26第12课《为人民服务》 第二课时（学习任务单）_第1页
26第12课《为人民服务》 第二课时（学习任务单）_第2页
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第12课为人民服务第二课时学习任务单学习任务五：围绕观点，研读课文1.自由朗读第2自然段，找出作者的观点，用“”画出来，思考作者是怎样一步一步地论证自己的观点，用“”画出相关的句子，在旁边简单写上批注。2.全班交流。3.这么好的人，却为了人民的利益而死，他的死比泰山还重，我们生活中还有哪些为了人民利益而牺牲的事例呢？4.背诵第2自然段。学习任务六：感悟表达，以写促读1.小组合作，合作学习“不怕批评”和“团结互助”部分的内容，说说你最喜欢哪一句。2.小组内交流，补充质疑，做好展讲准备。3.全班交流。4.拓展延伸：文中这些令你心动的话使你想到了什么呢？联系你的生活实际，也来写一写吧，可以试着用上今天我们学到的引用、对比、举例子的方法。学习任务七：拓展阅读，加深理解1.浏览网站。你知道张思德纪念馆吗？在网络上，人们为张思德建立了许许多多的纪念馆，成千上万的人被他为人民服务的精神所感动，写下了自己的感言。我们一起去张思德网上纪念馆看看吧！2.写写感受。学了课文，参观了张思德网上纪念馆后，请你也在纪念馆的留言簿上写下你最深切的感受吧。3.推荐阅读。大家还知道哪些有关革命先辈的事迹呢？同学们可以课后读一读《十里长街送总理》，想一想周总理生前是怎样为人民服务的。同学们也可以读读雷锋、

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