软件项目管理课程教案

软件项目管理课程讲课设计软件项目管理课程讲课设计软件项目管理课程讲课设计软件项目管理课程讲课设计时间章节第一，二章项目管理归纳及生命周期第讲1．项目和项目管理看法基本2．项目生命周期内容3．项目管理过程（表现其知识系统结构）4．软件生命周期的看法和软件生命周期模型1．掌握项目和项目管理的看法，并理解项目管理的重要性讲课2．认识项目生命周期目标3．掌握项目管理的过程（知识系统结构）4．认识软件生命周期及软件生命周期模型要点：1．项目和项目管理看法2．项目生命周期要点3．项目管理知识系统结构难点4．软件生命周期定义和软件生命周期模型难点：1．项目生命周期各阶段的工作2．软件生命周期模型分组议论教材《电子商务》事例作业讲课组织讲课状况记录第一表达项目和项目管理看法，此后经过事例，表示项目管理是项目成功的要点因素，再引入项目生命周期的看法，最后，结合软件开发，表达软件生命周期。

1.个别学生上课迟到2.学生上课反1．项目和项目管理的相关看法

应较好2．项目生命周期3．项目管理知识系统结构4．工作分解结构图与网络图初步介绍5．软件生命周期定义和软件生命周期模型6．课堂练习与议论7．部署作业《电子商务》事例时间章节第三章项目可行研究与启动第讲1．招标决策2．拟定能中标的申请书的因素3．申请准备过程和申请书可能包含的因素4．定价原由基本5．议论申请书内容6．客户和承约商间的合同种类7．项目计划看法和内容8．项目控制看法和过程9．项目结束1．合理应用招标决策2．掌握拟定能中标的申请书的因素3．掌握申请准备过程和申请书可能包含的因素4．认识定价原由讲课5．掌握议论申请书的内容目标6．认识客户和承约商间的合同种类7．掌握项目计划看法和内容8．掌握项目控制看法和过程9．认识项目结束所包含措施要点：要点1．招标决策2．拟定能中标的申请书的因素难点3．申请准备过程和申请书可能包含的因素4．项目计划看法和内容5．项目控制看法和过程难点1．申请书可能包含的因素2．项目计划看法和内容课后事例作业讲课组织讲课状况记录第一回顾第二章的重要内容，从明确需乞降选择项目的结1.学生议论踊跃果指引学生考虑接下来该怎么办，即该如何解决，从而引出本章内容。从资料和事例出发，指引学生透过教材简单的语言描述去理解解决问题的方法。最后经过联系和作业加以牢固。1．议论上一讲的事例2．招标决策3．拟定能中标的申请书的因素4．申请准备过程和申请书可能包含的因素5．定价原由6．议论申请书7．客户和承约商间的合同种类8．项目计划看法和内容9．项目控制看法和过程10．项目结束11．课堂练习与解答12．部署作业时间章节第四章软件项目需求与改正管理第讲1．鉴别需求2．选择项目基本3．需求建议书的内容内容4．拟定需求建议书5．收集需求建议书1．掌握鉴别需求的方法讲课2．掌握项目选择的步骤和方法目标3．掌握拟定需求建议书的方法4．认识如何收集需求建议书要点：要点1．鉴别需求难点2．如何选择项目3．拟定需求建议书分组议论教材《医药公司》事例作业讲课组织鉴别需乞降提出方案是项目生命周期的前2个阶段。前一讲事例学生已经初步掌握了鉴别需求的看法。假如有多个机会，应该怎么办？假如需要招标，如何让承约商理解客户的目标？1．议论上一讲的事例2．评讲事例3．如何鉴别需求4．如何选择项目5．拟定需求建议书（RFP）6．重申脚扎实地7．课堂练习与解答8．部署作业章节第四章需求管理（增补）1．需求工程、需求、需求基线的相关看法基本2．CMM2的需求管理内容3．需求管理的改正控制活动4．需求管理中的需求牢固性评估

讲课状况记录有个别学生没有完成作业作业完成状况比较满意分小组议论案例时间第讲1．掌握需求工程、需求、需求基线的相关看法讲课2．认识需求工程、需求等定义、需求更悔过程控制活动和过程目标3．掌握如何对软件需求进行管理要点：要点1．需求改正管理难点难点1．CMM2的需求管理作业从互联网上查找目前主流的需求管理工拥有哪些？并进行比较。讲课组织讲课状况记录在完成需求鉴别今后，特别是对于软件项目来说，对获取的结果怎么管理，从而引出需求工程需求、需求基线的相关看法。对于软件需求管理，行业准则是很重要的，从而让学生重视需求管理，特别是CMM2的要求，从而表达需求改正及牢固性评估。最后用练习和作业加以牢固。1．回顾上一章内容（特别是拟定需求建议书）2．需求工程、需求、需求基线的相关看法3．CMM2的需求管理4．需求管理的改正控制活动5．需求管理中的需求牢固性评估6．课堂练习与解答7．部署作业

学生对前段时间的学习掌握程度较好对需求管理的理解不是很清楚课堂练习有学生态度不是很认真时间章节第五，六章人力资源管理与团队建设，项目沟通管理第讲1．项目经理的职责2．项目经理的技术基本3．培育项目经理所需要的能力内容4．受权5．项目经理的应变能力1．认识项目经理的职责讲课2．掌握成功管理项目所需具备的技术及获取这些技术的方法目标3．认识有效受权的方法4．掌握项目经理如何管理和控制项目的一些改正要点：1．成功管理项目所需要具备的技术及获取这些技术的方法要点2．项目经理如何管理和控制项目的一些改正难点难点1．成功管理项目所需要具备的技术及获取这些技术的方法2．项目经理如何管理和控制项目的一些改正分组议论《一家成长中的电子商务公司》事例作业讲课组织讲课状况记录这一章开始，就进入到课程的第三部分。对于这一章，学1.让学生每8个生会更关怀项目经理这个对他们有点奇异的角色。第一表达项人为一个小目经理看法，此后经过事例，表示项目经理是项目成功的要点组，共分为8所在，再引入项目经理应该具备什么技术及获取这些技术的方个小组2.让小组选个组法，接着引出如何受权的方法，最后，结合事例，表达项目经长理如何管理和控制项目的一些改正。教材对项目经理这个角色3.让每个小组给剖析比较透辟，解说时要结合实质事例，让学生易于接受。注出一个口号意指引学生思虑：项目实行过程中，如何在项目规准时间范围内均衡资源的使用？1．回顾上一章内容（资源拘束；均衡资源的使用；最短项目进度）2．项目经理的职责2．项目经理的技术3．培育项目经理所需要的能力4．受权5．项目经理的应变能力6．课堂练习与议论7．部署作业时间章节第七章项目时间管理第讲1．活动工期估计2．确立整个项目的估计开始时间和要求竣工时间基本3．项目最早开始和结束时间内容4．项目最迟开始和结束时间5．松驰时间及其计算6．确立要点（最长）活动路径1．掌握活动工期的估计2．认识整个项目估计开始时间和要求竣工时间的确定讲课3．掌握每项活动必然开始和完成的最早时间及其计算目标4．掌握每项活动必然开始和完成的最迟时间及其计算5．认识松驰时间及其计算6．掌握要点（最长）活动路径的确定要点：1．估计每项活动的工期要点难点难点1．估计每项活动的工期2．要点（最长）活动路径的确定分组议论教材《医药研发中心》事例作业讲课组织讲课状况记录指引学生思虑如何进行进度安排，采纳“发问”形式引入1.教授内容教本章内容。最现实的问题是：项目实行过程中，如何进行进度安排？1．回顾上一章内容（主假如拟定网络计划）2．估计每项活动的工期3．确立整个项目的估计开始时间和要求竣工时间4．利用项目的要求竣工时间，计算每项活动必然开始和完成的最迟时间5．利用项目的要求竣工时间，计算每项活动必然开始和完成的最迟时间6．确立每项活动可以开始（或完成）与必然开始（或完成）时间之间的正负时差，即松驰时间7．确立要点（最长）活动路径8．事例议论与议论9．部署作业章节第八章项目成本管理1．项目规模估计2．项目目标基本3．工作分解结构内容4．责任矩阵5．拟定网络计划

多，学生掌握起来比较困难该章为考试章，放慢速度时间第讲1．掌握项目规模估计的方法（熟习DELPHI方法，掌握功能点估计方法）讲课2．明确项目目标目标3．能熟练运用工作分解结构4．能熟练运用网络图要点：1．明确项目目标要点2．拟定工作分解结构难点3．制作网络图难点1．甘特图连续完成事例作业讲课组织讲课状况记录这一章开始，就进入到课程的第二部分，内容会更详尽。本章经过教材的例子第一让学生明确项目目标。经过对大项目的复杂性剖析，引出工作分解结构，从而说明责任的重要性。要点是拟定网络计划。1．项目规模估计（DELPHI方法，功能点估计方法，类比法）2．项目目标及如何使项目目注明确3．工作分解结构4．责任矩阵5．拟定网络计划（要点是网络图的制作和运用）6．事例议论与剖析、议论7．部署作业

要点是让学生会画甘特图本章比较重要，学生学起来有难度时间章节第九章项目风险管理第讲1．项目控制过程的执行步骤2．实质进度完成状况对项目进度的影响基本3．将项目改正纳入进度计划内容4．计算最新的进度计划5．控制项目进度的方法1．掌握拟定项目控制过程的执行步骤的方法2．掌握确立实质进度完成状况对项目进度的影响讲课3．认识如何将项目改正纳入进度计划目标4．掌握最新进度计划的计算5．掌握控制项目进度的方法要点：1．确立实质进度完成状况对项目进度的影响要点2．计算最新的进度计划难点难点1．将项目改正纳入进度计划2．如何控制项目进度分组议论教材《医药研发中心》事例作业讲课组织讲课状况记录经过对前一章的回顾，提出问题：有了进度安排，那么项目实行过程中，如何进行进度控制？引出本章内容。在课堂上注意指引学生思虑如何确立要点（最长）活动路径。1．回顾上一章内容（区分几种时间的计算；要点路径）2．项目控制过程的执行步骤3．确立实质进度完成状况对项目进度的影响4．将项目改正纳入进度计划5．部署作业6．计算最新的进度计划7．控制项目进度8．事例议论与议论9．部署作业

让学生知道风险贯穿于项目开发的素来回顾过程中发现学生有的问题不是很理解，应再重申下时间章节第十章项目配置管理第讲1．资源拘束计划2．在制作网络图时考虑的资源拘束基本3．按计划使用资源内容4．在项目规准时间范围内均衡资源的使用5．在可使用资源有限的状况下，确立最短项目进度1．认识资源拘束计划，掌握在制作网络图时考虑的资源拘束2．掌握在制作网络图时考虑资源的拘束讲课3．认识如何按计划使用资源目标4．掌握在项目规准时间范围内均衡资源的使用5．掌握在可使用资源有限的状况下，确立最短项目进度要点：1．在制作网络图时考虑资源的拘束要点2．在项目规准时间范围内均衡资源的使用难点难点1．按计划使用资源2．在可使用资源有限的状况下，确立最短项目进度分组议论教材《医药研发中心》事例作业讲课组织讲课状况记录提出问题：项目实行过程中，这些资源如何运用，引出本章内容。在课堂上注意指引学生思虑如何制作网络图时考虑资源的拘束以及如何按计划使用资源。1．回顾上一章内容（计算最新的进度计划；项目进度控制）2．资源拘束计划3．在制作网络图时考虑的资源拘束4．按计划使用资源5．部署作业6．在项目规准时间范围内均衡资源的使用7．在可使用资源有限的状况下，确立最短项目进度8．事例议论与议论9．部署作业

在议论过程中，学生发言都很踊跃，可以看出课下准备工作都做的很充分让每个小组下堂课派个代表到讲台上宣布演讲时间章节第十一章项目质量管理第讲1．人员沟通2．有效倾听基本3．会议、演讲、报告内容4．项目文件及改正控制5．项目组织的种类：职能型组织结构、项目型组织、矩阵型组织6．各种类的优弊端剖析1．掌握人员沟通的常用方法：对面议论、电话发言、书信和备忘录2．认识有效倾听的注意事项3．认识各种项目会讲和使会议有效的建议讲课4．掌握正式的项目陈说以及有效陈说的一些建议目标5．掌握项目文件记录以及追踪变化6．理解项目的几种组织结构7．认识集中组织结构的优弊端8．灵巧运用几种组织结构要点：1．增强者员之间沟通的建议，如何面对议论、电话发言、书信和备忘录2．正式的项目陈说以及有效陈说的一些建议要点3．项目文件记录以及追踪变化难点4．三种组织结构的特色难点1．增强者员之间沟通的建议，如何面对议论、电话发言、书信和备忘录2．正式的项目陈说以及有效陈说的一些建议3．项目报告以及为准备有价值的报告的建议分组议论教材《办公室沟通》事例作业分组议论教材《多个项目》事例讲课组织经过前一章的学习，学生固然能对团队有一个认识，但还较为浅陋，因此可能在认识项目团队上会比较简单，一些沟通技巧没能运用好，不够深入。我们应该经过事例，让学生饰演这个角色，亲身领悟，这样可以让学生有比较深刻的认识。第一表达项目团队人员沟通及文件记录看法，此后经过事例，团队之间如何沟通，会议的重要性，再引入演讲的看法和作用，接着引出报告的作用，最后，结合事例，表达项目文件及改正控制。注意指引学生思虑：为何项目沟通在项目中执行过程中起到这样重要的作用？1．回顾上一章内容（项目经理的技术及培育；应变能力）2．增强者员之间沟通的建议，如何对面议论、电话发言、书信和备忘录2．有效倾听3．会议、演讲、报告（重申各种项目会讲和使会议有效的建议；）4．项目文件（正式的项目陈说以及有效陈说的一些建议）5．项目文件改正控制（项目文件记录以及追踪变化）6．事例议论与议论8．部署作业9．项目组织的种类：职能型组织结构、项目型组织、矩阵型组织10．各种类的优弊端剖析11．事例议论与议论12．部署作业章节第十二章项目人力资源管理1．团队的组建和成长2．有效项目团队的特色，以及有效工作的阻拦基本3．团队建设内容4．项目工作中矛盾的本源及办理