文化在交流中传播课件26-人教课标版

3.2文化在交流中传播3.2文化知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。培根

知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，（一）生活中的文化传播1.文化传播的含义人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。（一）生活中的文化传播1.文化传播的含义人们通过2.文化传播的途径（1）商业贸易--文化交流的有效途径★（2）人口迁徙--文化交流的重要途径之一★（3）教育是文化传播的又一重要途径★2.文化传播的途径（1）商业贸易--文化交流的有效途径★（2(二)大众传媒：现代文化传播的手段1.传媒及其发展阶段所谓传媒，就是传播媒介。发展：口语――文字――印刷――电子――网络…口语阶段：主要是通过手势动作、民间歌谣、街头巷议等方式来传递某种意向或情感。文字阶段：主要是以祖先创造的文字来传承知识和经验。印刷阶段：主要是以我国发明的雕版印刷术、活字印刷术，德国人发明的金属活字印刷机来传播知识。电子和网络阶段：主要是借助于报刊、广播、电视、网络、杂志、书籍、手机、电子读物等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。(二)大众传媒：现代文化传播的手段1.传媒及其发展阶段所谓传2．大众传媒：现代文化传播的手段

思考：新的传媒的出现，是否意味着旧的传媒的消失？课堂探究：

结合现实生活，请同学们探究“大众传媒的标志是什么？在我们的生活中，现代大众传媒的手段有哪些？”

生活在现代社会，对于各种文化传播方式的特点，同学们有切身的感受。请比一比下面列举的各种文化传播方式的特点，并说说你能用哪些方式搜集资料？2．大众传媒：现代文化传播的手段思考：新的传媒的出现，是否(三)文化交流：做传播中华文化的使者1.历史上的文化交流促进了世界文化的发展2.做传播中华文化的使者要求：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中华文化交流的使者，是时代赋予我们的使命。(三)文化交流：做传播中华文化的使者1.历史上的文化交流促进丝绸之路示意图探究活动一丝绸之路示意图探究活动一思考：1.“丝绸之路”对文化传播的意义是什么？2.当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？请举例说明。思考：我们以广告为例说明当今世界商业活动具有的重要文化传播功能。广告是文化，它以独特的艺术魅力，丰富了人们的文化生活，在介绍商品知识的同时，向人们普及科学文化知识；广告是桥梁，它连接生产和消费，辅佐企业开拓市场，又引导人们适时消费；广告是信息，它像潮水般向人们涌来。电视连续不断在播映，报刊连篇累牍在刊登，广播络绎不绝在放送，网络铺天盖地在显示……假如，现实生活中没有广告，人们的生活和企业的生产是很难的。因为生产的发展，社会的时尚，生活的消费，临时的急需，等等，统统失去了向导。况且，没有广告及赞助商，就会没有出色的新闻，没有感人的连续剧，没有精彩的体育竞赛，生活就显得没有色彩。广告的作用也是显而易见的。中央电视台黄金段位的广告标版，成为国内商家的必争之地，就可想而知了。须知，广告是一种导向，它以瞬息万变的节奏和无所不包的信息引导人们感受现代气息，拓宽人们的生活视野；广告潜移默化地改变着人们的传统观念，使人们不断创新生活文化观。我们以广告为例说明当今世界商业活动具有的重要文化传播功能。广“洪洞大槐树”是闻名海内外的明代迁民遗址。明朝时在这里发生了中国历史上规模最大、时间最长、范围最广的官方移民。六百年来大槐树一直被人们作为老家的标志，被当作“祖”、称作“根”。“问我祖先在何处,山西洪洞大槐树。”探究活动二“洪洞大槐树”是闻名海内外的明代迁民遗址。明朝时在这里发思考：根据学过的历史知识，说说我国历史上出现过几次大规模的人口迁徙？并谈谈它们对文化产生的影响。思考：永嘉之乱----两晋之际，由于汉族统治阶级内乱和少数民族内迁，山东、山西沦为主战场。永嘉之乱后的人口流动，是中国历史上中原人口南迁的第一次高潮。安史之乱----中原人口南迁的第二高潮发生在唐朝的安史之乱安史之乱以后，大批北方人涌入长江流域及其以南地区。靖康之乱----两宋之际，靖康之乱引起北方人口的第三次南迁高潮。

永嘉之乱----两晋之际，由于汉族统治阶级内乱和少数民族内迁为了普及汉语，中国政府在全世界开设了孔子学院。自全球第一所孔子学院2004年11月21日在韩国首都首尔挂牌以来，短短4年多的时间，其规模已经壮大至200多所，分布在六十四个国家和地区。探究活动三为了普及汉语，中国政府在全世界开设了孔子学院。自全球说相声，当主持人，在中国的荧屏上做广告……加拿大人大山已然完全融入中国的生活圈子。1988年大山在北大初次接触曲艺艺术，1989年拜著名相声表演艺术家姜昆为师。之后他不断在全国各地的舞台上和电视屏幕上献艺。2008年4月大山被定为奥运圣火商丘传递点的火炬手之一。说相声，当主持人，在中国的荧屏上做广告……加拿大人大思考：1.孔子学院在世界范围内开设，有什么积极影响？2.大山到中国留学的目的是什么？思考：表:大众传媒的种类及优点人际传播报纸、杂志、书籍电视互联网手机短信电子读物渠道多、方法灵，意义丰富、反馈及时可信度高、传播面广泛对信息理解更生动、形象和真实全球性、互动性主动性内容丰富，富有娱乐性、情感性、艺术性、哲理性是文字、图像、声音的完美结合表:大众传媒的种类及优点人际报纸、杂志、书籍电视互联网手机电玄奘西游鉴真东渡郑和下西洋张骞通西域班超遣使通大秦(古罗马）马可波罗撰写《东方见闻录》利玛窦献《坤舆万国全图》探究四举出历史上中外文化交流的佳话。玄奘西游鉴真东渡郑和下西洋张骞通西域班超遣使通大秦(古罗马）中国最早的世界地图——《坤舆万国全图》探究活动五中国最早的世界地图——《坤舆万国全图》探究活动五思考六：1.这幅地图的作者是谁？他是哪国人？2.作者不仅在中国绘制了这幅世界地图，他还传播西方天文、数学、地理等科学技术知识，是天主教在中国传教的开拓者之一，也是第一位阅读中国文学并对中国典籍进行钻研的西方学者。他为什么要这样做？思考六：2、大众传媒及作用文化在交流中传播1、文化交流促进世界文化的发展（作用）1、传媒及其发展2、做传播中外文化交流的友好使者1、文化传播的含义2、文化传播的途径(三)文化交流：做传播中华文化的使者(一)生活中的文化传播(二)大众传媒：现代文化传播的手段商业活动人口迁徙教育小结2、大众传媒及作用文化在交流中传播1、文化交流促进世界文化的1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强