2021年山西省忻州市洋渣中学高一物理模拟试题含解析

2021年山西省忻州市洋渣中学高一物理模拟试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.下列关于质点的说法正确的是（）A．体积小的物体，可以把看成质点B．研究地球的公转时，可以把地球看成质点C．研究地球的自转时，可以把地球看成质点D．原子核很小，必须把它看成质点参考答案：B【考点】质点的认识．【分析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．【解答】解：A、体积很小的物体也不一定就能够看成质点，比如原子的质量和体积都很小，但是在研究原子的运动时原子是不能看成质点的，故A错误．B、研究地球绕太阳的公转时，地球的大小和形状可以忽略，可以把地球看成质点，故B正确．C、研究地球的自转，地球的形状不能忽略，地球不能看成质点．故C错误．D、质点并不是体积很小，就能看成质点，而是物体自身大小对所研究的问题没有影响，虽然原子核很小，并不一定能把它看成质点，所以D错误．故选：B．2.下列关于瞬时速度和平均速度的说法中，正确的是(

)A．若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定为零B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定为零C．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于任一时刻的瞬时速度D．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于某一时刻的瞬时速度参考答案：AC3.（多选题）关于向心力的下列说法中正确的是（）A．物体必须受到一个向心力的作用才能做圆周运动B．向心力是指向圆心方向的合外力，它是根据力的作用效果命名的C．向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力，也可以是某种力的分力D．向心力只能改变物体的运动方向，不可能改变运动的快慢参考答案：BCD【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】做匀速圆周运动的物体要受到指向圆心的向心力的作用，从而产生指向圆心的向心加速度，向心加速度只改变物体的速度的方向不改变速度的大小．【解答】解：A、物体做圆周运动就需要有向心力，向心力是由外界提供的，不是物体本身产生的，故A错误．B、向心力是指向圆心的合力提供的，它是按力的作用效果命名的，故B正确．C、向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力，也可以是某种力的分力，故C正确．D、向心力的方向与速度方向垂直，不改变速度的大小，只改变速度的方向，故D正确．故选：BCD．4.关于功率和功率的单位，下列说法正确的是A．物体做功越快，功率越大

B．物体做功越多，功率一定越大C．在国际单位制中，功率的单位是焦耳D．在国际单位制中，功率的单位是牛顿参考答案：A5.如图1示，下列说法正确的是

(

）A、图线1对应的物体的加速度大B、图线2对应的物体的速度小C、图线1、2相交点对应的两物体速度一样大D、图线1对应的物体后运动参考答案：ACD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示是一种简易的圆周运动向心力演示仪，图中A、B为两个穿在水平滑杆上并通过棉线与转轴相连的重锤.试结合下列演示现象，分析影响向心力的因素.（1）使线长，质量，加速转动横杆.现象：连接A的棉线先断.表明：在半径和角速度一定的条件下，圆周运动所需向心力随

的增大而增大.（2）使质量，线长，加速转动横杆.现象：发现连接A的棉线先断.表明：在物体质量和角速度一定的条件下，圆周运动所需向心力随

的增大而增大.(3)对任一次断线过程进行考察.现象：并不是横杆一开始转动就断线，而是加速了一段时间之后线才断的.表明：在物体质量和半径一定的条件下，圆周运动所需向心力随

的增大而增大.参考答案：（1）物体质量（2）转动半径（3）转动角速度7.在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸来记录轨迹，小方格的边长为L，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则：小球平抛的初速度V0=

c点的速度大小等于

。（重力加速度为g）参考答案：（1）（2）8.如图所示，放在地球表面上的两个物体甲和乙，甲放在南沙群岛（赤道附近），乙放在北京。它们随地球自转做匀速圆周运动时，甲的角速度_________乙的角速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）：甲的线速度_________乙的线速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。参考答案：等于大于9.如图所示，有些地区的铁路由于弯多、弯急、路况复杂，依靠现有车型提速的难度较大，铁路部门通过引进摆式列车来解决转弯半径过小造成的离心问题，摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车。当列车转弯时，在电脑控制下，车厢会自动倾斜，当列车行走在直线上时，车厢又恢复原状，就像玩具“不倒翁”一样。它的优点是能够在现有线路上运行，无需对线路等设施进行较大的改造。运行实践表明：摆式列车通过弯道的速度可提高，最高可达，摆式列车不愧为“曲线冲刺能手”。假设有一超高速摆式列车在水平面内行驶，以的速度转弯，转弯半径为，则质量为的乘客在拐弯过程中所受到的火车给他的作用力约为

N.参考答案：10.汽车以12m/s的速度行驶，刹车后获得2m/s2的加速度，则刹车后4s内通过的路程是

m，刹车后10s内通过的路程是

m。参考答案：32

m，

36

m11.从静止开始作匀变速直线运动的物体前3ｓ内通过的位移为x，物体通过第2ｓ内的后位移所用时间为ｔ1，通过第3ｓ内的后1/5位移所用的时间为ｔ2，则ｔ1:ｔ2为

。参考答案：12.如图所示，质量相同的A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动．两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间A球加速度为_____；B球加速度为_____．参考答案：2g

013.（5分）如图所示，为速度—时间图像，由图可知甲物体在做

运动，加速度a=

m/s2；乙物体的加速度a=

m/s2，说明乙正在

（填“加速”或“减速”），

加速度大。参考答案：加速；；-2.5；减速；乙三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（6分）为了确定平面上物体的位置，我们建立以平面直角坐标系如图所示，以O点为坐标原点，沿东西方向为x轴，向东为正；沿南北方向为y轴，向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么?

参考答案：A点横坐标x＝2m，纵坐标:y＝3m，表示A点在坐标原点东2m，偏北3m处。15.一位旅客可用三种方法从自贡到泸州：第一种是乘普客汽车经邓关、赵化到达；第二种是乘快客汽车经内江、隆昌的高速公路到达；第三种是乘火车到达．下面是三种车的发车时刻及里程表．已知普客汽车全程平均速度大小为60km/h，快客汽车全程平均速度大小为100km/h，两车途中均不停站，火车在中途需停靠内江站和隆昌各5min，设火车进站和出站都做匀变速直线运动，加速度大小是2400km/h2，途中匀速行驶，速度为120km/h.若现在时刻是上午8点05分，这位旅客想早点赶到泸州，请你通过计算说明他该选择普客汽车、快客汽车还是火车？

普客汽车快客汽车火车里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

参考答案：应选择火车四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示的水平转盘可绕竖直轴OO′旋转，盘上水平杆上穿着两个质量均为m=2kg的小球A和B。现将A和B分别置于距轴rA=0.5m和rB=1m处，并用不可伸长的轻绳相连。已知两球与杆之间的最大静摩擦力都是fm=1N。试分析转速ω从零缓慢逐渐增大（短时间内可近似认为是匀速转动），两球对轴保持相对静止过程中，在满足下列条件下，ω的大小。（1）绳中刚要出现张力时的ω1；（2）A、B中某个球所受的摩擦力刚要改变方向时的ω2，并指明是哪个球的摩擦力方向改变；（3）两球对轴刚要滑动时的ω3。参考答案：（1）当ω较小时，fA=FAn=mω2rA，fB=FBn=mω2rB，因rB>rA，所以B将先滑动。

对B球：fm=FBn=mω12rB，

解得：=(rad/s)≈0.7(rad/s)。

（2）当绳上出现张力以后，对B球：fm+T=FBn=mω2rB，对A球：fA+T=FAn=mω2rA，

当ω增大时，T增大，fA减小，当fA减小到0时，

对A球：T=FAn=mω22rA，

对B球：fm+T=FBn=mω22rB，联列解得：=1(rad/s)。

（3）当ω再增大时，fA将改向向外，直至随B球一起向B球一侧滑动。刚要滑动时：

对A球：T-fm=FAn=mω32rA，对B球：fm+T=FBn=mω32rB，

联列解得：=(rad/s)≈1.4(rad/s)。17.长度为L=1.0m的绳，系一小球在竖直面内做圆周运动，小球的质量为m=10kg，小球半径不计，小球在通过最低点的速度大小为v=10m/s，（g取10m/s2）．试求：（1）小球在最低的向心加速度大小；（2）小球在最低点所受绳的拉力大小．参考答案：解：（1）依题意有：小球在最低的向心加速度a==100m/s2，（2）对小球在最低点受力分析有：T﹣mg=ma则得T=m（g+a）=1×（10+100）N=110N答：（1）小球在最低的向心加速度大小为100m/s2；（2）小球在最低点所受绳的拉力大小为110N．【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】（1）根据向心加速度的公式a=求出向心加速度的大小．（2）在最低点靠竖直方向上的合力提供向心力，结合牛顿第二定律求出绳子对小球的拉力．18.一客运列车匀速行驶，其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性撞击。坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0s。在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时，货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动。该旅客在此后的20.0s内，看到恰好有30节货车车厢被他连续超过。已知每根铁轨的长度为25.0m，每节货车车厢的长度为16.0m，货车车厢间距忽略不计。求：(1)客车运行速度的大小；(2)货车运行加速度的大小。参