新教师培训发言-课件

新教师培训发言一、恪守师德,用爱与责任做一个情感型教师二、兼收并蓄,以学习和创新做一个业务型教师

一、恪守师德,用爱与责任做一个情感型教师1、良好的职业操守《中小学教师职业道德规范》24字:爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习曾经听到过如此一段话:一个小孩的失败,对一个教师来说,或许只是几十分之一的失败,但关于一个家庭来说,或许就是百分之百的失败。因为小孩是家长的未来和希望,因此我们教师的责任确实特别重大。在座的各位一定要时刻准备好,以良好的职业操守认真对待每一位学生。2、细致的学生了解调查问卷:您喜爱什么样的老师？您希望老师如何和您交流？您希望老师在课堂中如何做您最欢迎？您觉得应如何布置作业？家长会和主题班会如何开？与父母的沟通应该是如何的？犯错误后是否及时告知家长？假如不？如何解决？陶行知:您要想当好先生,先要当好学生;您当好学生了,您就当好先生了。(百度教的)班主任1周内必须要了解全班学生的基本情况,叫什么名字？男生依然女生？毕业于哪个初中？中考多少分？联系方式？有何特长？走读依然住宿？是否坐校车？是否是离异家庭？科任教师2周内必须要叫出所带班级学生的姓名及该科学习状况。年段长1个月内必须要能叫出年段所有学生的姓名、明白他们所在的班级。要在一周内收集清楚年段学生的全部信息,掌握第一手资料。如:高二6班(何秀燕)3、真诚的爱心关怀孔子:爱之,能勿劳乎？忠之,能勿诲乎？罗素:凡是教师缺乏爱的地方不管品格依然智慧都不能充分地或者自由地得到发挥。夏沔尊:《爱的教育》:没有爱的教育就像池塘里没有水一样,不成其为池塘。没有爱,没有情感,就没有教育！高尔基说过:爱小孩,那是连母鸡都会做的事。有人说:爱小孩是做教师,做合格教师的底线。事实上:爱学生特别简单走,我们马上去医院天气冷了,注意保暖楼道特别黑,小心点儿这次考的不理想,我们聊聊吧带学生出去散散心2007、高一(6)美术班2007高一(4)班2007高一(5)班高一1王彦2007杨晓东刘冰心高二春游2011高三(1)班只要您是真心的爱着他们,学生都会感受到的,最多三年,少则一月、高三毕业生至少7人被打过,但毫无怨言。峥嵘岁月队:三年如一日,爱生如爱己(子)。也有失败、伤心的案例:我觉得我是一个爱学生的老师,然而我特别伤心,我那么爱学生,然而学生不理解我,压根儿不爱我,凭什么？爱心教育好是好,然而学生太调皮了,根本管不住啊,爱心也就浪费了有的老师更是充分“尊重”学生意愿,认为能够满足学生千奇百怪的想法和要求就是爱他,因此想法设法迁就他。

有人在班主任中随机抽取100名问:“您热爱学生不？”90%以上的班主任回答“是”。再随机问这100名班主任所带的学生:“您体会到班主任对您的爱了不？”结果却让人吃惊,90%的学生回答“否”。这一“是”一“否”有太多的因素。

要如何让您明白我对您的爱？哎！《爱确实需要勇气》《爱一个人好难》二、兼收并蓄,以学习和创新做一个业务型教师(一)德育1、狠抓常规促班风段训(16字):令行禁止、团队精神、负重拼搏、共创辉煌年段、班级制度:8项管理规定,做到有章可循,有法可依A、明确的班级管理目标(计划)B、符合实际的班纪班规C、科学合理的管理方法D、认真负责的班委班干E、温馨和谐的班级布置(班级文化)F、记录班史的班级日志(日记)(①认真定时填写,不得缺漏②忠于内心,记下班级当天真实的状况,有点不足,班级大事记,或者是自己真实的内心想法(何秀燕))。G、相互配合的高效团队(与年段的配合、班主任间、与科任教师间)H、一以贯之的坚持不懈班主任的“累”一方面班主任的工作“严重超载”:既要管学生,又要管家长,还要管科任教师既要管学生校内纪律,又要管学生校外表现,还要管学生家庭教育。既要管班纪常规,又要管学生思想教育,还要管督促检查甚至辅导学生各科作业另一方面班主任的心灵特别沉重:比起科任教师,班主任“心累”胜于“身累”:领导的评价、同事的议论、家长的批评、学生的意见。因此许多老师宁愿做科任教师也不做班主任一定要有一份梦想和期待,一定要有一份努力和坚持。

不是成功的班主任不估计是一个优秀的教师。2、明确职责抓管理段长:年段管理的第一责任人班主任:班级管理的第一责任人。科任教师:课堂教学的组织者、管理者,务必耕耘好“一亩三分地”。班干部:轮流“执政”,自愿报名,竞选产生,让绝大多数同学都能担任班干部,如此能够培养、提高学生的自我教育、自我服务、自我管理能力。变孤军奋战为师生合作。3、开展活动创氛围项目时间目的开学第二周培养团队意思、吃苦精神,增强纪律性

9月中旬增强集体荣誉感10月中旬激发学生思维,增强爱国情怀11月初培养竞争意识,提升凝聚力12月初缓解压力,提高复习效率3月初加油鼓劲儿,冲刺高考军训拔河猜字谜运动会秋游百日誓师叩谢父母、老师跪谢父母泣不成声4、家校沟通拓途径走出去:传统家访、电访请进来:召开家长会,集中反馈。班级QQ学生群、家长群、:方便及时沟通,也幸免了电话沟通的特别多烦恼通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,形成教育的合力。(二)教学问题多多:第一次“羞愧”的公开课累并快乐着1、听1、听出去听:积极参加接着教育培训,到八中、格致、福高各校听优秀教师的观摩示范课,学习先进的教学思想和方法。

经常听:平均每周3—4节。不管是本组的作业指导课、试卷讲评课,依然其他组的课,我都经常聆听,从各方面学习他们的优点长处。此外,时常跨年段听课。2、读我把书分为三类:一是不可不读的书,即教科书和教参;二是教育理论、教育名家论著等,第三就是五花八门的“杂书”,都是阅读的重要对象。

3、练一练口上课之前,我把自己的教学思路,教学步骤说给同组的老师听,吸取他们的意见,及时修改不规范的表述,把错误扼杀在萌芽时期。

二练手平常经常写写教学感悟,记录生活中的一些琐事。给学生布置作文的时候,我也会认真构思,“下水”演练一番。常有源头活水的浇灌,自然能保持头脑的敏捷,思路的清楚。4、思1、自我诊断反思

及时对自己的教案、教学过程等进行自我评价,想想有什么闪光点,有什么做的不够好的地方,以后应该如何改进等等。2、比较反思

自己与自己比较、自己与他人比较、他人与他人比较等。在上《多变的价格》的时候,我先听了林细娟老师、邓金秀老师的课,总结她们各自的特色,重新设计一套适合自己情况的教学策略,收到了比较好的效果。

1、备课:A大范围查阅资料B详案C结合班级情况,因人施教,灵活处理。

2、上课:A讲规律、讲思路、讲方法,不讲偏题、不讲怪题、不讲不典型题B努力提高课堂驾驭能力C注重效率3、作业:A结合班级情况布置作业、B登记并及时批改C及时讲评。5、做案例张倩云同学:第一次见到这位同学依然在07、9刚开学的时候,那时的她,一头长发,全都披在肩上。耳朵上还插着一个金光闪闪的小钉钉。从那一刻起,我就明白,丽华遇上了一个难缠的家伙。初识庐山真面目

——第一次过招

那是07、9、3方主任召开的第一次新生会议,全校高一新生集中在篮球场开会。队伍站好后,我发现张倩云同学没有下来,问其他同学,说是在班上。因此我叫丽华看好班级,自己马上上楼,好家伙,正在教室里照着镜子,梳着头。我说:“倩云同学,快下去开会吧”。

“段长,不敢下去,方主任会骂我”,她说。听了她的话,我内心确实特别快乐,这小小孩,还有怕的时候。因此我向她保证:“没事,您下去,我保证他可不能批评您,但您要答应我,马上把头发扎起来、把耳钉拿掉”她答应了。耳钉拿掉之后,我和丽华老师又多次动员他把头发减短,丽华老师还从审美的角度和她长谈了什么是女小孩的“美”。她说:“老师,我确实舍不得,我差不多留了三年了”。

第一次过招,我们赢了！让他自己一步步走上来给学生一个坡度让他自己一步步爬上来四度赤水——第二次过招

去特长班的第一周,倩云同学的表现是迟到特别多,当时我用了老方法,迟到就扫地吧。卫生委员彭东安排她,她也答应了,可下午的时候,她没做卫生。第二天问他,她说,我忘了。为了让她不再忘,我叫卫生委员第三节下课的时候通知她。结果她依然拂袖而去。

第二天(周二),下课的铃声一响,我准时地出现在了教室门口,没想到张倩云同学依然从后门溜了,我这下真铁了心,不把这家伙搞定,这班真带不下去了。

为了倩云扫地的事,我已先后找她谈了三次了,看来还得长谈一次。“为什么不扫？”“我就不扫,不想扫。”“读了这么多年书,往常没扫过不？(6)班绝对不能有如此的情况发生”“我只负责擦黑板,同桌扫地”“不扫也能够,您得答应我一个条件——不再迟到！”她轻轻地说:“好吧”我及时地和她拉了钩,并说:“我们估计都成不了什么伟人,但即使是普通人,最重要依然要诚实守信,希望您不要摔自己的嘴巴,我每天早晨在教室门口等您！”

从那以后,我每天都在教室门口等她,当然,我没有失望,我明白:第二回合,我又赢了！同时我也明白

——“扫地”过时了。一把钥匙开一把锁啊暗渡陈仓——第三次过招

广播操比赛,原计划和(3)班合在一起,我可快乐了,因为前面有海云同学带操。再加上人数众多,特别有气势,只要认真练习,就能够获奖。然而问题出现了,在练习的过程中我班的部分同学特别懒散,尤其是倩云体质弱再加上被别人嘀咕,觉得特别丢面子,就赌气单个坐到场边去了,因此(3)班的同学就特别火了,合作失败了。我也特别生气,但强作平静对(3)班的同学说:“对不起,我们影响到了您们的心情,希望下次我们合作成功”。然后转过身对(6)班的小孩说:“我和您们一样,确实特别累,那罢了吧,我们退出”。

比赛后我班表现平平,我特别平静的站在讲台上,没有发火,也没有安慰,刘冰心同学特别难过,一下子哭出声来了,全班同学都跟着哭了,听她妈妈讲即使在家挨打也不哭的她竟也趴在桌上放声大哭。

好啊,我要让他们明白什么是团队精神,明白什么是集体荣誉感,明白大伙儿要同舟共济。

看到全班同学如此的伤心,也许是他们的真情感染了我,我竟也泪光闪闪。不由自主的播放了刘欢的《从头再来》………我明白这场比赛我们输得值啊！阳光总在风雨后

——第四次过招

班班有歌声来了,我想着得安排什么给她做。我向同学们说明了学校及领导的重视程度,这是最能展示我们特长班风貌的时候,她尽管不是班干,但却比所有的班干部更忙,先是调查了一下同学们对歌曲的选择,接下来安排好下午的排练,然后汇报给我。练习期间,善始善终。大灾无情人有情,灾区的惨烈牵动着每一个学生,为此学校号召了全体学生捐款,那晚看过那场让人落泪的晚会后,大伙儿心情都特别沉重,尽管特别晚了,然而一直都想看完。为了第二天上课,我劝了好几次。

“段长,手机借我用下”。“妈,明天给我存200元钱,然后就哭了”。事后她妈妈打电话给我说女儿长大了,特别欣慰。事实上我也特别快乐。这次捐款,我们仅有15人的小班捐出1762元的善款这次比赛,我们获得了优秀奖的成绩。我想:这一切和她的努力是分不开的。家长会

25号