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文档简介

最美少年自我推荐词篇一:最美少年-张泽楷自荐材料

张泽楷,系太原市恒大小学一年级六班的一名小男生。他阳光活泼、忠诚正直、诚信守礼。小小年纪的他从思想到行动都有不俗的表现。张泽楷由衷地希望,因为有他,家庭充满欢笑,班级更加团结,社会更加和谐!

一、生活中的“小能手〞

他尊老爱幼、热心助人,还怀有一颗感恩之心。有一次妈妈生病了,小小年纪的他一会帮妈妈倒水、一会喂药,还用稚嫩的小手帮妈妈按摩。爸爸问他为什么这么做?孩子说:因为平常妈妈照顾我很辛苦,每次我生病的时候妈妈也是这么耐心的照顾我,如今我长大了,我也应该照顾妈妈。听完孩子的话父母满是欣慰!

他信守承诺、知礼懂礼。他会自觉排队,也会提醒别人自觉排队。公交车上他会主动给老年人让座位,博得很多大人赞赏的目光。

二、学习上勇于探究

他尊师重道、正气凛然。求知欲强,他敢于提问,擅长质疑,对所学的知识能理解地掌握在日常生活中,对动植物名称、自然现象等能对照看过的?十万个为什么?等书刊,多问、多思,不断汲取知识。通过课外阅读,不仅识字量大增,很多做人的道理也在潜移默化地引导者他的行动,所以他总有惊人的表现。

三、“环保小卫士〞

他总有一双发现的眼睛,看到谁在路上乱丢垃圾,他总有帮着捡垃圾的习惯。还有一次学校放学回来拉住妈妈的手说:妈妈,今天真倒霉,本来是应该上体育课的,可是教师说不能上了因为外面有雾霾,你说这些大人为什么就不能少开一天车?我们要写好多好多纸条贴到外面:环保生活从今天开始。孩子稚嫩的语言深深地教育了家长,从那以后每天接送都是环保出行。

在成长的路上,有很多很多“人之初,性本善〞的点滴故事不胜枚举,当然也还有很多需要学习和完善的细节和习惯,但是我坚信在恒大小学“情智教育〞大环境的滋养下,在优秀教师的启迪下,在家庭教育的熏陶中,有这么多在阳光下茁壮成长的“美德少年〞,我们有理由相信祖国的将来一定会因你们而更加美妙!

篇二:美德少年推荐词

美德少年推荐词:王梦涵,小学四年级班长。作为一名班干部,她坚持以身作那么,遵守学校的校纪校规,教师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学。言行文明,胜不骄、败不馁。对教师,她发自内心的尊敬与爱戴,牢记教师的谆谆教诲,以优异成绩报答教师的精心培育之恩,。“一花独放不是春,百花齐放春满园〞,本着一颗执著的与同学共同进步的责任心,热心帮助学习上有困难的同学,她是同学们的好伙伴,是教师的得力助手,她始终坚信:帮助别人就是快乐自己。他用一颗真、善、美的心灵打动了教师和同学。

事迹:王梦涵是玉门市下西号学校四〔1〕班班长,从她懂事起,她爸爸就用自己的言行对她进展有益的启发和教育:要尊重教师、尊重父母、尊重长辈、善待别人;做事要勤奋刻苦,养成节省节约、艰辛朴素、吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂正正,要老实守信,要乐于助人信任她。平时她也注意工作方法,她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,她同学养成了批评与自我批评的优良作风,她不但可以真诚的指出同学的错误缺点,也可以正确的对待同学的批评和意见——诚恳承受,不断进步自己。

“为集体尽职,为伙伴效劳〞是她的工作宗旨。她可以在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一局部而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对教师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是她仍任劳任怨,经常是“早出晚归〞。

王梦涵自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。她和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为她的学习打下了坚实的根底。平时她博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,她却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,她各个方面变得越来越出色。在学习上,她有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四非常钟,对教师所讲的内容,进展及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与教师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅

在学校里,每位同学都是她的好朋友,她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会

找她帮助,她都尽可能的去帮助同学们。学习上优异的成绩成为她帮助同学的有利条件,她对同学们真诚,热情,无论谁来问题她都给他详细讲解,没有任何保存。有些优秀生不愿与差生交往,但她认为差生同样有许多优点值得学习。正因如此,她在班里的人缘极好,从不与人斤斤计较,无论谁有困难,我都会伸出援助之手。还有一次,学校号召为一位患有白血病的孩子捐款,知道了她的病情介绍很为她难过,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里,要知道一个农村孩子能拿出50元已是大数目了。

如今的孩子在家里都是个宝,但她从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,她选择用人格魅力来得到别人的赞赏。她是一个遵守公德、乐于助人、仁慈的女孩。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是她的一个良好习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,她总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过她那些人可能是骗子,但她总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人。在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,她就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,她都会清扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务,怕影响她的学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!〞父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

在父母眼中,王梦涵是个勤劳乖巧的孩子,从来无须让他们为自己操心,她更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费力,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散漫步,让她享受一下阳光的温暖。

成绩代表过去,人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有英勇的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后她一定会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负教师和家长的期望和厚爱。

篇三:美德少年自我介绍

自我介绍

我叫邓江雨,2022年10月出生,如今龙升小学曙光校区五年级

〔1〕班学习,担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教,教师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗安康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。五年来,我已经抱回家许多证书和奖状:“优秀干部〞、“五星级学生〞及校运会上各个工程的奖状等。在学习生活中,我练就了一股不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,换来了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

在知识的海洋中,我就像个贪心的索求者。我不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎各种书籍,不断丰富、以充实自己。在此根底上,我读书还有一个最大的优点,那就是爱考虑、爱发问,有时甚至刨根问底。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神,使我不但具备了广博的知识根底,还培养了良好的学习习惯和学习才能,在学校的每学期期末评估中,我的成绩基几乎次次优秀。在艺术的蓝天下,我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下,努力的开发我的艺术才华,我的字也在不断进步。在练字的过程中,也渐渐的培养了我的情操。

作为一名小学生,我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科,根底较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地仁慈、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长,我积极为同学们效劳,对于班内的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、

热心的、不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来找我一起讨论、向我请教。生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,我都大方解囊,虽说捐的不多,但我会倾我所有。

一份耕耘

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