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文档简介

情境屋你有没有因为不喜欢学一些科目而影响了学习？一起来看看下面同学的说法对不对？我不喜欢数学老师，所以我不喜欢上数学课。听大哥哥说，学语文没用。所以我不用花时间学习语文。我英语总考不好，是因为没有学习英语的天赋。作文太难写了，不用写作文就好了。发展学习能力小学五年级心理健康教育课——我不偏科什么是偏科知识点——偏科其他课程学习某一门课程成绩突出比较差我喜欢的科目该科目名称：我不喜欢的科目该科目名称：探秘营——小调查喜欢的理由：不喜欢的理由：该科目的成绩：该科目的成绩：想一想1.为什么自己喜欢的科目成绩比较好？2.偏科会带来哪些危害？偏科的原因偏科原因大集合对学习兴趣的程度不同学习方法是否恰当自我评价的影响环境的影响对任课老师的喜爱程度不同克服偏科有方法准备：彩纸（每人一张）、袋子（一个）步骤：

（1）每位同学在纸上写下自己最想解决的学习问题。

（2）将纸条折叠后放进“求助漂流袋”里。

（3）让求助漂流袋在全班“漂流”，每位同学都要为收到的求助漂流袋的主人献计献策。

（4）全班同学就自己收集到的解决问题的方法进行交流。活动：求助漂流袋应对“短板”学科有妙招调整心态，树立信心。告诉自己：一定能行！培养该学科的学习兴趣在“短板”的科目上多一些“偏爱”，多花一点时间学习。由浅入深，循序渐进找到正确的学习方法不懂的问题多问问老师和同学全班同学分为几个互助小组。组内同学要互相帮助，取长补短。知行园我的互

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