幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案策划优秀(13篇)

第页共页幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案筹划优秀(13篇)幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案筹划篇二9月30日下午3:301.幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。小国旗一面，小星星假设干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个一.教学汇报1.早操2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容4.识字二.亲子手工活动1.给祖国妈妈过生日，分享蛋糕2.做国旗三.布置下个月活动材料1.每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。3.幼儿秋游，征求家长意见。4.家长知识讲座。幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案筹划篇三国庆联欢会1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。2、让幼儿理解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。20——、9月30日上午9：00开场1、集体齐唱国歌。a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。〔有关国庆的歌曲〕3、钢琴独奏〔中一班———小朋友表演〕4、舞蹈〔中二班全体女生表演〕5、木兰诗〔中一班———小朋友朗读〕6、歌表演《拉拉勾》〔中一班全体表演〕7、歌表演《小鸭捉迷藏》〔中二班全体表演〕8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。〔以班级为单位〕中一班〔大地图〕；中二班〔少数民族服装图片〕10、———。〔完毕〕准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆贺国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案筹划篇四1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习搜集有关资料。感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。理解祖国的含义,学习搜集资料。1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、老师准备有关国庆节来历和庆贺活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“--周年”国庆大阅兵的录像)。3、老师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、-等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像。)4、指导学生细心观察国庆节降临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的-广场上的花坛等。对于如何过国庆节，学生都比拟熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比拟熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的理解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在搜集资料、观看十一庆典、“--周年大阅兵”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆贺生日等活动中体验人们庆贺国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。老师播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出如今画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。)(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。)1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个浩大的“生日庆贺会”，给祖国妈妈庆贺生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经历中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反响，科学地进展引导。)(此环节的目的旨在理解学生对于国庆节有哪些是，哪些为未知，以便开展下面的教学，让得到深化，未知得到解决)2、播放开国大典录像，老师讲解：1949年10月1日，毛____爷爷在北京-城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。)3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生理解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有--岁了，庆贺祖国生日的日子就是国庆节。4、看祖国风光录像，理解祖国妈妈的样子。老师随录像进展适当讲解。(在学生的已有经历中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深化的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。)1、我们美丽的祖国妈妈已经--岁了，在过去的--多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆贺国庆节的吗?2、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆贺国庆节的。3、老师播放人们庆贺国庆节的录像及“--周年”庆典录像。(讲解：人们为了庆贺国庆节，在-前面设计了许多有精巧图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆贺国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国--岁生日的时候，全国人民为她举行了一个浩大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的根底上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加饱满、形象、明晰，使学生更深化地体会人们热烈庆贺国庆节的喜悦心情。)4、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进展民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。1、刚刚我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆贺会”，庆贺她的--岁生日。2、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆贺生日?3、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。4、生日庆贺会开场，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案筹划篇五1、感受喜迎国庆的欢乐气氛，理解国庆节是举国欢庆的日子。2、通过阅兵活动，激发幼儿意气风发的精神相貌，培养自控力与集体意识。当天活动时间：xxxx年9月28日〔周二〕上午9：30——10：30彩排时间：xxxx年9月27日〔周一〕上午9：20总部：境内外大班〔六个班〕——队列、播送操比赛境外中、小班——观摩分部：中班——队列展示小班——观摩分部方案〔另附〕1、阅兵式表演〔1〕9：20在小操场按班级顺序候场。〔2〕9：30听音乐各班开场进展阅兵。〔3〕队列表演〔内容见附表1〕2、升旗仪式〔1〕大五班护旗升旗。〔2〕升国旗，奏唱国歌。〔3〕园长讲话。3、播送操比赛〔1〕听音乐各班齐做播送操。〔评分标准见表2〕〔2〕比赛顺序：第一批：大一、大三、大五。第二批：大二、大四、国际大班〔2〕家委会代表发言。〔3〕园长、家委会____颁奖。内容人员备注主持人陆峥超、顾萍协调各班事宜、候场等流程组织。场地指挥、音乐、麦克风潘浩翰、顾萍各班场地站位图、指导各班练习。各班领队各班老师统一穿蓝色校服幼儿服饰各班自行统一观摩小观众托、小、中班幼儿手拿自制小旗子或小物品欢呼彩旗、大屏幕吴火炬、朱旗9月28日到位摄影、报道朱旗、陆峥超撰写报道、拍摄照片活动评委各班家委会代表一名、园长各班老师通知家委会一名9月28日9：00到总部二楼会议室各项比赛内容各班老师指导幼儿练习内容见附表1、2奖状准备李蓓菁设置六个奖项名称海报金慧慧〔带实习生一起做〕附表1：队列内容工程要求〔各班三路纵队〕1、队列口令立正做法是两脚跟靠拢，脚尖分开约挺胸；上体正直，两臂贴于裤缝两眼向前平视。2、稍息左右开立左脚向左1步，同肩宽，重心投影落于两脚之间，同时两臂屈肘在背后，右手轻握拳，左手握右手腕，上体保持立正姿势。3、看齐向前看齐时！其做法是基准幼儿不动，其他幼儿向前对正，看齐时排头基准人正确的站立〔位置、方向〕是全队看齐的标准，4、踏步两脚在原地上下起落，上体保持正直，两臂左右协调摆动。踏步时听到“前进”的口令，继续踏两步，再换齐步行进。5、立定踏步和正步走听到口令，左右脚依次着地，两腿挺直，脚迅速靠拢，成立正姿势。并呼号12。完成立定动作。7、向后转〔向左为起始方向〕后转180度。练习时应两脚同时用力转动，上体与腿一致转动。8、向右〔左〕转口令是向右〔左〕~转！做法：以右〔左〕脚跟为轴，右〔左〕脚跟和左〔右〕脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向右〔左〕转90度，转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。练习时随动作呼“1、2”。9、退场〔向后转〕→起附表2大班幼儿队列、播送操比赛评分表〔xxxx、9〕内容班级幼儿仪表整齐10分〔队列〕进退队伍有序20分〔队列〕老师引领效果20分〔队列〕节拍准确整齐30分〔播送操〕动作精神饱满20分〔播送操〕总分合计大〔1〕大〔2〕大〔3〕大〔4〕大〔5〕国际〔大〕xxxx—9—14幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案筹划篇六20xx.09.30幼儿园操场1.理解国庆节的由来，培养幼儿的爱国意识2.感受国庆节举国欢庆的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。环境准备：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的气氛。材料准备：提早通知家长为幼儿穿园服，准备音乐《国歌》《运发动进展曲》，游戏道具。亲爱的老师、小朋友们，尊敬的各位家长朋友们：在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄严而又神圣的日子里，欢送大家来到我们xx幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆贺生日。今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”，活动主要分为以下几个环节：唱国歌，升国旗;国旗下的教育;国旗下的表演;我是运动小能手;接下来，活动正式开场，欢送我们的小朋友有序的进场。(1)伴随着《运发动进展曲》的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。(2)全体起立，面向国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。(1)请一名家长(军人)对幼儿进展国旗下的爱国教育。(2)请幼儿代表进展国旗下的讲话：(讲话范例)尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:大家早上好!我是xx班的小朋友xx,今天我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。转眼间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的才能一步步进步,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。请老师放心,我们会积极英勇地参加各种活动,会获得更多的进步。请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好典范!在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远安康美丽。谢谢大家!各班幼儿由老师组织进展歌曲或者舞蹈等节目表演，表演完毕后各班老师带着幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域;家长那么由负责引领的老师安排到各班活动区域等待。各班幼儿由老师带着到指定区域进展体育活动。游戏规那么：老师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声马上停顿前进，中途有违规者，惩罚暂停一次，违规三次那么出局;首先到达终点获胜。游戏规那么：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前挪动，哨兵回头时立即停顿，否那么会被哨兵发现，那么侦查失败，反之顺利到达终点那么侦察兵获胜。幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案筹划篇七活动时间：20xx年9月30日活动目的：1、幼儿初步理解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快气氛。活动准备：1、五星红旗、____图片2、彩色手工纸剪成的三角形假设干，固体胶，底板人手一份3、零食(老师准备)活动流程：一、经历交流1、老师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?2、老师介绍国庆节，幼儿理解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、____图片，说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、____都是中国的代表，只有我们中国才有。二、操作活动彩旗飘飘1、人们为了庆贺祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、老师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作，老师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。三、分享活动1、幼儿分组2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。活动反响：今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开场我们就向孩子们提出了问题：知道明天是什么节日吗?正如我们所意料到的，由于孩子们年龄还小，脑海里对国庆节毫无概念，所以没有人能答复出来。接下来，我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和理解，告诉他们：我们是中国人，五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中，我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快，刚拿到材料就开场动起手来挂小彩旗了，而且能按照老师先前介绍的方法挂，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的快乐，不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了，孩子们一个一个超级兴奋的，把老师准备的食物吃了个光光，开心时他们还互相喂食物，很有童趣，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，不仅让孩子们学到了关于国庆的知识，更增进了他们之间的友谊，非常的有意义。幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案筹划篇八活动名称：国庆节活动目的：1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日――国庆节。2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备：国旗一面，d图片活动过程：一、认识国旗。1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。三、介绍国庆节。1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。3、你们知道我国人民怎样庆贺我们国家的生日呢?活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。2、老师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。延伸活动：大带小――小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案筹划篇九中班：祖国妈妈的生日1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。2、通过制作生日蛋糕来庆贺祖国妈妈的生日。活动准备：1、图片：有关国庆节的图片。2、工具：橡皮泥。一、老师出示生日蛋糕1、提问：这是什么，是谁要过生日？2、老师播放国歌，提问：如今你们知道是谁要过生日了吗？小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。二、生日祝福请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。三、制作生日蛋糕1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备什么礼物？2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆贺生日呢？3、老师出示生日蛋糕，引导幼儿观察它的制作方法。提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的？4、老师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。5、幼儿制作，老师巡回指导。6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。从理解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案筹划篇十欢庆国庆，童心飞扬1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展"迎国庆亲子"活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿认识理解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、理解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。xx年9月30日上午14：30-17：20(暂定)各班教室及户外草坪全园教职员工、全园幼儿及家长前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各的材料1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。2、14：30-14：50全园幼儿在老师的带着下精神饱满、有节奏地做早操。3、14：50-15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。4、15：00-15：40老师(刘晓庆、张小琴、铁宇欣)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进展亲子活动，小班和大班在老师的带着下回教室休息、吃点心。5、15：45-16：20老师(何江楠、肖雯娟、王晓丽)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进展亲子活动，中班在老师的带着下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。6、16：25-17：05老师老师(高朝梅、铁宇欣、王晓丽)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进展亲子活动。小班、中班幼儿在老师带着下进展和发国庆节的小礼物。7、17：15统一开园放学。1、本次活动的组织者为各班老师，各老师必须明确活动方案内容，并提早做好活动得准备，活动开展施行过程中，三位老师要互相配合协作，促使活动的顺利开展。2、提早通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺利进展。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的平安。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动完毕后请家长与幼儿配合拾掇好各类活动材料方可分开活动现场。5、17：15活动完毕后，幼儿在老师的带着下有序的到校门口进展放学。幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案筹划篇十一国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿理解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，____是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿理解多个民族传统风俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；搜集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。1、明白我是中国人，理解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿理解各民族的传统文化，激发幼儿喜欢各民族的情感。20xx—9—30—20xx—10—10各班活动室1、我是中国人经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置2、我爱我的祖国a、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节b、感知祖国的地大物博〔认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗〕c、幼儿分享照片及搜集的物品3、送给祖国妈妈的生日祝福a、制作国旗小托班：粘贴画中班：撕贴画大班：线条画b、学唱国歌1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼得意的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。2、幼儿搜集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的时机。期待您的参与！幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案筹划篇十二国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？〔寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”〕1、师出示“翻盖乐”：1〕师：我想翻红色的第四个，怎么说？〔第一排，第四个〕翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？2〕师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？〔第二排，第五个〕翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？3〕请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？4〕师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？〔扩散幼儿的经历〕。1、你在哪里看到过升旗仪式？2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。a、你看到了