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文档简介
沪科版高三物理下册《平抛运动》教案及教学反思教学目标了解什么是平抛运动;基础学习和掌握平抛运动的基本规律;培养学生用公式分析问题的能力;培养学生严谨、科学的思考方式以及开放、探究的精神。教学重难点教学重点平抛运动的定义;平抛运动的基本规律;平抛运动问题的分析方法。教学难点平抛运动公式的应用;平抛运动的实际问题分析。教学内容知识点讲解与课堂练习1.平抛运动的定义指在水平方向上初速度为v0,竖直方向上初速度为0,运动过程当中受到一个竖直方向的重力加速度g2.平抛运动的基本规律物体的竖直方向速度v物体的竖直方向位移$h=\\frac{1}{2}gt^2$物体的水平方向速度v物体的水平方向位移x3.平抛运动问题的分析方法确定运动方向;选择参考系;利用速度公式和位移公式解决问题。实验探究实验1:确认物体做抛体运动实验内容:利用投影仪让小球在屏幕上做抛体运动,通过观察实验现象,了解平抛运动的基本特征。实验步骤:将球抛向屏幕;用投影仪投射屏幕上的投影;观察、记录小球在投影中的运动轨迹;分析小球投影的运动特征。实验要求:注意安全;记录数据清晰准确。实验2:测定小球运动轨迹实验内容:用光电门测定小球水平位移,并借助于高度测定我们可以求出竖直方向上小球的运动参数。实验步骤:构建实验装置,准确测量小球的水平运动距离和竖直运动距离;计算小球运动的时间、水平速度、水平位移、竖直速度、竖直位移。实验要求:注意安全;实验操作规范。教学反思本节课程,首先介绍了平抛运动的定义及基本规律,并通过学习过程中的实验,让学生通过亲自操作来认识物理规律,从而更直观、更生动地理解平抛运动的基本特征及分析方法。同时,我们还结合实际问题,让同学们通过公式计算解决实际问题,强化了同学们的理论知识运用能力。此外,在教学中还注重培养学生的科学探究精神和严谨思维方式,让同学们在课堂上能自主探索问题,勇于发现问题,乐于解决问题。在今后的教学中,我将更加注意培养
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