2020年云南省昆明中考英语试卷-答案

9/102020年云南省昆明市初中学业水平考试英语答案解析第一部分听力1-20【答案】略第二部分英语知识运用第一节单项填空21.【答案】C【解析】句意：——抱歉打扰，这是爱丽丝的铅笔盒么？——是的，这是她的铅笔盒。考查名词性物主代词。mine我的东西；ours我们的东西；hers她的东西；theirs他们的东西。根据Alice'spencilbox可知此处用hers表示“是她的铅笔盒”，相当于herpencilbox。故选C。【考点】名词性物主代词22.【答案】A【解析】句意：不准在森林里玩火。它可能会杀死植物、动物甚至人类。本题考查情态动词。might可能，表示推测；mightnot可能不，表示推测；should应该，表示建议；shouldnot不应该，表示建议。根据Youarenotallowedtoplaywithfireintheforest.可知，在森林里不可以玩火，因此推测可能会杀死植物、动物或人。故选A。【考点】情态动词23.【答案】B【解析】句意：我的家乡昆明以鲜花而闻名。不管你什么时候去，它们都会吸引你的目光。考查介词。as作为；for因为；of……的；by通过。befamousfor意为“因……而出名”，for后接出名的原因；befamousas意为“作为……而出名”，as后接某种身份或职业的名词。原句空格后freshflowers是昆明出名的原因，所以空格处填介词for，故选B。【考点】介词24.【答案】C【解析】句意：自1989以来，希望工程已经帮助了数百万贫困家庭的年轻人实现了上学的梦想。考查时态。willhelp一般将来时；helps一般现在时；hashelped现在完成时；ishelping现在进行时。根据时间状语Since1989，可知该句应用现在完成时have/hasdone，又因为主语为ProjectHope，所以用has，故选C。【考点】时态25.【答案】A【解析】句意：——你好，可否请吉娜来接电话？——你好，我是吉娜。考查情景交际。A.Hi,thisisGinaspeaking.你好，我是吉娜；B.Hi,I’mGina.你好，我是吉娜；C.MayIknowyouraddress?我可以知道你的地址吗？；D.MayItakeamessageforyou?我可以给你捎个口信吗？。在电话用语中，一般用this和that指代交谈的双方。接听电话一般用Thisis…，故选A。【考点】情景交际26.【答案】A【解析】句意：垃圾分类鼓励人们过上比以前更环保的生活。它使地球变得更适合居住。考查比较级。agreener更环保的；thegreenest最环保的；awilder更野蛮的；thewildest最野蛮的。根据句中的thanbefore，可知应用比较级；livea…life意为“过上……的生活”，根据句意和常识，可知应该是过上比以前更环保的生活，故选A。【考点】比较级27.【答案】B【解析】句意：——早上好，莉莉？今天是星期几呢？——星期四。今天是端午节。考查情景交际。A.How’severythingtoday今天一切还好吗；B.Whatdayisittoday今天星期几；C.How’stheweathertoday今天天气怎么样；D.What’sthedatetoday今天是几号。根据答句Thursday提示，空格处问的是今天星期几，故选B。【考点】情景交际28.【答案】C【解析】句意：我们再也看不到科比再打篮球了，但我们会永远记住他。考查连词。because因为；unless除非；but但是，表转折；if如果。根据句意前后两句表示转折关系，故选C。【考点】连词29.【答案】D【解析】句意：一个来自湖南的12岁男孩因为他的创造力发明了一种新型窗户。这种窗户可以防止孩子掉下来。主要考查名词含义。communication交流，名词；celebration庆祝，名词；honest诚实的，形容词；creativity创造力，名词。形容词性物主代词his后应跟名词，所以排除选项C；又根据句中的“inventedanewkindofwindow”可知，发明出新型窗户是“因为他的创造力”，故选D。【考点】名词含义30.【答案】D【解析】句意：据报道，2020年东京奥运会将推迟到2021年7月23日举行。考查动词短语辨析。putup张贴；搭建；putdown写下，记下；puton穿上；上映；putoff推迟。根据句意可知，这里表示2020东京奥运会推迟到了2021年，故选D。【考点】动词短语辨析31.【答案】A【解析】句意：作为普通人，医护人员会不假思索地挺身而出保护他人。他们是最美丽的天使。考查动词辨析。protect保护；protecting动名词或现在分词形式；admire钦佩，赞美；admiring是动名词或现在分词形式。根据句意可知，医护人员站出来保护其他人，C和D意思不对，先排除。该空前and连接并列成分，与空前的standout一致，应用动词原形。故选A。【考点】动词辨析32.【答案】B【解析】句意：——我们国家在科学技术方面取得了多快的进步！——确实如此。我们享受着现代科技的便利。考查感叹句。what引导的感叹句，修饰的中心词为“物”；how引导的感叹句，其修饰的中心词为“形容词或副词”。根据结构及语境可知，我们国家取得了多快的进步，这句话的中心词应为“progress”进步，指物，故应用what引导感叹句。另profress为不可数名词，其感叹句结构应为：What+形容词+不可数名词+其它！故选B。what引导的感叹句结构为：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！how引导的感叹句结构为：How+形容词/副词+主语+谓语！【考点】感叹句33.【答案】B【解析】句意：——杰克明天将举行一个生日聚会。你知道他喜欢什么礼物吗？——我不确定。我们打电话给凯茜，她可能知道一些事情。考查宾语从句。howcanIgetthere我们怎样到那儿，疑问句语序，一般现在时；whatgiftheprefers他喜欢什么礼物，陈述句语序，一般现在时；whydidn'theinviteme他为什么没有邀请我，疑问句语序，一般过去时；wherethepartywasheld在哪儿举行聚会，陈述句语序，一般过去时。问句为宾语从句，应为陈述句语序，故排除A、C两项。根据问句中willhave可知，聚会还没有开始，故排除D选项。综上所述，B选项的语序和时态均正确。故选B。【考点】宾语从句34.【答案】D【解析】句意：如果你想成为一名计算机程序员，你最好从计算机基础知识开始。考查固定短语。A.Englishgrammar英语语法；B.Englishletters英文信；C.thedifficulties困难；D.thebasicknowledge基础知识。短语theABCof意为“……的基础知识”，与D选项同义，故选D。【考点】固定短语35.【答案】C【解析】句意：当我们十几岁的孩子与父母相处方面有问题时，有必要设身处地为父母着想。考查习语辨析。wearparents’shoes穿父母的鞋；getparents’shoes给父母买鞋；considerinparents’position站在父母的立场考虑问题；putparentstotrouble给父母惹麻烦。根据语境可知，和父母相处有问题的话，正确的做法应该是站在父母的角度考虑问题，因此原句中的短语putourselvesinparents’shoes与C选项的意思最接近，故选C。【考点】习语辨析第二节完形填空这是一篇议论文，文章讲述给别人做善意的行为，而这个人将善意继续下去的善举；倡导爱的相互传递。36.【答案】C【解析】句意：“向前支付”就是无任何理由地为另一个人去做一些善举。space空间；action行为；reason理由。此处用fornoreason表示“没有任何理由”。故选C。37.【答案】A【解析】句意：但是这种善行可以迅速传播开来。fast快；slowly慢；hardly几乎不。此处用副词fast表示“传播得很快”。故选A。38.【答案】B【解析】句意：她也为站在她后面的人付餐款。made制作；bought买；sold卖。根据“awomanwasbuyingameal”可知此处用动词bought表示“买”。选B。39.【答案】A【解析】句意：那个人也做了相同的事情，接下来一个人也是如此。too常放在肯定句句末，前必须有逗号把它和前面的句子分开。either常用于否定句和疑问句中，前有逗号，把它和前面的内容分开。also一般放在肯定句中，放在be动词、情态动词或助动词之后，实义动词之前。这是肯定句，逗号和前面隔开用too放在句末表示“也”。故选A。40.【答案】C【解析】句意：不久，250个人都给另一个人做了这种善意的行为。madness疯狂；politeness礼貌；kindness善意。根据“buyingameal”可知此处是表达给别人的餐买单这种善行，用名词kindness。故选C。41.【答案】C【解析】句意：但是你没有必要花钱来向前付款。wouldliketo想要；aresupposedto理应；don’tneedto没必要。根据“Thereareexamplesofpayingitforwardeverydaylikevolunteering”可知此处讲的是不花钱的善举，用don’tneedtodo的结构。故选C。42.【答案】B【解析】句意：有一些善举的例子，比如志愿者、给物价可归的人送食物或者给你周围的某个人做一些善意的举动。therich富人；thehomeless无家可归的人；themissing失踪的人。根据“givingfood”可知此处用thehomeless表示“无家可归的人”。故选B。43.【答案】B【解析】句意：你自己试试看。myself我自己；yourself你自己；itself它自己。根据“Allyouhavetodo”可知此处用“你自己”yourself。故选B。44.【答案】A【解析】句意：所有你必须做的就是寻找你能做的让别人开心的小事。small小的；awful糟糕的；strange奇怪的。根据“doingsomethingniceforsomeonearoundyou”可知此处用small表示“小事情”。故选A。45.【答案】B【解析】句意：当某个人给你做了善意的行为，不要忘记做相同的事。agree同意；forget忘记；decide决定。此处用forgettodo表示“忘记做某事”。故选B。第三部分阅读理解A本文是一篇说明文，主要介绍了机器人用3D打印材料建造房子的优势及前景。46.【答案】F【解析】细节理解题。根据第四段“Itisnotthefirsttimeforrobotstobuildhouses”可知，这不是机器人第一次建造房屋。故答案为F。【考点】细节理解47.【答案】T【解析】细节理解题。根据第一段“Itismoreenvironmentallyfriendlyandsaferthanman-madehouses”可知，这座大房子比人造房屋更环保、更安全，对环境的危害更少。故答案为T。【考点】细节理解48.【答案】T【解析】细节理解题。根据第三段“Thebighousewasbuiltcompletelyfromrobot-madematerials…Thereare35partsinthehouse”可知，这座房子的35个部分都是由机器人制造的材料建造的。故答案为T。【考点】细节理解49.【答案】F【解析】细节理解题。根据第四段“TheChineseused3Dprinterstobuild10housesinadayin2014…Theycreatedabuildingthenextyear”可知，2014年，中国人用3D打印机一天建造了10栋房子，第二年又建造了一座建筑，但并没有提到在48小时内完成的。故答案为F。【考点】细节理解50.【答案】F【解析】细节理解题。根据最后一段“Scientistssayonedaytheycouldsendrobotstobuildhousesonthemoon”可知，科学家们说有一天他们可以派机器人去月球上建造房屋，因此机器人还没有被发送到月球建造房屋。故答案为F。【考点】细节理解B这篇短文讲述的是13岁的JoeRowlands和他的爸爸在划皮艇的时候出现了事故，Joe非常勇敢，他不仅为自己的生命奋力拼搏，还救了爸爸的性命。51.【答案】A【解析】细节理解题。根据短文第三段“Onthatday,JoeandhisfatherPaulwereoutontheirkayakoffthecoastofAngleseyintheUK.”可知，Joe和他的爸爸在英国的Anglesey西海岸划皮艇。故选A。【考点】细节理解52.【答案】C【解析】细节理解题。根据短文第三段“Thentheyfoundouttherewasaholeintheflooroftheboat.Withoutanotherchoice,Paulturnedtheboatover.”可知，当Joe和爸爸发现皮艇漏水的时候，他们把皮艇翻了过来。故选C。【考点】细节理解53.【答案】D【解析】细节理解题。根据短文第四段“Butwhenhelookedback,hefoundhisdadwasnolongerswimming.Riskinghislife,Joejumpedbackintothecoldwaterandmanagedtodraghisdadupontosomerocks.”可知，当Joe发现他的爸爸不再游泳了的时候，他冒着生命危险，重新跳回水里，把爸爸拽到了岩石上。故选D。【考点】细节理解54.【答案】B【解析】词义猜测题。根据第四段“ThenJoedidCPRonhisdaduntilhecamearound.”可知，Joe的爸爸溺水了，他把爸爸救上来之后，给爸爸做心肺复苏直到他醒过来。B选项camebacktolife意为“苏醒”，符合文意，故选B。【考点】词义猜测55.【答案】B【解析】推理判断题。根据短文第二段“When13-year-oldJoeRowlandsandhisdadwereinakayakaccident,thebraveteenagerchosetofight.Henotonlyfoughtforhisownlife,butalsosavedhisfather's.”可知，当Joe面临生死境地的时候，他选择勇敢地面对，不仅自己很安全，而且救了爸爸的生命。故选B。【考点】推理判断C袁隆平，被誉为“杂交水稻之父”，他研究的杂交水稻，提高了粮食产量，为我国解决了重要的粮食问题。这篇短文给我们介绍了袁隆平研究杂交水稻的背景以及他做出的贡献。56.【答案】D【解析】细节理解题。根据短文第二段“FoodwasabigprobleminChinainthepast.ThiswasbecauseChinahad22percentoftheworld'spopulation,butonly7percentofitsfarmland.”可知，在过去，粮食是中国的大问题，因为中国有世界22%的人口，但只有7%的耕地。故选D。【考点】细节理解57.【答案】C【解析】细节理解题。根据短文第二段“‘HowcanIhelpthemhaveenoughfood?’hethought.Hedecidedtoworkonakindofhybridrice.”和第四段“Atlast,in1973,theygrewanewkindofhybridrice.”可知，袁隆平和他的团队种植了一种新的杂交水稻，这种水稻能对抗疾病、产量高，因而解决了中国的粮食问题。故选C。【考点】细节理解58.【答案】B【解析】细节理解题。根据短文第四段“Atlast,in1973,theygrewanewkindofhybridrice.Thisriceisstrong.Farmerscangrowitinmanydifferentkindsoffarmlandandalsoinbadweather.Itcanalsofightdisease.Itsoutputwasmuchgreaterthancommonkindsofnice.”可知，文章中提到了这种水稻产量高、能抵抗疾病、能在不同的耕地上种植，B选项“它在全世界种植”没有提到。故选B。【考点】细节理解59.【答案】A【解析】细节理解题。根据短文最后一段“Beforeheretires,hehopestogrowriceinthesea!”可知，袁隆平在退休之前，希望能够在大海里种植水稻。故选A。【考点】细节理解60.【答案】D【解析】主旨大意题。根据文意以及短文第一段“YuanLongping,agreatscientist,isthefirstpersontodevelopakindofhybridricewhichhelpsfighthungerinChina.”可知，这篇短文主要讲述了袁隆平和他的团队是如何研究种植杂交水稻，帮助中国解决粮食问题的。D选项最符合文意，故选D。【考点】主旨大意61.【答案】C【解析】本文主要介绍了筷子背后的传统和规则。根据“Playingwithchopsticksisseenasbadmanners,”和“Therearealsosomesuperstitions(迷信)relatedtochopsticks.”可知，本文想要我们了解筷子的传统和规则。故选C。62.【答案】E【解析】根据“Theycomewiththeirownspecialrulesandtraditions.”可知，此处表示筷子背后有它们的规则和传统，因此它们不只是夹起食物的工具，故选E。63.【答案】B【解析】根据“Playingwithchopsticksisseenasbadmanners,justasmakingnoisewithforksandknivesinaWesterncountrywouldberude.”可知，人们不应该用筷子发出噪音，故选B。64.【答案】D【解析】根据“Forexample,somepeoplebelievethatchopsticksshouldnotbeleftstandinguprightinabowl.Itlooksliketheincense(香)thatChineseusetohonorthedead.”可知，有些人认为筷子不应该竖着放在碗里。它看起来像中国人用来纪念逝者的香。因此在餐桌上做这样的事会带来厄运，故选D。65.【答案】G【解析】根据“Newlyweds（新婚夫妇）sometimesreceivechopsticksasaweddinggift.”可知，给新婚夫妇送筷子作为结婚礼物，是因为“筷子”有“快子”的意思，故选G。第四部分写作第一节单词填空本文讲述不同的国家礼仪习惯是不同的，作者所在的国家对自己或别人迟到一点不会介意，但在瑞士准时是非常重要的。66.【答案】don’tmind【解析】句意：我们不喜欢匆匆忙忙的，所以我们不介意别人有时迟到一点，如果你告诉朋友你要去他们家吃晚饭，你迟到一点也没关系。根据“ifyoutellafriendyou'regoingtotheirhousefordinner,it'sOKifyouarriveabitlate.”，可知我们不介意别人有时迟到一点，所以此句应为否定句；又因为全文是用一般现在时，所以该句用一般现在时的否定形式，主语为we，否定句加don’t，后跟动词原形，故填don’tmind。67.【答案】really【解析】句意：我们真的是慢慢地享受我们的时间。提示词real真正的，是形容词，在句中要修饰动词enjoy，所以应用副词形式，real的副词为really，故填really。68.【答案】value【解析】句意：我们珍惜与家人和朋友在日常生活中度过的时光。分析句子结构此处缺少谓语动词，valuable有价值的，是形容词，动词形式为value；又因为根据全文可知是一般现在时，主语为we，所以谓语动词要用动词原形，故填value。69.【答案】Besides【解析】句意：此外，我们通常不必计划去见我们的朋友。besides表示“除此之外”时，一般放在句首，首字母大写，并用逗号和后面句子隔开，故填Besides。70.【答案】tobe【解析】句意：在瑞士，准时是非常重要的。此句是句型It’s+adj.+todosth.，意为“做某事是……”，提示词is的原形是be，根据句意，故填tobe。71.【答案】areexpected【解析】句意：如果有人邀请你中午见他或她，那么你就被期望在中午到那里。根据句意此处是指“你被期望在中午到那里”，beexpectedtodosth.(某人)被期望做某事，主语为you，且为一般现在时，所以be动词用are，故填areexpected。72.【答案】your【解析】句意：你的朋友可能会发疯。此空要修饰名词friend，所以应用形容词性物主代词，you的形容词性物主代词为your，故填your。73.【答案】effort【解析】句意：所以当我见到我的朋友时，我努力做到准时。短语makeanefforttodosth.意为“努力做某事”，故填effort。74.【答案】waiting【解析】句意：我总是早早离开家以避免交通拥挤，因为我认为让别人一直等是不礼貌的。根据句意此处指“让别人一直等”，keepsb.doing意为“让某人一直做某事”，所以应为keepotherswaiting，故填waiting。75.【答案】first【解析】句意：而且，我们从来不会不先打电话就去拜访朋友的家。根据句意此处指“不会不先打电话就去拜访朋友的家”，one的序数词first，意为“首先”，故填first。第二节补全对话这是一段A和Amy之间的对话，主要内容是关于英语学习方面的建议。76.【答案】whatdoyouthinkofit【解析】根据下文Ithinkit’ssohard可知，Amy说她觉得英语很难，故此处是A问Amy学英语的感想。故答案为whatdoyouthinkofit。77.【答案】Canyouhelpme【解析】根据下文Withpleasure.What’syourproblem?可知，A说很乐意帮忙，故此处是Amy问A能不能帮个忙。故答案为Canyouhelpme。78.【答案】Youcanlistentothetapesathomeandrepeatthesentencesthataredifficultforyou【解析】根据上文Well,listenin