冀人版五年级科学下册同步测试卷

冀人版五年级科学下册全套测试卷

特别说明：本试卷为最新人教版小学生五年级试

卷。

全套试卷共7份。

试卷内容如下：

1.第一单元使用

2.第二单元使用

3.第三单元使用

4.第四单元使用

5.第五单元使用

6.第六单元使用

7.期末检测卷

第一单元测试卷

班级：姓名：

一、填空题（每空2分，共40分）

1.水的另外两种状态分别是、o

2.冰是的水，水蒸气是的水。

3.在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做.

4.影响水的蒸发快慢的因素有、

5.水蒸发到空气中变成,遇到冷的物体就会变成o

6.眼镜起雾、玻璃有水珠都是水蒸气的。

7.秋天玻璃上出现水珠是在玻璃的侧。

8.自然界中的水是不断的，这主要受的影响。

9.冰变成水的过程叫做o水不断加热到100℃会，这样的过程

会热。

10.气温在时水会结冰，在时水会沸腾。

二、判断题（每题2分，共20分）

11.水的三态变化总是与温度有关，需要吸收周围的热量。（）

12.蒸发和凝结为互逆过程，但都需要吸收周围的热量。（）

13.向屋内泗水能够降温，是因为水蒸发会吸热。（）

14.冰融化成水时温度不变，所以不需要吸收周围的热量。（）

15.水结冰是冰融化的逆过程，水结冰时会向外散发热量。（）

16.冰在融化过程中温度会保持不变。（）

17.不论什么情况下，水沸腾的温度都会保持在100（）

18.水沸腾和冰融化都需要吸收周围的热量。（）

19.水的蒸发需要加热，常温状态无法进行。（）

20.水蒸气只会在物体内侧凝结成小水珠。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

21.（多选）水在自然界中的形态有（）。

A.固态B.液态C.气态

22.下列现象会吸收周围热量的是（）。

A.镜片起雾B.水结冰

C.冰融化D.露水的形成

23.下列不属于互逆过程的是（）0

A.水结冰和冰镇饮料瓶外壁出现水珠

B.水结冰和冰融化

C.锅里的水加热后冒出白烟和保温瓶内壁出现水珠

24.冰开始融化的温度是（）。

A.50℃

B.100℃

C.0℃

25.正常状态下水开始沸腾的温度是（）。

A.50℃

B.100℃

C.0℃

26.（多选）关于化冰实验现象，下列说法中正确的是（）。

A.冰水混合阶段温度没有变化

B.水沸腾时温度不变说明水在吸热

C.冰融化时温度会持续上升

D.实验结束杯内的水变少是因为水在沸腾时溅出去了

27.下列措施不能有效降温的是（）o

A.向地面洒水

B.吹电风扇加快空气流动，加快蒸发

C.烧一锅热水加快蒸发

D.屋内放冰块降温

28.吹风扇能够感到凉爽的原因是（）o

A.风扇的风是凉的

B.风扇加快空气流动吹走热气

C.风扇的风加快人体表面水分的蒸发

29.冬天，从室外进入温暖的屋内，眼镜片（）起雾。

A.内侧B.外侧

C.两侧D.没有

•2•

30.（多选）关于水的三态变化的说法中正确的是（）0

A.冰一水一水蒸气的过程是吸热的

B.冰一水一水蒸气的过程是散热的

C.水蒸气一水一冰的过程是吸热的

D.水蒸气一水一冰的过程是散热的

四、实验探究题（共10分）

31.观察图甲所示的实验装置和图乙中的数据，回答问题。

（1）在“化冰实验”中，温度保持不变的两个阶段分别是和一

（2）通过实验我们知道，冰的温度达到匕时开始融化，水的温度达到

匕时开始沸腾。

（3）实验结论：e

五、简答题（每题5分，共10分）

32.用自己的话描述水和水蒸气之间的变化，以及在生活中的应用。

33.水在自然界中的状态有几种？请列举生活中的实例。

•3•

第一单元测试卷

答案与点拨

1.冰水蒸气

2.固态气态

3.蒸发

4.温度液体与空气的接触面积液体上方空气的流动速度

5.水蒸气凝结水

6.凝结

7.内

8.变化温度

9.融化沸腾吸

10,0℃100℃

11.X12.X13.V14.X15.V16.V17.X18.V19.X20.X

21.ABC22.C23.A24.C25.B26,AB27.C28.C29.C30.AD

&N那舞题水沸腾

（3）冰吸热后会融化成水，水吸热后会蒸发变成水蒸气。温度是影响水的三态变

化的主要因素

32.水蒸发变成水蒸气飞散到空中，例如衣服晾晒变干；蒸发过程中会吸热，例如向教

室内洒水教室内会变得凉快。

水蒸气遇到温度低的物体会凝结变成水，例如深秋窗玻璃上会出现露水。

33.水在自然界中有三种状态，分别是冰、水、水蒸气。

水:为人类和动植物的生存提供基本保证（如人类饮用、清洗、灌溉、烹饪）；用来发

电;工业生产中给机器降温、辅助生产等。

水蒸气：为机器和火车提供动力；方便人们生活（如加湿器、挂烫机、蒸锅）等。

冰：降温解暑；储存食物;作为运动场地等。

•4•

第二单元测试卷

班级：姓名：

一、填空题（每空1分，共20分）

1.水在、和中不断地循环运动着。

2.露和霜都出现在秋、冬季早晨，说明它们的形成过程都是需要水蒸气结成

小水滴或小冰晶的。

3.水蒸气在上升过程中在半空遇冷会形成,在高空遇冷会形成o

4.气温高于0°C时，近地表的水蒸气凝结成小水珠附着在植物表面，形成;

气温低于0匕时,近地表的水蒸气会在地面、瓦砾上形成O

5.高空云中的小水滴、小冰晶不断碰撞，就会形成、，它们是

的主要方式。

6.水降落到地面，一部分渗入地下，形成，一部分汇聚成江河，日夜不停地

流入O

7.科学家发现海拔每升高1000米，气温会降低o

8.露、雨的形态是态的，霜、雪、雹的形态是态的。

9.雨和雪的外形不同，是因为雨和雪形成时的不同。

10.常见的降水形式有、、等。

二、判断题（每题2分，共20分）

11.水循环过程中的天气现象都需要吸收周围的热量。（）

12.雾和云飘散在大气中，不属于水的基本形态。（）

13.天空中飘浮的云其实是小水滴或小冰晶。（）

14.水循环每时每刻都在发生。（）

15.人工降雨就是利用人工手段让云中的小水滴或小冰晶加快增大,加速下降。（）

16.水循环对我们的生存环境起着至关重要的作用。（）

17.飘落的雪实际上是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。（）

18.蒸发会造成水分流失，所以蒸发对我们没有好处。（）

19.露和霜的形成也是水循环过程中重要的一部分。（）

20.水可以在固态、液态、气态之间相互转化，由此形成了水的循环运动。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

21.（多选）水在循环过程中的形态有（）。

A.固态B.液态C.气态

22.（多选）水在地表的可见形态有（）o

A.冰B.地下水

C.湖D.水蒸气

23.云是由空气中的水蒸气（）形成的。

A.遇冷B.对流

C.受热D.蒸发

24.水变成霜的过程，水蒸气的温度在（）o

A.0℃以上B.0匕以下C.0℃

25.由于地球上永不停息地进行着大规模的（）,才使地球上的万物生机盎然。

A.蒸发B.凝结C.水循环

26.冬天0匕以下的晴朗早晨，通常会出现（O

A.露B.雾C.霜

27.下列关于人工降雨的说法中不正确的是（

A.人工降雨时要向云中播撒催化剂

B.没有云也可以实施人工降雨

C.人工降雨可以有效缓解旱情

28.下列水循环方向正确的是（）。

A.地表水一水蒸气一雾

B.地表水一水蒸气一云一雨

C.地表水一露一蒸发

D.雨一水蒸气一地表水

29.我国传统计时法二十四节气中的白露和霜降分别记录了露和霜两种现象的出现,

预示温度开始（）。

A.下降B.上升C.不变

30.降水的主要形式不包括（）。

A.霜

B.雨

C.雪

D.雹

•2•

四、填图题（共10分）

31.观察下面的水循环图，并将其填写完整。

防风一

高空一（2）.摆动「雨或雪

地表水受热遇冷

低空一雾

（湖、河、植物）蒸发

(3),.（0C以上）

近地表.

植物表面(4),.（0C以下）

入海一汇聚成河］

降落

港入地下J

⑴_________________⑵_________________

⑶_________________(4)_________________

(5)_________________

五、简答题（每题10分，共20分）

32.水循环有什么作用？如果没有水循环，我们的生活会变成什么样?

33.水蒸气蒸发以后会变成什么状态?

34.雾是怎样形成的？对人们的生活有什么影响?

•3•

第二单元测试卷

答案与点拨

1.陆地海洋大气

2.遇冷

3.雾云

.路霜

5.雨雪降水

6.地下水海洋

7.6℃

8.液固

9.温度

10.雨雪雹

11.X12.X13.V14.V15.V16.V17.X18.X19.V20.V

21.ABC22.AC23.A24.B25.C26.C27.B28.B29.A30.A

31.（1）水蒸气（2）云（3）露⑷霜（5）地下水

32.水循环形成了不同的天气现象，是地球表面淡水资源的来源。

假如地球上的水停止了循环，将不会再有露、霜、雾、云、雨、雪、雹等多样的天气现

象，人类和动植物将失去赖以生存的淡水资源，无法生存。

33.空气中的水蒸气遇冷在近地面的物体表面发生凝结，就形成了露；当温度在0℃

以下时.，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，就形成了霜；水蒸气升到空

中，在低空遇冷就会形成了雾；在高空遇冷就会变成小水滴或小冰晶，当达到一定

数量时便形成了云。

34.地面上的水在太阳的照射下不断蒸发，变成水蒸气升到空中，在低空遇冷就会形

成雾。

大雾天气，能见度低,会影响车船行驶、飞机升降,还容易造成交通事故。

•4•

第三单元测试卷

班级：姓名：

一、填空题（每空1分，共20分）

1.黄土高原沟壑纵横的地貌是由于对地表的而形成的。

2.大河中央由堆积而成的小岛叫做。

3.强降水容易引发、等自然灾害。

4.沙洲是由于的、作用形成的。

5.流水的冲刷、搬运作用会使水中的岩石变得、，形成o

6.流水的冲刷、搬运作用会形成,属于力量对地表环境的影响。

7.沙洲形成在处、河道拐弯处和处，因为这些地方水

流速度会o

8.每年的6月17日是o

9.“围湖造田”（填“有利于”或“不利用”）地表环境的健康发展。

10.鹅卵石是在流水的冲刷、搬运、和摩擦等共同作用下形成的。

二、判断题（每题2分，共20分）

11.土地坡度、植被覆盖率、降水量都会影响沟壑的形成。（）

12.强降雨能够迅速补充地表淡水资源，无任何不良影响。（）

13.河流下游最容易形成沙洲。（）

14.河道中的碎石块是由于河水的冲击、摩擦、碰撞而失去棱角的。（）

15.鹅卵石与沙洲的形成都受到流水的冲刷、搬运作用的影响。（）

16.人类改变地表的活动是为了人类的生存，适当牺牲自然环境是合理的。（）

17.沙洲的形成与水流速度有关。（）

18.“围湖造田”能解决粮食问题，但会危害自然环境，所以不可取。（）

19.人类活动会改变地表，地表的变化也会影响人类生存。（）

20.鹅卵石其实是山上的岩石经过风化，崩落下来，逐渐形成的。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

21.（多选）强降雨会带来（）o

A.山洪B.泥石流

C.沙尘暴D.滑坡

22.沙洲、山谷沟壑、鹅卵石的形成都受到了（）的影响。

A.风化B.流水

C.温度D.季节变化

23.下列会对地表产生破坏的人为因素有（）。

A.山洪B.填海造陆

C.修筑梯田D.滑坡

24.鹅卵石的形成与（）无关。

A.光照B.冲刷

C.搬运D.风化

25.因为水流速减慢而容易形成沙洲的位置有（）o

A.河流起点B.湖中心

C.河流变窄处D.河流入海口处

26.（多选）下列行为不会造成水土流失的有（）o

A.修筑堤坝B.砍伐树木

G.建立自然保护区D.毁林开荒

27.（多选）会造成地表破坏的行为有（）o

A.土地过度耕种B.修筑梯田

C.树木乱砍滥伐D.过度放牧

28.不属于地表被破坏而引发的现象的是（）。

A.气候变化B.水土流失

C.沙尘暴频发D.山洪暴发

29.（多选）保护地表主要是为了（）。

A.可持续发展B.提高经济价值

C.保护生态D.保护生物多样性

30.流水的冲刷、搬运作用不会直接形成（）地貌。

A.沟壑B.沙洲

C.冲积扇D.荒漠化

四、实验探究题（共20分）

31.根据下面的实验，回答问题。

⑴实验材料:玻璃瓶、、沙、水。

（2）实验步骤：

A.找到3~4块有棱角的

•2•

B.将小砖块放入玻璃瓶中，并加入适量沙和半瓶水，拧紧瓶盖。

0.每位同学依次快速用力摇动玻璃瓶1分钟,观察摇动后小砖块的变化,并记录下来。

⑶实验现象：小砖块的棱角,表面变得。

(4)实验中，小砖块模拟的是一，水和沙模拟的是,用力摇晃模

拟的是o

⑸试着描述鹅卵石的形成过程。

五、简答题(每题10分，共20分)

32.自然界中的降雨、流水会对地表环境产生什么样的影响?

33.人类保护地表环境的举措有哪些？有什么作用？

•3•

第三单元测试卷

答案与点拨

1.雨水侵蚀

2.沙石沙洲

3.山洪泥石流

4.流水冲刷搬运

5.光滑圆润鹅卵石

6.沙洲自然

7.河道由窄变宽河流入海口减慢

8.世界防治荒漠化和干旱日

9.不利于

10.碰撞

11.V12.X13.X14.V15.V16.X17.V18.V19.V20.X

21.ABD22.B23.B24.A25.D26.AC27.ACD28.A29,ACD30.D

31•因藕澳的小砖块

(3)被磨平光滑

(4)鹅卵石流水流水的冲刷、搬运

(5)河岸边的岩石受到风化作用崩落到河里，河水不断地冲刷岩石并向下游搬运,

在搬运过程中，岩石相互碰撞、摩擦,逐渐磨圆，形成鹅卵石。

32.降雨会在地面汇聚成溪流，侵蚀地表，形成一道道沟壑。强降水还会引发山洪、泥石

流、滑坡等自然灾害，破坏农田、道路、通信等基础设施,造成经济损失和人员伤亡。

流水有冲刷、搬运作用，会形成沙洲I、冲积扇等独特的自然景观和现象。

33.人类保护地表的方式有:退耕还林还草、绿化荒山、开挖河道、修建堤坝、平整土

地、绿化沙漠等。

这些措施能够减少对地表的破坏，提高植被覆盖率，减少水土流失，保护地表和生

态环境。

•4•

第四单元测试卷

班级：姓名：

一、填空题（每空1分，共20分）

1.按照植物茎的特征，可以将植物分为和,这种分类方法

叫做。

2.人们已知的植物大约有种,可以制定对其进行分类。

3.是构成生命的基本单位，需要用才能观察到。

4.细胞结构最早是由科学家发现的。

5.微生物包括、、等基本类型。

6.微生物中的是不能独立生存的，它只能寄生在其他生物、微生物上生存。

7.雨后或清晨森林里出现的小伞状的蘑菇，其实是,属于o

8.富含丰富的营养,则不可食用。

9.发霉是由霉菌引起的，霉菌属于的一种。

10.食物在、的条件下容易发霉。

二、判断题（每题2分，共20分）

11.蘑菇、青菜的茎都比较柔软、支持力弱,它们都是草本植物。（）

12.一年生的都是草本植物，多年生的都是木本植物。（）

13.罗伯特・胡克利用改良的显微镜使人类第一次观察到细胞的存在。（）

14.用放大镜就可以观察到细胞结构。（）

15.人类生活会受到细菌的侵扰，应该尽全力消灭身边的细菌等微生物。（）

16.病毒会引发人类疾病，但也能被制作成疫苗帮人们抵抗疾病侵袭。（）

17.蘑菇是真菌，可食用真菌对人体有益，可以多吃，代替其他食物。（）

18.真菌生长在潮湿、阴暗的地方，不利于人体健康。（）

19.为食物营造低温环境可以杜绝食物发霉，使食物能长期储存。（）

20.食物发霉多在温暖、潮湿的夏季。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

21.根据植物茎的特点，可以将植物分为（）和（）。

A,草本植物B,水生植物

C.木本植物D.陆生植物

22.下列植物属于水生植物的是（）。

A.榕树B.木棉

C.莲花D.小麦

23.使用显微镜的顺序是（）o

A.取镜安放一安装玻片一对光T调整距离

B.取镜安放一对光一安装玻片一调整距离

C.取镜安放一安装玻片一调整距离一对光

24.福短擎魂缸飕醯需装使

A.目镜B.物镜

C.反光镜D.放大镜

25.下列不属于微生物的是（）0

A.细菌B.病毒

C.真菌D.草履虫

26.下列关于致病菌与致病病毒的异同的说法中不正确的是（)o

A.都属于微生物

B,都需要借助电子显微镜进行观察

C.都能够独立生存

D.致病菌能独立生存

27.蘑菇的好处不包括（）。

A.味道鲜美B.营养丰富

C.药用价值D.能制造氧气

28.下列属于有毒真菌的是（

A.银耳B.灵芝

C.鹅膏菌D.虫草

29.微生物不会引发（）o

A.发霉B.生物细胞突变

C.痢疾D.中毒

30.苹果开始腐烂、长毛其实是（）在分解苹果。

A.微生物B.水分

C.温度D.动物

•2•

四、实验探究题(共22分)

31.在用显微镜进行观察的实验中，

(1)在图中标出显微镜各部分的名称。

(2)显微镜可以帮助我们观察到生物的结构。

⑶想要观察到非常微小的细菌、病毒，则需要用到精度更高的.

⑷使用显微镜进行观察时，要将观察对象制成临时装片，需要用和

(5)临时装片放到上，对准通光孔，才能进行观察。

(6)调整镜筒高度需要用到o

五、简答题(每题6分，共18分)

32.什么是微生物？微生物有哪些利与害？

33.食物发霉会导致哪些危害？生活中还有哪些发霉现象?

34.常见的防霉措施及原理有哪些?

•3•

第四单元测试卷

答案与点拨

1.草本植物木本植物二歧分类法

2.350多分类标准

3.细胞显微镜

4.英国罗伯特•胡克

5.细菌病毒真菌

6.病毒

7.真菌微生物

8.可食用真菌有毒的真菌

9.微生物

10.温暖潮湿

11.X12,X13.V14.X15.X16.V17.X18.X19.X20,V

21.AC22.C23.B24.D25.D26.027.D28.C29.B30,A

31.(1)①目镜②准焦螺旋③物镜④载物台⑤反光镜

21

3镜

⑷载玻片盖玻片

(5)载物台

(6)准焦螺旋

32.微生物是生物的一种，有细菌、病毒、真菌等形式。

有些微生物对人类是有益的，如制作酒、醋、酸奶等食品，还能制作疫苗预防疾病,

分解垃圾和污水，帮助动植物生长。有些微生物对人类是有害的，如部分微生物

会引发感冒、痢疾等疾病。

33.食物发霉会影响人们的身体健康，甚至危及生命。在生活中，衣服、鞋子、被褥、家

具、地毯、植物、墙体等都会发霉。

34.食品放入保鲜盒再放入冰箱，可以降低食品温度，防止食物受潮；晾晒衣物，可以

使衣物保持干燥，阳光中的紫外线能杀菌，防止衣物发霉；在墙上刷防霉涂料，可

以隔绝空气和水；通风，可以保持干燥，避免物体受潮。

•4•

第五单元测试卷

班级：姓名：

一、填空题（每空1分，共20分）

1.早期的人类要依靠自己的来完成一些费力费时的劳动。在长期的实践

中，人类逐渐学会了使用简单机械,提高了o

2.常见的简单机械有、、、。

3.在杠杆上起作用的固定点叫做支点。

4.门把手是一种，把手越，越省力。

5.轮轴在使用时，在轮上用力，能够o

6.能够省力的滑轮叫做,能够改变用力方向的滑轮叫做o

7.滑轮、轮轴都是变形的o

8.斜面可以，但是费o斜面使用时，高度不变，斜面越,越

省力。

9.螺丝钉、菜刀、剪刀等简单机械都应用到了原理。

10.自行车上应用到、、等简单机械原理。

二、判断题（每题2分，共20分）

11.如果使用工具，有时候会更省力或更省时，能提高工作效率。（）

12.只要使用机械就一定能提高工作效率。（）

13.杠杆的支点不一定在动力点和阻力点中间。（）

14.轮轴与杠杆没什么关系。（）

15.沿盘山公路上山，路程更远，也更费力。（）

16.滑轮组既能省力，又能节省距离。（）

17.只要使用滑轮就能省力。（）

18.自行车上的简单机械都是省力的。（）

19.机器都是由简单机械组成的。（）

20.自行车的动力部分包括轮盘和车轮。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

21.下列机械没有应用到斜面的是（）o

A.针尖B.盘山公路

C.楼梯旁的斜坡D.剪刀

22.扳手应用的是（）原理。

A.杠杆B.轮轴C.滑轮

23.下列属于省力杠杆的是（）。

ABCD

24.要想省力，使用轮轴时需要（）。

A.用力在轮上B.用力在轴上C.以上都行

25.下列装置最省力的是（）。

ABC

26.下列用法不能省力的是（）。

ABC

27.下列位置没有应用到滑轮的是（）o

A.旗杆顶部B.门把手上C.吊车的吊钩上

28.下列工具利用了斜面的有（）。

A.羊角锤B.斧头C.升旗杆上升装置

29.绞肉机的刀片是机器的（）。

A.动力部分B.传动部分

C.工作部分D.控制部分

30.自行车的优点不包括（）。

A.省力

B.能加快速度

C.彰显品质

D.环保

•2•

四、识图题(共24分)

31.观察图片，回答问题。

(1)在下图中标出自行车各部分的名称。

①;②;

③;④o

(2)图中②应用的是原理，作用是.

(3)组装自行车时，螺丝钉应用了原理。

⑷描述自行车各部分是如何配合进行工作的。

五、简答题(每题8分，共16分)

32.什么是简单机械？与机器有什么关系？

33.对下列工具进行分类。

剪刀压水机辘箱升旗装置压蒜器螺丝钉盘山公路起吊装置

跷跷板订书器开瓶器扳手电风扇晾衣架夹子刀刃

杠杆:1

轮轴：.

滑轮:.

斜面：.

•3•

第五单元测试卷

答案与点拨

1.肢体工作效率

2.杠杆轮轴滑轮斜面

3.支撑

4.轮轴长

5.省力

6.动滑轮定滑轮

7.杠杆

8.省力距离长

9.斜面

10.杠杆轮轴斜面

11.712.X13.V14.X15.X16.X17.X18.X19,V20-X

21.D22.B23.D24.A25.B26.A27.B28.B29.C30.C

31.(1)①控制部分②工作部分③动力部分④传动部分

2

3使自行车向前行进

(4)车把、车闸控制自行车的方向、速度，脚踏板为自行车提供前进动力，轮盘、链

条传输动力到车轮，车轮转动带动自行车和骑行的人向前行进。

32.简单机械是指人们在长期劳动实践的过程中发明出的能够代替肢体进行劳动，能

够省力或提高工作效率的工具。

将简单机械进行组合就变成各种各样复杂的机器。

33.杠杆:剪刀、压水机、压蒜器、跷跷板、订书器、开瓶器、夹子

轮轴:辘胡、扳手、电风扇

滑轮:升旗装置、起吊装置、晾衣架

斜面:螺丝钉、盘山公路、刀刃

•4•

第六单元测试卷

班级：姓名：

一、填空题（每空1分，共20分）

1.明确任务以后，我们首先要进行，撰写。

2.机器模型设计的重点是模型的与,还要兼顾材料选择。

3.设计机器模型时，要注意模型的,要便于推广使用。

4.将不同解决方案综合起来使用的方法叫做o

5.我们可以绘制来呈现设计方案。

6.三视图是从物品的、、三个角度分别绘制设计图。

7.机器一般由、、、四个部分组成。

8.常见的省力机械有、、、o

9.我们可以布置展示各小组的机器模型作品。

10.能够帮助人们认识、使用和维护科技产品。

二、判断题（每题2分，共20分）

11.制作机器模型时要综合对材料的功能性、环保性、经济性进行考虑。（）

12.机器模型的设计要符合省力、操作简单、结构稳固等要求。（）

13.在布置展览时•，可以按照作品种类划分区域。（）

14.用生活中易得的废旧物品制作机器模型也是践行环保的举措。（）

15.使用热熔胶枪时，要注意用电安全，防止烫伤。（）

16.概念图能够帮助我们很好地呈现问题与创意。（）

17.思维导图在整理搜集到的资料时能够清晰地呈现知识脉络。（）

18.机器模型的材料应该以美观为主，其他因素并不重要。（）

19.机器模型的设计、制作等环节都可以不断改进。（）

20.在展示评价时，大家可以根据自己的标准进行评价。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

21.（多选）机器模型要具备的条件有（）。

A.能够省力

B.使用方便

C.材料昂贵

D.结构简单

22.（多选）下列材料中适合用来制作机器模型的支架的有（）o

A.玻璃

B.塑料板

C.泡沫板

D.薄木板

23.（多选）机器模型设计要考虑的因素有（）0

A.省力

B.造型

C.可行性

D.材料环保性

24.（多选）制作完成后要对机器模型进行（）。

A.测试

B.调研

C.优化

D.设计

25.（多选）测试、评估主要针对机器模型的（）。

A.省力程度

B.结构稳固性

C.操作简便性

26.（多选）可以应用到机器模型设计当中的新技术有（）。

A.3D打印

B.传感器

C.程序控制

27.下列环节不属于展示环节的是（）。

A.测试机器模型的性能

B.绘制作品三视图

C.编写产品介绍

28.设计制作机器模型时:正确的步骤是（）。

A.调研一设计一制作一改进一展示一测评

B.调研一设计一制作T测评一展示T改进

C.调研一设计一制作一改进一测评一展示

D.调研一设计一制作一测评一改进一展示

•2•

29.（多选）设计机器模型时需要注意的是（）o

A.推广的可能性

B.材料的环保性

C.外观的实用性

D.展示的次序安排

30.（多选）布置展览时要做的准备有（）。

A.划分展示区域

B.布置展示平台

C.制订评价标准

D.改进作品

四、简答题（每题10分，共40分）

31.我们如何对制作完成的机器模型进行改进？

32.设计机器模型要考虑什么因素?

33.在筹办展示会的时候，我们需要做哪些准备?

34.我们该从哪些方面对机器模型进行评价?

.______________________________________________________________________________________________7

•3•

第六单元测试卷

答案与点拨

1.调研调研报告

2.省力稳固

3.可行性

4.组合法

5.三视图

6.正面侧面上面

7.控制部分工作部分传动部分动力部分

8,杠杆轮轴滑轮斜面

9.展示会

10.说明书

11.712.713.V14.V15.V16.V17.V18.X19.V20.X

21.ABD22.BD23.ABCD24.AC25.ABC26.ABC27.B28.D

籍牛魄4%AB基流、分析过程中得到的建议，结合测试过程中出现的问题进行改进。

32.轻松省力,操作方便;结构简单,稳固可靠;材料环保,方便制作;成本低廉,外形美观。

33.“机器模型大比拼”展示会的筹备要全体成员合作进行，首先划分班委会和各项目

小组两个部分的任务。班委会的主要任务有：合理规划展示会的规模和场地；邀

请教师及家长参观展示会；组建评委会制订评价标准。各项目小组的主要任务

有：制作展示幻灯片，写出解说词；制作海报及展板;绘制展区布置图。

34.可以从设计创意、制作成本、安全环保、省力程度、造型美观、操作便捷等方面进行

评价。

•4•

期末测试卷

班级：姓名：

一、填空题（每空1分，共20分）

1.水在自然界中有、、三种状态。

2.影响水的状态变化的最主要因素是。

3.英国科学家是第一个观察到细胞的人。

4.由于水蒸气遇冷而在低空形成的天气现象有雾、、o

5.水循环过程中为地面提供淡水资源的主要形式是,它还能地表

形态，甚至带来O

6.流水在地面流动会在大河中央堆积成o水边的石头会变成鹅卵石，这与

流水的、作用有关。

7.发霉是由于引起的。

8.常见的简单机械有、、、。

9.生活中代替肢体完成劳动的工具,被称为。

10.简单机械进行组合可以制成，更加省力、方便。

二、判断题（每题2分，共20分）

11.水的状态变化与温度有关，同时也能改变温度。（）

12.水沸腾的温度叫做水的沸点，水的沸点只可能是100°C。（）

13.水蒸发需要吸热，水蒸气凝结需要放热。（）

14.降水只是为地面提供淡水资源，没有其他作用。（）

15.雪、冰雹等都是固态的,不属于降水。（）

16.鹅卵石就是由流水冲刷形成的。（）

17.微生物在自然界中有至关重要的作用。（）

18.蘑菇是真菌的一种，属于微生物。（）

19.简单机械都能够省力。（）

20.使用简单机械能够提高工作效率。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

21.由于地球上永不停息地进行着大规模的（），才使地球上的万物生机盎然。

A.蒸发B.凝结C.水循环

22.下列跟水循环无关的是（）。

A.提供淡水B.露、霜等天气现象

C.地表沟壑D.鹅卵