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文档简介

语文五年级下册18威尼斯的小艇第二课时

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。河道小艇课文品读小艇堪比汽车比喻小艇在威尼斯有重要作用

船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;

行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。小艇的样子又长,又窄又深两头翘起行动轻快灵活小艇的样子威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄,又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。灵行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。新月长、窄、深独木舟两头翘起水蛇轻快灵活三个比喻小艇的样子与河道密切相关饱览两岸的风光

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。坐在船舱里的感觉舒服船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。中心句体会行船的动态美。船夫驾驶技术好威尼斯的小艇相当于大街上的汽车。那么都有哪些人离不开小艇,他们乘坐小艇去做什么呢?

课文中写了哪些人?他们坐小艇去干什么?时间人物坐小艇活动白天

夜晚商人沿河做生意青年妇女高声谈笑保姆带着孩子呼吸新鲜空气老人做祷告看戏的人们看戏商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着《圣经》,坐着小艇上教堂去作祷告。体会此处的动态美。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。拟人体会威尼斯夜景的静态美。赞美这样的生活多美啊,怪不得作者这么喜爱它,让我们来齐读这两个自然段吧!(课后第二题)

如果你生活在威尼斯,结合课文内容,想象你一天生活的情景,和同学交流。拓展延伸推荐阅读作业布置用动静结合的方法,

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