五年级上英语说课稿-Unit1 Lesson 4 What Do They Like to Do-冀教版

五年级上英语说课稿-Unit1Lesson4WhatDoTheyLiketoDo-冀教版一、教学背景本节课是五年级上册英语的第四课，主要通过介绍一些运动项目，让学生们学会用英语描述运动项目，并学会询问别人喜欢什么运动项目。二、教学目标能力目标：学生将能够听说会读认识运动项目、掌握句型“Whatdotheyliketodo?”并能应用它进行交际。知识目标：掌握词汇：swim,playsoccer,playtennis,dance,draw。能运用“Whatdotheyliketodo?”问别人喜欢什么运动项目。能回答“Whatdoyouliketodo?”。三、重点难点重点：运动项目的词汇。难点：使用正确的句型进行交际。四、教学内容与过程1.Warm-upGreetings。T:Goodmorning,class!S:Goodmorning,teacher!Singthesong“Doyoulikebroccoliicecream”。2.PresentationTshowthepicturesofthefivesports:swim,playsoccer,playtennis,dance,draw。Tteachthevocabularyandpronunciationofthefivesports。T:“Thisisswim.Swim！/swɪm/”S:“Swim！/swɪm/”…Tmakesentenceswiththevocabularyfromthefivesportsanddrillthemwiththestudents.3.PracticeTshowthepicturesofsomepeopledoingdifferentsports.Askthestudents“Whatdotheyliketodo?”Studentsanswerthequestionswithsentencepatterns.T:“Whatdoeshe/sheliketodo?”S:“He/Shelikestoswim/playsoccer/playtennis/dance/draw.”PairWorkT:“Now,workinpairsandaskandanswerthequestions.Whatdoeshe/sheliketodo?”S:“Whatdoyouliketodo?”T:“Iliketodance.”S:“Whatdoeshe/sheliketodo?”T:“He/Shelikestoplaysoccer.”S:…4.ProductionTsummarizethesentencepattern:“Whatdotheyliketodo?”Tletstudentstotalkabouttheirhobbies.T:“Now,tellme,whatdoyouliketodo?”S:“Iliketoswim/playsoccer/playtennis/draw.”五、教学反思本节课目的是让学生们学会用英语描述运动项目，并学会询问别人喜欢什么运动项目。我在教学过程中采取了多种教育手段，比如图片教学、情景教学、对话练习、询问练习和自我介绍等，使学生们在不同的情景下学习和练习，进一步提高了学生的交际能力。在教学过程中，我发现学生们对于课程中的运动项目词汇掌握较快，但在对话和自我介绍方面稍有欠缺。因此，我在练习环节中加大了对话和自我介绍的训练