激素调节 说课一等奖

第12章人体的自我调节第3节激素调节潘三中学毛世海教学目标：知识目标说出内分泌系统和激素的概念；说出外分泌腺和内分泌腺的区别；说出生长激素、甲状腺激素、性激素和胰岛素的产生部位和主要功能。教学目标：能力目标通过观察图片等内容，将具体、生动的认识进一步转变为抽象、概括的规律性认识。教学目标：情感态度与价值观目标1.通过“奥运会禁用兴奋剂”事件，认同竞赛中健康平等的竞赛规则，拒绝兴奋剂。2.通过学习内分泌系统的组成和几种激素的作用，感受人体结构的精巧与复杂，关注人体健康。教学重点和难点：内分泌系统和激素的概念；生长激素、甲状腺激素、性激素和胰岛素的主要功能。2012年8月13日，国际奥委会宣布伦敦奥运会女子铅球冠军、白俄罗斯选手奥斯塔普丘克因兴奋剂检测呈阳性，成绩被取消，金牌被剥夺。这已经是此届伦敦奥运会爆出的第12例兴奋剂丑闻。为什么要禁止并反对服用兴奋剂？丙酸睾酮作为合成类固醇类兴奋剂的一种，是雄激素中作用迅速而效力较强者，能增强肌肉和骨骼的作用，减体重时，帮助运动员保持肌肉体积。类固醇会导致脂肪代谢紊乱、肝功能异常、头痛、高血压、秃发、前列腺肥大、精液过少或无精、性欲改变等。它对女性的危害几乎都是不可逆转的，其中包括引起月经不调和闭经、乳房扁平、痤疮、多毛症、嗓音低沉等。更可怕的是兴奋剂很多危害都是在数年之后才表现出来，例如导致癌症和胎儿先天畸形等。引入课题：

什么是激素？

它是如何对人体起调节作用的？第三节激素调节一、激素的概念激素由内分泌系统分泌；在血液中的含量极少，通常用微克计量；但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动，却起着重要的调节作用。二、内分泌腺和外分泌腺血管分泌激素的胰岛分泌组织名称比较项目内分泌腺外分泌腺导管

分泌物输送方式举例

内分泌腺和外分泌腺的不同直接进入腺体内的毛细血管通过导管排出有导管无导管唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺

甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛三、内分泌腺组成内分泌系统人体主要的内分泌腺：垂体甲状腺胸腺胰岛性腺身高2.36米的鲍喜顺在2005年吉尼斯世界纪录的颁证仪式上提出问题：人的身高和什么激素有关？四、

生长激素的调节作用垂体位置：大脑的下部分泌的激素名称：生长激素、等生长激素可调节人体生长发育的作用。

主要功能：调节人体的生长发育分泌异常导致疾病幼年分泌过多侏儒症巨人症幼年分泌过少成年分泌过多肢端肥大症产生部位垂体生长激素侏儒症巨人症肢端肥大症生长激素分泌异常克里斯汀和父母一起做早餐的情景肢端肥大症患者面容的改变稍稍休息片刻五.甲状腺激素的作用甲状腺位置：颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素。甲状腺激素的主要作用：促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性分泌异常成年分泌过多——甲亢成年分泌不足——甲状腺功能低下（粘液性水肿）幼年分泌不足——呆小症缺碘——地方性甲状腺肿主要作用促进新陈代谢促进生长发育加速物质氧化分解提高神经系统的兴奋性甲状腺激素甲亢呆小症地方性甲状腺肿甲状腺分泌功能异常六.胰岛素的调节作用胰腺的外分泌部分泌胰液，内分泌部分泌胰岛素。胰岛是散布在胰腺内的腺细胞团胰岛素的主要作用：调节糖代谢降低血糖的浓度糖尿病主要作用——分泌异常——

胰岛素的调节作用如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡就不再啼鸣，鸡冠萎缩，求偶行为消失。如果将睾丸重新植入被阉割公鸡的体内，公鸡的特征和行为就可以得到恢复。

组成

男性：睾丸分泌雄激素

女性：卵巢主要分泌两种性激素

（雌激素与孕激素）2.作用促进性器官发育成熟激发并维持第二性征七.性激素的调节作用练习：把下面三种激素与相应的分泌器官及分泌异常时的病症用线连接起来。分泌器官激素分泌异常时病症胰岛甲状腺激素侏儒症 巨人症垂体 生长激素 糖尿病甲状腺 胰岛素 地方性甲状腺肿列表总结：神经调节与体液调节的区别与联系神经调节体液调节反应速度

作用范围

作用时间

联系

神经调节体液调节反应速度迅速、准确比较缓慢作用范围比较局限比较广泛作用时间短暂比较长联系两者共同协调、相辅相成，神经调节占主导地位（大多数内分泌腺都受中枢神经系统控制），内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能。列表总结：神经调节与体液调节的区别与联系胸腺位于胸骨后方，紧贴气管。

在青春期前体积长到最大，以后逐渐缩小胸腺分泌的胸腺素可以刺激淋巴组织生长。肾上腺位于肾脏上端，左右各一肾上腺分泌的激素与调节人体水和无机盐的代谢有关。总结：人体主要激素及其作用种类分泌部位生理作用常见疾病甲状腺激素生长激素性激素胰岛素甲状腺垂体睾丸或卵巢胰岛促进生长发育，促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性呆小症、地方性甲状腺肿、甲亢促进生长：促进蛋白质的合成和骨的生长侏儒症、巨人症、肢端肥大症促进生殖器官的生长和发育、激发并维持第二性征、生殖细胞形成性早熟或发育迟缓促进糖的储存和利用，降低血糖糖尿病生物课外活动小组的同学用甲状腺制剂饲料喂养蝌蚪。请你预测：蝌蚪变成青蛙的时间会有什么变化？青蛙的体型有什么特点？开拓眼界拓展资料一实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。甲状腺激素能使人和动物的发育提早思考:如果甲状腺激素分泌异常时怎样?结论:拓展资料二实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一