2022年监利市中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年监利市中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生的（）统一发展，是德育的重要规律。A.胸襟见地B.德、智、体、美C.知、情、意、行D.德、才、个性【答案】：C2.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（）提供的。A.社会B.环境C.遗传素质D.学校教育【答案】：C3.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。A.教学是智育的主要途径B.教学是智育的唯一途径C.智育是教学的次要任务D.智育是教学的唯一任务【答案】：A4.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我效能B.自我奖惩C.内在动机D.自我强化【答案】：A5.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是（）。A.减少课堂混乱B.听课的效果C.对人际关系的影响D.家长的意见【答案】：C6.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点？（）A.遗传与环境相互作用论B.环境决定论C.遗传决定论D.辐合论【答案】：C7.下列心理现象中，属于个性心理特征的是（）。A.信念B.性格C.理想D.意识【答案】：B8.人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是（）。A.人际关系B.人际沟通C.人际交往D.人际互斥【答案】：A9.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系B.“心理眩惑”有助于问题解决C.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决D.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响【答案】：C10.按照艾里斯的观点，下列想法属于不合理信念的是（）。A.努力一定会成功B.人一定会犯错C.天不会塌下来D.好人不一定有好报【答案】：A11.校本课程的开发主体必须是（）。A.教师B.专家C.校长D.学生【答案】：A12.创造性思维的核心是（）。A.直觉思维B.发散思维C.形象思维D.辐合思维【答案】：B13.以下叙述正确的是（）。A.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素B.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物C.遗传素质是个体心理发展的决定因素D.环境和教育是心理发展的物质基础【答案】：B14.教师职业开始向专门化方向发展始于（）。A.奴隶社会B.原始社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】：A15.注重培养学生基础学力的课程是（）。A.研究型课程B.发展型课程C.基础型课程D.拓展型课程【答案】：C16.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。A.行为规则B.制度安排C.行为约束D.体制安排【答案】：B17.层次结构图和流程图都可以衍变成（）。A.一览表B.网络关系图C.模型图D.双向表【答案】：D18.小刚去买东西，人家多找了10块钱,他一直在犹豫要不要送回去,最后他想如果是别人的话，也应该不会送回去的，这属于（）自我防御机制。A.投射B.文饰C.转换D.压抑【答案】：A19.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为（）。A.罗森塔尔B.贾德C.斯金纳D.桑代克【答案】：B20.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。A.原因不明的惧怕B.非理性的惧怕C.理性的惧怕D.持久性的惧怕【答案】：B21.在认知结构的背景下研究迁移的人是（）。A.贾德B.考夫卡C.桑代克D.布鲁纳【答案】：D22.世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。A.新加坡B.中国C.日本D.德国【答案】：D23.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.听觉适应B.嗅觉适应C.视觉明适应D.视觉暗适应【答案】：D24.教学是教师的教与学生学的统一，这种统一的实质是（）。A.控制B.管理C.引导D.交往【答案】：D25.在性格结构中具有核心意义的是（）。A.性格的意志特征B.性格的态度特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征【答案】：B26.主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（）。A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯【答案】：C27.下列属于一级课程的是（)A.学校课程B.地方课程C.基础型课程D.国家课程【答案】：D28.看书时，用红色笔画出重点，以便于阅读，这利用的是知觉的（）。A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性【答案】：B29.在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（）。A.自变量与无关变量B.自变量C.无关变量D.因变量【答案】：D30.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有（）。A.协同性B.多开端性C.唯一开端性D.封闭性【答案】：B31.提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。A.社会本位论B.个人本位论C.实质教育论D.形式教育论【答案】：B32.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。A.智力B.创造性思维C.气质D.性格【答案】：B33.人力资本理论说明了（）。A.教育对经济发展的促进作用B.政治对教育的制约作用C.教育对科学技术的促进作用D.经济发展水平对教育的制约作用【答案】：A34.认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的—的认识。（）A.心理起源说B.生物起源说C.神话起源说D.劳动起源说【答案】：B35.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）。A.为人师表B.教学相长C.诲人不倦D.反躬自省【答案】：D36.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（）①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.②③B.①②③④C.①②D.②③④【答案】：B37.被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。A.主题统觉测验B.句子完成法C.自陈量表法D.罗夏克墨渍测验【答案】：C38.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。A.概括强化B.具体强化C.替代强化D.直接强化【答案】：C39.“六艺”的内容为（）。A.文法、修辞、辩证法，算术、几何、天文B.礼、乐、射、御、易、诗C.诗、书、礼、易、乐、射D.礼、乐、射、御、书、数【答案】：D40.（）是指课程的组织方式或设计课程的种类。A.教学大纲B.教学计划C.课程类型D.教科书【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.热爱祖国要求人们（）。A.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度B.自觉认同、维护国家和民族的利益C.正确处理个人与集体、国家、民族的关系D.要重大局、重整体【答案】：ABCD42.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.社会主义核心价值体系教育B.中国近现代史教育C.形势政策教育D.马克思主义理论教育E.专业技能教育【答案】：ABCD43.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段？（）A.关注生存B.关注学生C.关注发展D.关注情境【答案】：ABD44.荣誉包含的意义有（）。A.他人对行为的社会价值的自我意识B.个人对行为的社会价值的自我意识C.家庭对行为的社会价值的评判标准D.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度【答案】：BD45.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立执政为民、廉洁奉公的人生观B.树立创新发展的理念C.树立协调发展的理念D.树立高效发展的理念【答案】：BCD46.培养自学能力的方法有（）。A.利用好社会教育资源B.借助学习工具C.明确目标D.好学多问【答案】：BCD47.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德具有适用范围上的有限性B.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能C.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物D.职业道德具有内容上的连续性【答案】：ABCD48.服务行业职业道德的特性包括（）。A.针对性B.职业性C.稳定性D.多样性【答案】：BCD49.培养职业良心要求（）。A.职业活动前要进行监督调节B.职业活动前要进行服务群众C.职业活动前要进行导向筛选D.职业活动前要进行总结批判【答案】：ACD50.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。A.期望值B.目标效价C.认知因素D.情感因素【答案】：AB51.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖（）。A.地级市政府B.县政府C.县教委D.地级市的市教委【答案】：BD52.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。A.认识鉴别功能B.动机激发功能C.动力调节功能D.陶冶功能【答案】：ACD53.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解B.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识C.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D.教师在行动前对行为后果有自觉意识【答案】：ABCD54.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.首因效应B.近因效应C.投射效应D.晕轮效应【答案】：ABCD55.教师道德义务的作用主要表现在（）。A.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质B.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量C.正确的义务观可以约束和规范教师的行为D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系【答案】：ABD56.职业道德行为修养的内容包括（）和职业道德自育。A.职业道德品质B.职业道德规范C.职业道德实践D.职业道德知识【答案】：ABD57.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.树立正确的人生价值观B.树立尊师重教的良好风气C.健全公正合理的教师评价机制和激励机制D.建立良好的人际关系氛围【答案】：CD58.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为90%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】：ABD59.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾B.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾C.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾D.教师创新精神与教育传统间的矛盾【答案】：BC60.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是（）。A.建设社会主义市场经济B.解放和发展社会生产力C.坚持一个中心两个基本点D.立足基本国情【答案】：ABCD61.符合坚持真理要求的是（）。A.坚持实事求是的原则B.敢于挑战权威C.多数人认为正确的就是真理D.尊敬师傅就是坚持真理【答案