冀教版二年级数学上册第七单元表内乘法和除法77-乘法口诀表课件

冀教版数学二年级上册乘法口诀表课前导入探究新知课堂小结课后作业表内乘法和除法（二）课堂练习7冀教版数学二年级上册乘法口诀表课前导入探究新知课前导入八九七十二八八六十四五八四十六六三十六三九二十七六七四十二五七三十五四五二十六八四十八小组合作。把学过的乘法口诀整理到表格中。课前导入八九七十二八八六十四五八四十六六三十六三九二十七六七探究新知探究新知一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六三三得九三四十二二五一十四四十六二四得八三五十五四五二十五五二十五二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三九九八十一八九七十二一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八在空格里填两个乘数的积。×111224339445525166636774988996481在空格里填两个乘数的积。×11122433944552516在空格里填两个乘数的积。×1112243394455251666367749889964812345678926810121416183121518212427642024283236812530354045101520642485412182430566372714212835428162432404856918273645546372在空格里填两个乘数的积。×11122433944552516课堂练习1.按规律填数。283542493240485636455463课堂练习1.按规律填数。283542493240485632.用硬纸做两个圆，照下图的样子做成转盘。转动一个圆，使里外每两个数对齐，说出每两个数乘得的积。每转动一格，算出9个得数。2.用硬纸做两个圆，照下图的样子做成转盘。转动一个圆，使里3.一共有（）个气球。333.一共有（）个气球。33这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结7的乘法口诀：一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九。8的乘法口诀：一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结7的乘法口诀：一七得七，这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结9的乘法口诀：一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结9的乘法口诀：一九得九，1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业第8课时乘法口诀表JJ

二年级上册7表内乘法和除法（二）第8课时乘法口诀表JJ二年级上册7表内乘1234提示：点击进入习题1234提示：点击进入习题知识点掌握方法，填完表格1．根据口诀，填一填。知识点掌握方法，填完表格1．根据口诀，填一填。×1234567891

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易错辨析辨析：没按要求解题2．从30，45，5，6，9中选出几个数，组成两道乘法算式和两道除法算式。

×＝×＝

÷＝÷＝5630653030653056易错辨析辨析：没按要求解题2．从30，45，5，6，9中选出提升点1会找规律填数3．按规律填数。(1)63，56，49，(

)，(

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)。(2)64，56，48，(

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)。(3)5，10，15，(

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)。42

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35提升点1会找规律填数3．按规律填数。423提升点2根据数字能写多种乘法算式4．用表内乘法根据得数写算式。

4×68×36×43×66×32×99×22×66×24×33×4提升点2根据数字能写多种乘法算式4．用表内乘法根据得数写算第11招用模型思想解决植树问题学习第5、7单元后使用JJ

二年级上册第11招用模型思想解决植树问题学习第5、7单元后使用JJ冀教版二年级数学上册第七单元表内乘法和除法77-乘法口诀表课件经典例题在一条8米长的马路的一侧插小旗，每相邻两面小旗相距2米，需要多少面小旗？(两端都要插)8米长的马路可以分成4段小旗的面数比段数多1经典例题在一条8米长的马路的一侧插小旗，每相邻两面小旗相距2规范解答：8÷2＝4(段)

4＋1＝5(面)口答：需要5面小旗。规范解答：8÷2＝4(段)4＋1＝5(面)口答：需要5面小提示：点击进入题组训练135路一边栽树路的两边都栽树264锯木头提示：点击进入题组训练135路一边栽树路的两边1．学校的一条马路长18米，在马路的一侧每隔3米栽一棵杨树(两端都要栽)，一共要栽多少棵杨树？路一边栽树类型118米长的马路可以分成6段棵数比段数多118÷3＝6(个)

6＋1＝7(棵)1．学校的一条马路长18米，在马路的一侧每隔3米栽一棵杨树(2．迎元旦，学校在一条长15米的文化路的一侧从头到尾每隔3米摆一盆菊花，一共摆了多少盆菊花？15米长的马路可以分成5段棵数比段数多115÷3＝5(个)

5＋1＝6(盆)2．迎元旦，学校在一条长15米的文化路的一侧从头到尾每隔3米3．学校鼓手队站在学校“笑脸”路的两边欢迎一年级新同学，这条路长20米，从头到尾每隔2米站一名鼓手，一共有多少名鼓手？20÷2＝10(个)

10＋1＝11(名)路的两边都栽树类型220米长的路可以分成10段人数比段数多111＋11＝22(名)3．学校鼓手队站在学校“笑脸”路的两边欢迎一年级新同学，这条4．一条路长100米，少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树，从头到尾一共要栽多少棵树？棵数×2100米长的路可以分成20段棵数比段数多1100÷5＝20(个)

20＋1＝21(棵)21＋21＝42(棵)4．一条路长100米，少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树，从5．大熊把一根木头锯成相同的6段，共用35分钟，