幼儿教师自我评价

幼儿教师自我评价

幼儿老师自我评价1

本人20xx年毕业于xx幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼儿训练老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结训练教学阅历，与同事们沟通、探究讨论新方法，新生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好伴侣。在教学中，对自己的工作表现也有满足与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学阅历尚浅的我，常常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我仔细制定教案，做好每次老师汇报课的工作，并依据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓舞，成为我对以后上课的渴望与胜利。

在幼儿训练的工作中，我非常喜爱幼儿训练事业，喜爱本职工作，喜爱每一位幼儿，用爱心、急躁让幼儿喜爱我，情愿和我交伴侣。xx年的幼儿训练工作，使我自身的素养和***治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，不断探究、讨论、领悟其中的精神，树立了新的`训练观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿进展的需要，努力为幼儿带给一个可进展、可探究的环境，并不断将新的理念与训练形式融入到我的实际行为中。

我专心学习各种训练理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。

训练是一门博大精深的学问，而且学无定法，应对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们务必把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到进展。

做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣――那就是童年的乐趣。这一切都很值得，由于我的付出，得到的将是一个漂亮的童年。

幼儿老师自我评价2

实习期间，我在xx幼儿园单位领导和老师的指导下，不仅把握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的熟悉，而且，比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了训练实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定：

一、保育员见习。

目的是熟识实习园所、班级的基本状况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导老师的关心下，熟识班级授课方式、教学方案后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己***完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的全都好评。

二、老师实习。

我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培育，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无乐观性，常常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。

这段期间的实习让我学到了很多学问和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。今后定必仔细总结，准时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记"不论遇到什么困难，不要对自己失去信念'这个道理，渐渐走向成熟。

正如我的名字，我很真诚。另外，稳重，活泼中带內敛，待人热忱，大方，宠爱孩子，有爱心，急躁，责任心，重要的是我有一颗童心。由于担当班委，所以具有很好的`组织力量、协调力量与沟通力量。

我的座右铭："虽然我做的不是最好的，但我会努力做的比前一次更好！'由于爱，所以情愿付出，我情愿为学前训练事业贡献我的力气，实现自己的人生价值，将来的路漫长且困难，但我相信阳光总在风雨后！

我热忱大方，仔细恳切，喜爱生活，喜爱运动，自信自律，和善上进，擅长绘画，喜爱音乐；乐观进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个熬炼进展自我的空间，踏实进步，发光发热；相信没有最好只有更好，您给我一份相信，我将回报您十一分喜悦！

自信，乐观，宽容，有急躁，爱心在幼儿的管理方面，有肯定的阅历，并且我是从内而外的喜爱孩子们，相信在这个大家庭里，以我对孩子的爱，让孩子们每一天都过的欢乐，充实。当然我也会以一个老师，母亲及伴侣的身份与幼儿相处。让他们喜爱我，爱我，敬重我！对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。

我是一个活泼开朗的女生今年17岁毕业于邵阳师范，曾经在邵阳市机关幼儿园实习了一个月，我个人认为我的工做态度还可以，老师们对我的评价也比较高。我很喜爱小伴侣和她们在一起我找到了童年时的天真美妙，在期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小伴侣们，舍不得布满朝气的幼儿园只有更好没有最好，假如我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我肯定能够把小伴侣教的更好！

幼儿老师自我评价3

本人在学校的支配下，我们五位同学到xxxx幼儿园进行工作实习，在这一个月的实习里，我学到了许多学校里面学不到的学问，从其他老师身上学到了许多东西，自己的感悟和体会也有许多，在老师的身上，我们看到了园丁们散发出的刺眼光线，给了我们在实习生活中带来了许多的启发性思维。刚开头我们到了幼儿园，这个幼儿园很大，小伴侣许多，在负责人的支配下，我们每人跟着一位指导老师进行工作实习，这段时间的日常工作都由各自负责的指导老师支配。

在这次的实习中，我们和孩子们更加的亲近，对他们更加的了解。在工作上我很仔细负责，每天都对自己的工作做下总结，看看自己还有什么地方没有做好，自己还有那些缺点，然后改正。经过一段时间的实习工作，我的动手力量，工作力量，社会交际力量有了明显的提高，在每天的.工作中虽然劳碌但是很充实。

在工作上，我明白了做好老师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能敬重你。这一个月我是劳碌的，也是充实的，更是布满欢乐的。实习的时间虽然很短，但是实习的过程中，我收获了许多，我坚信，在以后我肯定会成为一名优秀的幼师。

幼儿老师自我评价4

本人训练教学方面"努力成为孩子们喜爱的老师'，是我的工作目标。有这样一句名言："训练者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。'实际工作中，我努力为孩子们创设一个布满爱的"池塘'。当孩子有困难时，我会随时关注赐予帮忙。尤其对有特别状况的孩子，我更是赐予非常的爱惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的`生活和学习习惯，教会他们自己动手查找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。

对于班级各项工作，我是乐观主动地担当，在教学中刻苦钻研业务，仔细备课，细心选取教学方法，充分预备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大、中、小、托班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我留意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身进展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

幼儿老师自我评价5

本人喜爱祖国、喜爱训练事业。爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能仔细的参与***治学习，做好笔记，平常能严格的要求自己，以师德的要求时刻提示自己，时刻以"爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献社会'的口号严格要求自己。树立高度的职责心对待幼儿园中的新的训练形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。

班级的管理工作。在班级中构建一个平安、开心、宽松的外部环境，在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究，在实践的`过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。并创设了幼儿感爱好的活动区。

作为班主任，协调好和本班老师的工作，是至关重要的。我每项工作争取想在前，做在前，从不计较个人得失，有问题和本班老师共同协商解决。在繁忙琐碎的工作中，抓好班级的工作是自己每一天的必修课，

幼儿老师自我评价6

在学校的学习已经获得了一般话过级证书,英语过级证书,书法过级证书,计算机过级证书以及老师资格证书.其中一般话达到二级甲等水平,英语过b级,书法达到七级,计算机达到初级水平。

人是要***的，生活也是要靠自己的力量来维持的.我只盼望自己能够塌实地度过人生的每一天!做任何事情都要尽自己的努力做到最好!将来的路还很长，我相信明天会迎来绚烂的阳光!

幼儿老师自我评价7

我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了很多感受。

在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!

看着带课老师给孩子门上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开头接受我喜爱我，这是让我兴的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的.是要特别的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你。

组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小伴侣们支配节目，虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样才可以让你的同学在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。

这个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

XX年月1日-月30日，我在市幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。实习期间，在天骄幼儿园各位领导和老师的关心，指导下，不仅把握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的熟悉，而且，比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了训练实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定:

一、保育员见习。

这是首周的任务，目的是熟识实习园所，班级的基本状况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触，沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导老师的关心下，熟识班级授课方式，教学方案后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己***完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的全都好评。

二、老师实习。

这是第2-4公务员之周的任务。我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培育，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无乐观性，常常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。

一个月的实习让我得到了一次全面而系统的熬炼，学到了很多书本上没有的学问和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而消失紧急，表达受挫，声音不够嘹亮等状况;今后定必仔细总结，准时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记"不论遇到什么困难，不要对自己失去信念'这个道理，渐渐走向成熟。

幼儿老师自我评价8

在学校的学习已经获得了一般话过级证书，英语过级证书，书法过级证书，计算机过级证书以及老师资格证书。其中一般话达到二级甲等水平，英语过b级，书法达到七级，计算机达到初级水平。

人是要***的，生活也是要靠自己的力量来维持的.我只盼望自己能够塌实地度过人生的每一天！做任何事情都要尽自己的努力做到最好！将来的路还很长，我相信明天会迎来绚烂的阳光！

幼儿老师自我评价9

关怀、喜爱孩子是老师最基本的天职。在每次的活动中，本人都以敬重孩子、喜爱孩子为动身点，坚持"一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子'，对同学严格要求，急躁教育，使孩子们开心健壮地成长。

训练无小事，老师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，由于孩子眼中的老师都是详细的，而老师又是孩子心目中的"权威式人物'。所以，我要时刻牢记从我做起，从小事做起，从今日做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要准时与家长沟通，仔细听取家长意见和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。并且在语言沟通中