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文档简介

教师招聘考试题库(教育法律法规)

一、单选题

1.下列选项中,位于我国教育法律体系第二层次的是()。

A.教育法

B.部门教育法

C.教育行政法

D.地方性法规

2.教育法律有广义与狭义之分。其中,由国家权力机关制定的教育法律是()。

A.广义的教育法律

B.狭义的教育法律

C.广义的法律

D.狭义的法律

3.下列有关教育法定义的理解中,不正确的是()。

A.教育法是调整教育关系的一种行为准则

B.教育法是由国家制定或认可的教育活动准则

C.教育法是一种被大众广泛认可的法律文件

D.教育法是以国家强制力保障实施的行为准则

4.教育法的()主要是通过规定教育主体在法律上的权利和义务及其实施后所

承担的责任来调整教育活动和教育关系的。

A.规范功能

B.标准功能

C.预示功能

D.强制功能

5.下列选项中,()不属于教育法的功能。

A.调整功能

B.强制功能C

.预示功能

D.标准功能

二、多选题

6.有下列哪种情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚?()

A.胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的

B.非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的

C.出版未经依法审定的教科书的

D.推荐学生买课外辅导书的

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出的创新人才培

养模式,主要包括()。

A.注重学思结合

B.注重知行统一

C.注重教学相长

D.注重因材施教

三、辨析题

8.教师为了更好的了解和教育学生,可以拆看学生的信件。

9.当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。

四、案例分析题

10.某县实验中学在临近中考之际,举行了一次全校范围的摸底考试,并划定了

一个分数线,规定此次摸底考试未达到这个分数线的学生都将被所在班级的班主

任老师"劝退"回家。考试成绩出来后,学生王某因分数未达到此次摸底考试规

定的分数线而被班主任劝退。王某的父母多次找到学校要求让其孩子回到学校,

但都被其班主任老师拒绝。

问题:

试分析学生王某所在班级班主任"劝退"王某的行为是否合法?

参考答案及解析

一、单选题

1.B

2.B【解析】狭义的教育法仅指由国家权力机关制定的教育法律,在我国是指由

全国人民代表大会及其常务委员会所制定的教育法律。

3.C【解析】对于教育法的定义,我们可以从以下几个方面来理解:①教育法是

调整教育关系的一种行为准则;②教育法是由国家制定或认可的教育活动准则;

③教育法是以国家强制力保障实施的行为准则;④教育法是调整教育关系的行为

准则的总称。

4.A【解析】教育法的规范功能是指教育法是通过规定教育主体在法律上的权利

和义务及其实施后所承担的责任来调整教育活动和教育关系的。

5.A【解析】教育法具有规范功能、标准功能、预示功能和强制功能。

二、多选题

6.ABC【解析】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共

和国义务教育法》第五十九条规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法

规的规定予以处罚:(一)胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、

辍学的;(二)非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的;(三)出版未经依

法审定的教科书的。因此本题选ABC。

7.ABD【解析】本题考查的是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—

2020年)》。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020的)》第三十

二条指出了创新人才培养模式,即要注重学思结合、注重知行统一、注重因材施

教。因此本题选ABD。

三、辨析题

8.错误。教师私自拆看学生的信件,是违法行为。侵犯了《教育法》《未成年人

保护法》等规定的受教育者享有的隐私权。从法律角度说,学生是独立的个体,

是未成年公民,有独立的法律地位,他们的权益受法律的保护。隐私权,包括通

信等,受到法律的保护。

9.正确的。现代社会随着一次性教育向终身教育的转变,以获得文凭为受教育目

的的程度逐渐降低,通过教育补充知识、丰富人生的目的越来越强,社会教育的

程度越来越高,学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

四、案例分析题

10.(答题要点)《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童依法享有平等

接受义务教育的权利,任何人都不得剥夺

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