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文档简介

浙教版语文单元试题练习【三套】整理从现实的角度来说,学语文能够提升你的阅读力量,即从各种书面材料中猎取信息的力量,能提高书面表达力量,这两样是以后走向社会可以说比较常用的技能;再现实一点,你的一次又一次的升学考试,这是一块敲门砖。从提升的角度来说,学好语文,可以拓宽人的视野,提高个人素养,甚至能够获得好口才,提升个人魅力。以下是整理的相关资料,望对您有所关心。

【篇一】

一、看拼音,写词语。我能行!(16分)

zìjǐguǒzihuíqùshūběn

kāiménhuìlewǔshígōngzuò

shānhòukāihuìchóngzishàngqù

yòudàyòuyǎunshūbénxiáoshǒu

二、把下面的音节补充完整。(10分)

q_____h______c______h_______zh_______

轻很才回正

sh______b_____w______j_____y_____

书本五己要

二、动物园里真喧闹,用线把相对应的音节和汉字连在一起。(5分)

大象shīzi

斑马chángjǐnglǜ

长颈鹿dàxiàng

狮子bānmā

猴子hóuzi

四.比一比,再组词。(12分)

目()子()木()

自()了()本()

五、给气球上的汉字加一笔,组成新字。(12分)

木()()了()()云()()

白()()大()()人()()

六、照样子,写一写。(12分)

爸爸看书,妈妈看书,我也看书。

爸爸______________,妈妈_______________,我也___________。

_________________,_____________________,我也______________。

七、把下列词语排列成通顺的句子写下来,再读一读。(20分)

1、我书最好看了的

_________________________________________________________。

2、学会游泳小鸭了

__________________________________________________________。

3、我绿色金鱼一条的画了

________________________________________________________。

4、一起游戏做大家

_________________________________________________________。

【篇二】

一、我能把字写的又对又美丽。(12分)

Shuǐniúnǚérshàngwǔshítóudàwáng

chūqùtiānqìkànjiànbǎobèizhǎngyá

二、比一比,再组词。(16分)

王()力()木()贝()

土()刀()不()见()

三、我会写。(12分)

1、“女”字第一笔是;()组词:()

2、“九”字其次笔是;()组词:()

3、“四”字第四笔是;()组词:()

4、“出”字第四笔是;()组词:()

四、我会写句子。(12分)

例:我坐在沙滩上玩耍。

(1)爸爸坐在沙发上。

(2)妈妈坐在。

(3)坐在。

五、找到意思相反的字连一连。(8分)

大东多高上北去后

来南下前西低少小

六、我会背古诗。(6分)

静夜思

床前明()光,疑是地()霜。

举()望明(),低()思故()。

只有()()(),更()()与齐。

举()()()近,()首()()低。

七、给字词排排队,组成句子。(12分)

(1)沙发上我看书坐在

——————————————

(2)小花小红和我的是好伴侣

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(3)上学我高兴奋兴地

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八、读儿歌,回答问题。(10分)

猫咪的胡子

Wǒxiàomāomībùxiànghuàshēngláijiùxiǎngdāngbàbà

我笑猫咪不像话,生来就想当爸爸。

Māomīpāzàiwǒěrbiāngēnwǒshuōjùqiāoqiāohuà

猫咪趴在我耳边,跟我说句悄悄话:

Méiyǒuhúzǐxiàngwáwálǎoshǔjiànlebùhàipà

“没有胡子像娃娃,老鼠见了不害怕。”

(1)这首儿歌总共有()句话。(2分)

(2)猫咪跟我说了什么静静话,你能抄下来吗?(4分)

————————————————————————

(3)我笑猫咪什么?你能抄写下来吗?(4分)

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【篇三】

一、看拼音,写词语。12%

1.pénɡyǒu2.mǎlù3.bànfǎ

4.héyè5.běnlǐnɡ6.xīnyì

二、组词。24%

朋()路()荷()长()

意()本()雪()名()

立()识()边()法()

三、数笔画。22%

1.“识”共()笔,第6笔是()。

2.“长”共()笔,第1笔是()。

3.“办”共()笔,第2笔是()。

4.“灭”共()笔,第3笔是()。

5.“名”共()笔,第3笔是()。

6.“过”共()笔,第1笔是(),第5笔是()。

7.“比”共()笔,第1笔是(),第3笔是()。

8.“领”共()笔,第2笔是(),最终一笔是()。

9.“坐”共()笔,第3笔是(),第5笔是()。

四、连词成句(写编号)。12%

1、①走②两只③在树下④小羊_____________________

2、①鱼儿的②是③荷叶④伞_____________________

3、①小明②一起③同学④和⑤做嬉戏_____________________

五、读短文,完成练习。

羊妈妈收菜

羊妈妈带(dài)着(zhē)小羊到(dào)菜园(yuán)去收(shōu)菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔(bá)了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根(ɡēn)最(zuì)好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵(kē)小白菜。小羊要吃白菜的根(ɡēn)。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿(shì)地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实(shí)呀!”

1、为短文标小节号,并写出短文一共______

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