河南省濮阳市油田第十八中学2021-2022学年高一生物期末试题含解析

河南省濮阳市油田第十八中学2021-2022学年高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞内20种氨基酸在分子结构上的主要区别是()A、碱基的数量不同B、羧基的数量不同C、氨基和羧基与C连接的位置不同D、侧链基团(R基)结构不同参考答案：D2.下列有关叶绿体和线粒体的叙述，错误的是（）A．两者都是细胞内的能量转换器B．两者都是双层膜结构的细胞器，均含有少量的DNAC．叶绿体是光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸的场所D．两者都具有较大面积的膜结构，有利于代谢反应的进行参考答案：C．【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点．1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成脊，脊上有基粒；基质中含有与有氧呼吸有关的酶．叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶．2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA．3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”．叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”．4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器．【解答】解：A、叶绿体和线粒体都是能量转换器，叶绿体能把光能转变为有机物中稳定化学能，线粒体能把有机物中稳定化学能转变为热能和ATP中活跃化学能，A正确；B、叶绿体和线粒体都是双层膜结构的细胞器，均含有少量的DNA，是半自主性细胞器，B正确；C、细胞质基质进行有氧呼吸的第一阶段，线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段，细胞质基质和线粒体是有氧呼吸的场所，C错误；D、线粒体靠内膜折叠增大膜面积，叶绿体靠类囊体增大膜面积，两者都具有较大面积的膜结构，有利于酶的附着，有利于代谢反应的进行，D正确．3.细胞学说主要阐明了A.细胞的多样性

B．细胞结构的复杂性C．生物体结构的统一性

D．生物界的多样性参考答案：C4.以下内容中，不属于细胞学说的是(

)A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生参考答案：C5.下图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知()A．甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B．观察染色体形态和数目通常在丙时期C．丙→戊的过程中可发生姐妹染色单体的分离D．戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍参考答案：C6.下列有关生物膜的特点的叙述，最恰当的一项是（

）Ａ．构成生物膜的成分中只有磷脂分子可以运动Ｂ．构成生物膜的成分中只有蛋白质分子可以运动Ｃ．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动Ｄ．构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的参考答案：C7.纤维素、胰岛素和控制纤维素酶合成的遗传物质，它们的基本单位依次是（

）A.葡萄糖、氨基酸和脱氧核糖核苷酸

B.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸C.氨基酸、氨基酸和脱氧核糖核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA参考答案：A略8.我们日常烹调中使用的味精主要成分是谷氨酸钠，已知谷氨酸分子的R基为—C3H5O2，则一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子数依次是（

）A.5、9、4、1B.4、8、5、1C.5、8、4、1D.4、9、4、1参考答案：A【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸约有20种，其结构通式为：。这20种氨基酸的区别在于R基不同．因此只要知道R基团即可写出相应氨基酸的结构式。据此答题。【详解】谷氨酸是组成蛋白质的氨基酸，而组成蛋白质的氨基酸的结构通式为：都至少含有一个氨基和一个羧基，并都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上，这个碳原子上还连接一个H和一个侧链R基团，据此，谷氨酸分子的R基为—C3H5O2，则其分子式为C5H9O4N，再根据谷氨酸的R基可推出一个谷氨酸分子中含C、H、O、N的原子数分别是5、9、4、1。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。9.下列名称中，不属于生命系统结构层次的是

A．大肠杆菌

B．神经细胞

C．精子

D．水分子参考答案：D10.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D．核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输参考答案：A11.下图是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断其至少来自几个初级精母细胞A．1

B．2

C．3

D．4参考答案：B12.巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器中存在O2，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是

A、酒精+O2→丙酮酸，细胞质基质

B、丙酮酸+O2→CO2，线粒体基质

C、[H]+O2→H2O，线粒体内膜

D、H2O→O2+[H]，类囊体薄膜参考答案：C13.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（）A．基因的选择性表达

B．DNA的半保留复制C．同源染色体的分离

D．姐妹染色单体的分开参考答案：C14.某同学设计了图示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为(A)参考答案：A15.真核细胞内的遗传物质主要存在于核内，其存在形式往往是A．环状DNA

B．染色体（或染色质）C．蛋白质

D．细胞的代谢产物参考答案：B16.关于生命系统的结构层次的叙述错误的是A.细胞是生命系统最基本的结构层次B.生命系统各个层次都有其特定的组成、结构和功能C.研究核酸分子的结构，就是在生命系统的细胞层次研究生命D.生命系统的某些层次也可以包含非生命的组成成分参考答案：CA．细胞是地球上最基本的生命系统，A正确；B．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，B正确；C．研究核酸分子的结构是从分子水平上研究生命，C错误；D．生态系统这个层次由生物和非生物组成，D正确；答案选C。17.孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验。下列属于选用豌豆的原因是

A．有多对相对性状

B．进行异花传粉

C．有显性性状

D．进行自花授粉、闭花传粉参考答案：D18.下列属于群落范畴的是()A．一座山上所有的马尾松

B．一块草地上所有的昆虫C．一个池塘内所有的生物

D．一个公园内所有的树木参考答案：C19.一U–形管中装有两种不同的溶液R和S（RS为生物大分子），并为一半透性膜（X）隔开。与S相比，R为低渗溶液，右图中黑色的深浅即代表浓度高低。当右图中的U形管内已达到平衡时，溶液表面是一样高还是不一样高？渗透压（或渗透势）是相等还是不相等（参看右图）？

A．右侧较高，两溶液等渗，即浓度相等

B．右侧较高，且右侧为高渗，即浓度较高

C．左侧较高，且有侧为低渗，即浓度较低

D

两侧高度相等，且为等渗参考答案：B20.在细胞内，一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，其好处主要是()A．形成多种蛋白质

B．提高合成蛋白质的速度C．减少形成蛋白质时发生的差错

D．提高核糖体的利用率参考答案：B21.小麦是我国北方的重要农作物，有关麦田中生命系统结构层次的说法正确的是（）A．小麦是由不同系统构成的一种植物B．麦田中的所有植物和动物构成一个群落C．麦田中生物最基本的结构层次是化学元素D．麦田土壤中的一个酵母菌既属于细胞层次也属于个体层次参考答案：D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、植物没有系统这一结构层次，A错误；B、群落为一定范围内所有的种群，B错误；C、最基本的结构层次是细胞，C错误；D、酵母菌是单细胞生物，故一个酵母菌既属于细胞层次也属于个体层次，正确．故选：D．22.下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是

A．甲图可表示减数第一次分裂前期

B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段

D．丁图可表示有丝分裂后期参考答案：D23.育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是（

）

A.基因突变

B.基因重组C.染色体变异

D.环境条件的改变参考答案：B24.用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，全部清晰可见的结构是A．染色体、纺锤体、细胞壁

B．染色体、赤道板、核仁C．纺锤体、细胞板、细胞核

D．细胞壁、细胞板、赤道板参考答案：A25.下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（）A.在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期B.细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转的稳定性变化C.在生物的个体发育过程中，既有细胞的分裂又有细胞的分化D.高度分化后的细胞遗传物质发生了改变参考答案：D试题分析：生物生长和发育与细胞分裂和细胞分化密切相关，因此在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期，A、C项正确；细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，具有持久性、不可逆性，B项正确；细胞分化的实质是：基因的选择性表达，细胞的遗传物质没有发生改变，D项错误。考点：细胞分裂和分化26.在需氧呼吸的过程中，氧的作用是A.与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳B.在电子传递链的末端与氢结合生成水C.参与酶的催化反应D.氧化葡萄糖形成丙酮酸参考答案：B【分析】有氧呼吸的过程：

1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）

2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）

3、24[H]+6O212H2O+能量（线粒体内膜）【详解】有氧呼吸过程中二氧化碳的产生发生在第二阶段，没有氧的直接参与，A错误；在电子传递链的末端即第三阶段，氧与氢结合生成水，释放大量能量，B正确；在有氧呼吸过程中，氧气不会参与酶的催化过程，C错误；氧化葡萄糖形成丙酮酸发生在在第一阶段，没有氧的参与，D错误。故选B。【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。27.以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是（）A．原核细胞有染色质和染色体B．酵母菌没有染色体或染色质C．是同一物质在不同分裂时期的不同形态D．同一细胞分裂时期的不同物质参考答案：C【考点】2G：细胞核的结构和功能．【分析】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在．【解答】解：A、原核细胞中DNA没有与蛋白质结合形成染色体，A错误；B、酵母菌是真核细胞，DNA和蛋白质组成形成染色质，B错误；C、染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种形态，C正确；D、染色质主要是由DNA和蛋白质组成，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质，因此染色体和染色质是同一细胞分裂时期同种物质，D错误．故选：C．【点评】本题考查染色体和染色质之间的关系，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．28.导致正常细胞发生癌变的根本原因是A．染色体上存在原癌基因B．原癌基因和抑癌基因协调表达C．致癌因子导致原癌基因和抑癌基因发生突变D．原癌基因和抑癌基因以外的其他基因突变参考答案：C29.DNA分子中A表示什么（）A．鸟嘌呤 B．胸腺嘧啶 C．腺嘌呤 D．胞嘧啶参考答案：C【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】组成DNA分子的四种脱氧核苷酸为：腺嘌呤（A）脱氧核苷酸、鸟嘌呤（G）脱氧核苷酸、胞嘧啶（C）脱氧核苷酸、胸腺嘧啶（T）脱氧核苷酸，组成四种脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸都是一样的，所不相同的是四种含氮碱基：A、T、G、C．【解答】解：A、鸟嘌呤用字母G表示，A错误；B、胸腺嘧啶用字母T表示，B错误；C、DNA分子中的碱基A表示腺嘌呤，C正确；D、胞嘧啶用字母C表示，D错误．故选：C．30.下表是某种群基因库中等位基因B、b，自1900年至1970年间遗传学测量数据。下列子宽叶雌株（XBXb）同窄叶雄株（XbY）杂交，其子代的性别及表现型分别是（

）有关由该表得出的结论中不正确的是

(

)

19001910192019301940195019601970基因B的频率0．990．810．640．490．360．250．160．10基因b的频率0．0l0．190．360．5l0．640．750．840．90

A．该种群中具有B控制性状的个体不易生存

B．1900年该种群中杂合体比例为0．99％

C．环境对生物的选择是通过改变基因频率实现的D．基因型bb的个体易在生存斗争中获胜参考答案：B略31.显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大（

）A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：A32.冠心病是否遗传目前医学上尚无定论，但大量的临床资料表明，冠心病患者可能具有家族倾向。某校生物研究性学习小组为了探究临床资料的可靠性并了解该病在人群中的发病率，科学的方法是A．在人群中调查并计算该病在一个家族中的发病率B．在每个家族中随机抽样调查一人，研究该病的家族倾向C．仅在患者家族中调查并计算该病在人群中的发病率D．调查多个家族研究该病的家族倾向，在人群中随机抽样调查并计算该病的发病率参考答案：D33.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（

）A、噬菌体、乳酸菌

B、细菌、蓝藻

C、变形虫、草履虫

D、蓝藻、酵母菌参考答案：B34.某三十九肽中共有4个丙氨酸（R基为—CH3），现水解去掉这四个丙氨酸得到4条长短不等的完整多肽（如下图）。下列有关该过程叙述错误的是（

）A．肽键数目减少7个

B．碳原子减少12个C．氧原子数目减少4个

D．游离的氨基和羧基分别增加3个参考答案：C35.细胞学说的建立者主要是A.达尔文 B.爱因斯坦 C.施莱登和施旺 D.摩尔根参考答案：C【分析】本题主要考查细胞学说的建立者，需要考生了解生物科学史、物理科学史等，识记不同的科学家所做的实验、结论等，据此答题。【详解】A、达尔文达尔文是英国生物学家、进化论的奠基人，A错误；B、爱因斯坦是物理学家，B错误；C、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，C正确；D、摩尔根利用果蝇为实验材料，应用假说演绎法证明了基因位于染色体上，D错误。故选C。36.下图是外界对植物细胞呼吸速率的影响曲线图。以下分析不正确的是(

)A.从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度对应B点，AB段可说明在一定的温度范围内，随着温度升高，细胞呼吸加快B.乙图中曲线Ⅰ表示无氧呼吸类型，曲线Ⅱ表示有氧呼吸类型C.乙图中曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖，曲线Ⅱ最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制D.如果乙图中曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸，那么幼根会因产生的乳酸积累导致变黑腐烂参考答案：D【分析】（1）甲图表示温度对细胞呼吸速率的影响，温度通过影响酶的活性来影响细胞呼吸速率。B点对应的温度为最适温度，此时酶的活性最高，细胞呼吸最旺盛；温度高于或低于最适温度，酶的活性都会降低，细胞呼吸速率也会随之降低。（2）乙图表示O2浓度对细胞呼吸速率的影响。在有氧存在时，无氧呼吸受到抑制，因此Ⅰ表示无氧呼吸类型，曲线Ⅱ表示有氧呼吸类型。【详解】A、甲图显示：B点时细胞呼吸的相对速率最大，说明细胞呼吸最旺盛时的温度对应B点，在AB段，随着温度升高，细胞呼吸的相对速率逐渐增大，因此AB段可说明在一定的温度范围内，细胞呼吸加快，A正确；B、乙图显示：随着O2浓度的增加，曲线Ⅰ表示的细胞呼吸的相对速率逐渐减小，曲线Ⅱ表示的细胞呼吸的相对速率逐渐增大，因此曲线Ⅰ表示无氧呼吸类型，曲线Ⅱ表示有氧呼吸类型，B正确；C、乙图中曲线Ⅱ表示有氧呼吸，所利用的有机物主要是葡萄糖，曲线Ⅱ最终趋于平衡，说明有氧呼吸速率不再随着O2浓度的增加而增加，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制，C正确；D、乙图中曲线Ⅰ表示无氧呼吸，如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸，那么幼根会因产生的酒精积累而导致变黑腐烂，D错误。故选D。37.红枫是种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色，下列关于该植物的叙述，正确的是A、红枫叶不含叶绿素

B、红枫叶呈红色是因为吸收了红光C、红枫叶能吸收光能进行光合作用

D、液泡中色素吸收的光能用于光合作用参考答案：C38.通过纸层析分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现四条色素带，从上而下依次为A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b B.胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素C.叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素 D.叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素参考答案：A试题分析：四条色素带的位置需要准确回忆：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．故选：A．39.下列有关孟德尔遗传规律的叙述中，正确的是A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律发生在受精作用中C.遗传规律发生在配子形成过程中

D.遗传规律发生在有丝分裂过程中参考答案：C40.人的红细胞和精子的寿命都较短，这一事实体现了

A．环境因素的影响

B．功能对寿命的决定C．核质相互依存的关系

D．遗传因素的作用参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：A和a、B和b是分别位于两对染