恶。因此雷变得非常沮丧,甚至失去求生的意志。此案例中社会工作者违反了哪一条助人原则?()

5.研究者小张采用定性研究方法开展研究,在资料收集、整理和分析过程中,他一般不会采用的是()

A.研究者一般通过语言、行动参与等方式,与被观察对象进行互动

B.针对目前所得资料的不足,研究者要不断累积、丰富资料

C.资料按照主题或个案分别进行特质分析,通过分类、归纳将资料系统化

D.将获得的资料使用SPSS进行统计分析

6.

1

在一次问卷调查中,有一题是这样问的:您最喜欢的运动项目是()。A.游泳B.跑步C.球类运动D.其他。那么,此问题是一个()。

7.关于社会服务机构的规划特征,下列所述不正确的是()。

A.由机构最高管理层作出B.有短期效应C.关注机构外部环境的相互作用D.涉及大量资源的分配,如资金、人力或物力

8.

32

()不仅是小组社会工作结束的标志,同时也是小组工作过程的一部分。

9.关于社会工作的说法,正确的是()。A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程

B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程

C.社会工作过程是社会工作者为主,服务对象为辅的合作过程

D.社会工作过程是服务对象为主,社会工作者为辅的合作过程

10.根据社会政策惠及的人群范围和对象的差异性,可以将社会政策划分为()两种基本模式。

A.整合型和碎片型B.普惠型和特惠型C.广义型和狭义型D.政府主导型和民间推动型

11.小梅高考结束之后就变得不开口和人说话,整天待在房间里不愿意出门,妈妈带她向心理治疗师求助,帮助小梅处理与人交流的问题。根据人本治疗模式,心理治疗师处理小梅问题需要具备的条件是()。

A.小梅不知道自己存在交流问题

B.小梅需要处理自己交流的问题

C.小梅有能力处理自己这个问题

D.小梅不愿意处理自己这个问题

12.

48

20世纪20年代~60年代,美国临床社会工作的主导理论是()。

13.下列属于社会服务机构的一般结构类型的是()。

A.功能参谋式组织结构B.职能式组织结构C.直线功能式组织结构D.直接式组织结构

14.老周是社区的居民小组长,为人热情,工作积极。但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后,发现老周的工作积极性下降,而小组的居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。这种情况下,社会工作者应该()。A.组织居民选举新的居民小组长

B.委婉地批评老周的工作态度

C.鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动

D.提醒居民规范的工作程序是先找老周

15.在个案管理的工作过程中,社会工作者有时会深入社区寻找或接触潜在的服务对象,使其有机会获得服务机构提供的各类服务,这种服务方式称为()。

A.探访B.外展C.转介D.评估

16.

6

张某是一名大二的女生,与自己恋爱4年的男友突然提出分手,理由很简单,他爱上了另一个女孩子,这个打击让当事人对自己没信心,与别的男孩子不知如何相处,害怕投入感情会再次受伤害。作为社会工作者的你应该用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法对当事人表示了很高的同感、尊重和接纳。此案中,你扮演的角色是()。

17.小美因夫妻经常争吵向社会工作者求助。

社会工作者:“你们为什么经常吵架呢?”

小美:“他总是会来的很晚,也不向我解释原因,(哭泣),我的命真苦啊。”

社会工作者:“你与丈夫争吵的时候,是什么样的感觉?”

小美:“我父亲过世很早,与母亲相依为命,我觉得没有什么安全感(哭泣)”

上述对话中,社会工作者运用的技巧是()。A.支持B.直接影响C.认知重塑D.探索‐—描述——宣泄

18.《社会工作百科全书》认为,()是社会工作的一种基本方法,是以个别化方法,对感受困难、生活失调的个人或家庭提供物质帮助、精神支持等方面的服务以解决他们的问题,增强其社会适应能力。A.A.社会个案工作B.社会小组工作C.社会督导工作D.社区工作方法

19.

26

马尔科姆·佩恩从本体论和方法论的角度把社会工作理论划分为()。

20.中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学,一放学就和他们去网吧,甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后,分别联系了小华的父母和班主任老师,从家庭和学校两个方面入手来帮助小华。小陈做法的理论依据是()。

A.精神分析理论B.认知行为理论C.生态系统理论D.存在主义理论

21.下列关于社会工作目标的描述,不正确的是()。

A.在服务对象层面上,帮助其缓解危机,缓解困难,促进发展

B.在社会层面,解决社会问题,促进社会良性运行,促进社会整合

C.在服务机构层面,注重机构营利,完成机构经济效益

D.在文化层面,促进社会团结,促进人们互相关爱、相互扶助

22.小海大学毕业后在一家律师事务所找到了工作,有了固定的收入后,小海想从家里搬出来不再依赖父母,在事务所附近租房子并尝试独立生活。这属于人类的()。

A.社会性需要B.特质性需要C.直接需要D.精神需要

23.个案研究适于做()研究。

A.定量B.推论总体C.探索D.验证假设

24.

33

下列督导技巧中,()是督导前期最重要的技巧。

25.的该指标分别为5%和l3%,可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的()。

26.服务对象:“大学三年级后,我的学习成绩越来越差,老师和同学都不喜欢我,我就更不爱学习了,感觉读书没有意思,想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式,社会工作者正确的回应是()

A.“你的老师和同学不喜欢你吗?也许是你误会了吧!”

B.“你不用功读书,当然成绩不会好,老师怎么会喜欢你呢?”

C.“你想自食其力相当不错,但读书还是很重要,你可以两者兼顾。”

D.“你读书遇到困难,想找份工作,还是有责任的,你将来有什么打算?”

27.

6

解决家庭问题时社会工作者一般采用()。

28.高二学生孙加明学习成绩优异,是老师和同学眼中的好学生,最近却常常逃课,学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工,因为母亲残疾,家里唯一的收入来源靠父亲打工,父亲又因为伤病进了医院,孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活,此时社会工作者适当的做法是()

A.在学校发动募捐,为孙加明父亲渡过难关

B.向学校领导汇报,希望减免孙加明学费

C.向医院领导汇报,希望减免孙加明父亲的医药费

D.与孙加明商讨后,寻找解决问题的办法

29.

30.小王觉得在同学聚会上说得不好,会遭到别人的笑话,容易紧张不安,所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合()的内容。

A.认知行为治疗模式B.心理社会治疗模式C.危机介入模式D.家庭治疗模式

二、多选题(20题)31.小组发展中期社会工作者的任务有()。

A.处理抗拒行为B.协调和处理冲突C.协助组员重新建构小组D.保持组员对整体目标的意识E.适当控制小组的进程

32.根据《社会保险法》,符合()的医疗费用,按照国家规定从基本医疗保险基金中支付。A.国家基本药物目录

B.基本公共卫生服务项目

C.基本医疗保险药品目录

D.基本医疗保险诊疗项目

E.基本医疗保险医疗服务设施标准

33.

34.ERG理论的主要特点是()。

A.它不强调需要层次的顺序

B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用

C.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要

D.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱

E.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会降而求其次

35.社区工作启动阶段的介入策略和工作方法包括()。

A.发掘资源和进行教育B.开展互助合作C.行动竞争D.推动成立居民小组E.提供服务

36.下面选项中属于人类行为主要特点的有()。A.适应性B.多样性C.预期性D.指向性E.动态性

37.

38.小志从小跟着爷爷奶奶在农村老家生活,他的父母长期在外地打工。今年春节之后,父母带着小志一起到他们工作的城市,将他送人当地公办小学上学。最近,小志的老师向社会工作者反映小志学习跟不上,经常不能完成作业。如果采用生态系统理论进行分析。社会工作者应该关注()。

A.小志的家庭情况以及他与家人的关系

B.小志所在的社区是否有可以利用的资源

C.小志的校园生活以及他与老师同学的关系

D.小志到新学校之后为了适应新环境所做的努力

E.小志早年与父母长期分离的经历对他的负面影响

39.

40.根据《社会保险法》,下列参加基本养老保险的人员中,基本养老保险费全部由个人缴纳的有()。

A.未签订劳动合同的自由撰稿人小芳

B.经营个体小超市没有雇工的老梁

C.钟点工小赵

D.在私营企业全日工作的老林

E.建筑公司的外来务工人员大刚

41.下列关于小组工作过程各阶段社会工作者角色的描述,正确的有()。

A.工作开始阶段,社会工作者扮演的是领导者的角色

B.中期转折阶段,社会工作者扮演的是协助者和引导者的角色

C.中期转换阶段,社会工作者在小组的权力与地位由边缘位置向中心位置转移

D.后期成熟阶段,社会工作者扮演的是能力促进者的角色

E.后期成熟阶段,组员与社会工作者的地位逐渐接近

42.预估时识别服务对象问题的主观因素主要包括()。

A.服务对象的背景资料

B.认识问题在服务对象处境中的意义

C.他们所处的环境

D.他们对问题的感受

E.他们为解决问题所做的努力

43.

44.按照研究侧重点,行动研究可以分为()。

A.行动者为解决自己实践中的问题而进行研究

B.行动者用科学方法对自己的行动进行研究

C.研究者与实际工作者合作,共同进行研究

D.行动者对自己的实践进行批判性反思

E.实际工作者独立研究

45.某社区服务中心为丰富老年人的日常生活成立了老年大学。由中心副主任兼任老年大学负责人,管理老年大学的授课志愿者。随着老年大学开发课程的增加,机构志愿者的人数越来越多,流动率也越来越高,出现了志愿者资源与需求不匹配,志愿者服务满意度严重下降等问题。为了加强老年大学志愿者管理,该中心应采取的措施有()。

A.精简志愿者工作内容与人数

B.科学合理规划志愿者的工作

C.配合志愿者的时间开展培训

D.配置老年大学专职管理人员

E.建立志愿服务网络与服务平台

46.社会服务机构的组织结构和职权的类型大致有()。A.直线幕僚式组织结构B.行政层级式组织结构C.直线型组织结构D.功能职权式组织结构E.虚拟组织结构

47.行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作境,研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。A.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究

B.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究

C.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者

D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身,并体现出即时性

E.研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

48.根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究还可以分成()等类型。

A.对行动进行反思B.行动中认识C.行动中反思D.事先对行动方案进行反思E.只行动不反思

49.教育小组的工作内容包括()。

A.帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要

B.鼓励成员分享经验,协助解决彼此的问题

C.帮助组员了解、认识和探索自己

D.促使小组组员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度

E.开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的

50.郭某原是超市收银员,去年8月失去工作。她学历不高,没有其他技术,求职屡屡失败,极其悲观。她还有一个残障孩子,原由保姆照顾。因郭某比较要强,所以很少有人知道她孩子的事情。今年初开始,由于家庭经济紧张,郭某自己照顾孩子,同时还要求职,压力很大。近两个月郭某与丈夫关系也比较紧张。如果你是社会工作者,你可以()。

A.把郭某境遇发到微博,以连接更多资源

B.联系劳动部门协助郭某找工作

C.鼓励郭某参加劳动技能培训班

D.寻找志愿者协助郭某照顾孩子

E.针对郭某夫妻问题进行辅导

三、多项选择(10题)51.

73

由于各国的文化和历史渊源不同。社会工作在一些国家和地区曾被称为()

52.根据资源的归属,社区资源可以分为()。

A.正式资源B.社区内部资源C.非正式资源D.社区外部资源E.可开发资源

53.

93

朋辈群体对个体发展的作用体现在()。

54.社会支持网络通常能够在()方面发挥作用。

A.预防B.管理C.治疗D.评估E.恢复

55.

64

社会目标模式的理论基础主要有()。

56.

67

下列()角色不属于社会工作者在提供间接服务时扮演的角色。

57.

67

个案社会工作者收集信息的主要方法有()。

58.

70

大卫?豪从理论关注内容的角度将社会工作理论划分为()。

59.

79

增能取向的社会工作助人过程一般注重以专业伦理为依据,有意识地选择长期处于“缺乏能力”的人或社区作为服务对象。另外,它还强调()。

60.小组工作结束后,其跟进聚会通常安排在小组结束后的()。

A.一个月后B.三个月后C.半年后D.一年后E.两年后

参考答案

1.B实验研究的优点包括:①实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显;②规模有限从而节省资源;③可有效控制实验场景和外在环境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素;④测量工具较精确,误差较少。缺点包括:①实验设计的场景是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难;②太精细从而难于复制;③由于社会工作中实验研究往往以人为对象,在实验组人员选择、实验刺激应用等方面会面临伦理困境。

2.B标准实验设计形式包括:①前后测控制组设计(传统实验设计);②单后测控制组设计;③所罗门四组设计。其中,单后测控制组设计认为,随机分配过程已消除了实验组和控制组最初的重要差异.从而后测所得的两组间差异反映了自变量的影响。单后测控制组设计中,实验组和控制组两组情况相似,只有实验组参与实验,控制组不作任何干预,此后对两组再测。实验组指标的前后变化与控制组指标的前后变化之间的差异就视为干预效果。题中,老赵采用的研究方法正是单后测控制组设计。

3.A社会目标模式是最早的小组模式。

4.D

5.D定性研究就是收集和分析非数字化的资料,描述和理解回答者所经历现实的含义、特征、隐喻、象征等,探索社会关系。D属于定量研究。

6.B

7.B

8.D

9.B

10.B本题考查社会政策的类型,一个国家或地区的社会政策因其所惠及的人群范围和对象差异性的不同而分为普惠型和特惠型两种基本模式。

11.C

12.A

13.B

14.C社会工作者除了扮演使能者的角色外,还要扮演组织者的角色。建立组织的技术主要有:一是指出并扩散对社区现状的不满足,不满应被确认,并引发和促成组织的发展,通过动员组织、计划和行动来回应社区的特殊问题;二是社区组织必须有被多数人认同和接受的领导或领头人;三是社区组织必须拥有大家都能接受的目标和工作程序;四是社区组织所推动的方案应包括一些鼓励、激发的活动;五是社区组织应该寻求和激发社区中存在的美好愿望。

15.B个案管理者发现个案的途径有两种:①个案可能会通过各种转介的渠道接触服务机构,当他们接触服务机构时,机构要做好准备,接受服务对象;②有些机构可能会通过外展的方式深入社区,寻找或鼓励潜在的服务对象进入服务机构,让他们有机会获得服务机构提供的服务。

\r\n

\r\n

16.D使能者是协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生与实现。治疗者是为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗。

17.DA,支持是指通过社会工作者的了解、接纳和同感等方式减轻服务对象的不安,给予服务对象必要的肯定和认可;B,直接影响则是社会工作者通过直接表达自己的态度和意见促使服务对象发生改变;C,认知重塑是通过认知中错误的辨认、理性选择方式的列举以及认知排演等方法帮助服务对象认识和改变无效的自动念头和图式,加强服务对象的理性认知能力;D,探索——描述——宣泄是指社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,调整服务对象的不良行为。题中,社会工作者通过让小美解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为小美提供了情绪宣泄的机会,运用了“探索——描述——宣泄”技巧。

18.A《社会工作百科全书》认为:“社会个案工作是社会工作的一种基本方法,是以个别化方法,对感受困难、生活失调的个人或家庭(案主)提供物质帮助、精神支持等方面的服务以解决他们的问题,增强其社会适应能力。”

19.C

20.C从系统理论的观点来看,人都生活在系统之中,但是一个人能否与期所生活的系统形成积极的互动关系,则直接决定着一个人的生活状态。社会工作者的任务在于发现环境中的有利和不利因素,调整人和环境的关系。

21.C

22.D从对象的角度来划分,人的需要可分为物质需要和精神需要。物质需要是指个体对物,如衣、食、住、行和日常用品的需要。在物质需要中既包括生理性需要,又包括社会性需要。精神需要是指人对自己的智力、道德和审美等方面的发展条件的需要,如人对学习提高的需要、创造发明的需要、贡献能力的需要、独立自尊的需要等。

23.C个案研究的优点在于对研究对象和研究对象的问题有全面和深入的认识,有利于提出有效和具体的处理办法。所以个案研究适用于探索研究。

24.B相互契合是督导前期最重要的技巧。

25.C该研究属于实验研究。

26.D罗杰斯指出能够充分运用自己各种潜在能力的人有五个方面的特征:一是能够准确领悟周围的人和事物,具有基本的安全感,是理性的人;二是能够充分把握每一时刻,珍惜和享受生活,适应力强;三是能够依据自己的真实愿望选择生活方式,并勇于承担行为的责任,忠于自己;四是面临众多的选择,而且能够体会到心理上的极大自由;五是积极生活在不断变化的环境中,具有丰富的创造力。

27.A解决家庭问题时社会工作者一般采用个案工作方法。

28.D社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。

29.D

30.A认知行为治疗模式认为人们在日常生活中会对日常发生的事件进行评估,这样的评估会影响人们的情绪和行为,而行为又会反过来影响人们的认知和情绪。据此,本题选A项。

31.ABCDE社会工作者在小组发展中期的任务有:(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。

32.CDE本题考查基本医疗保险待遇。《社会保险法》规定,符合基本医疗保险药品目录、诊疗目录、医疗服务设施标准以及急诊、抢救的费用,按照国家规定从基本医疗保险基金中支付。(考点:基本医疗保险待遇)

33.ABC

34.ABCE

35.ABDE社区工作启动阶段的介入策略和工作方法包括:一是发掘资源和进行社区教育;二是开展互助合作;三是推动成立居民小组;四是提供服务。

36.ABDE人类行为的特点主要有:(1)适应性。(2)多样性。(3)动态性。(4)指向性。(5)可控性。(6)发展性。

37.AC

38.ABC

39.DE\r\n

40.ABC《社会保险法》第十条规定,无雇工的个体工商户、未在用人单位参加基本养老保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员可以参加基本养老保险,由个人缴纳基本养老保险费。公务员和参照公务员法管理的工作人员养老保险的办法由国务院规定。故选ABC。

\r\n

41.ABDEC项,在转换阶段,社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移,所扮演的角色与前面两个阶段有所不同,即不再担任小组的领导者和决策者,而只是小组的协助者和引导者。在处理冲突过程中,社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者,而且是调解人、支持者。

42.BD

43.ABC

44.ABD按照研究侧重点分类,行动研究可以分为:①行动者用科学方法对自己的行动进行研究。这种类型强调使用测量、统计等方法来验证理论假设,结合自己实践中的问题进

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