2023年幼儿园义卖活动方案_第1页
2023年幼儿园义卖活动方案_第2页
2023年幼儿园义卖活动方案_第3页
2023年幼儿园义卖活动方案_第4页
2023年幼儿园义卖活动方案_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年幼儿园义卖活动方案幼儿园义卖活动方案1

活动时间:

20xx年4月24日(周二)下午4:00起——5:30结束。

活动地点:

一楼体育功能厅、大厅

参与人员:

全体幼儿及家长(每位幼儿邀请1名家长参加活动)

活动流程:

1、义卖物品为幼儿玩具,12月6日早晨,每个小挚友带1件半成新的玩具,交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格,价格为:5元、10元、20元、30元。也可写上祝愿的话语,随玩具一起送给买到玩具的小挚友。

2、4月26日(周二)下午4:00起——5:30结束,请家长来园后,先到班级接幼儿,再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参与玩具义卖活动(购买玩具数量不限)。

3、将玩具义卖款投放在捐款箱内,并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。

4、请两位家长作为本次活动的爱心大使,全程跟随活动,将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。

敬爱的小挚友、家长挚友们,行动起来吧!我们等待您的参加,孩子们期盼您的支持!请踊跃捐款,让慈善走进生活,让爱心充溢一幼,让真情暖和家园。

幼儿园义卖活动方案2

活动宗旨:

1、“六一”儿童节是孩子们的节日,让幼儿通过游园活动度过一个开心而有意义的“六一”儿童节。

2、在形式多样的嬉戏中熬炼幼儿的运动实力、协调实力和快速反应实力,体验嬉戏的欢乐。

3、在“大型义卖”活动中,熬炼幼儿的人际交往实力、沟通实力,培育孩子们的爱心愿识。

敬重的大三班家长:

您好!“六一”即将来临,为了让孩子在幼儿园度过最终一个有意义的节日,促进孩子交往、合作、自信念、语言表达等综合实力的提高,我园特实行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动,活动详细支配及要求如下,请您细致阅读并主动协作,感谢!

活动前的打算工作:

我班共30个人,分为五组,6人一组,(以组为单位)

名单如下:

1、第一组:

2、其次组:

3、第三组:

4、第四组:

5、第五组:

学问打算:

1、让孩子提前了解义卖的意义,学会怎样叫卖。

2、活动前,请孩子在买卖嬉戏的过程中学会讨价还价。

物品打算:

1每个家庭自带10—15个以上的物品(可以带小时候用过的玩具,图书,小装饰品,文具,生活用品,自制手工绘画作品,汽球,食品(要求平安,有保质期)

2,桌布(每组2-3个)每组自行商议自带

3,钱箱(每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作)

4,做标价牌(1元区2元区3元区等)由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

5,每组一个店名,招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定,每组自行商议自制(最好用废旧材料制作,要求有创新、别出心裁)

6,家里有扩音器的可以自愿带。

7,售货员,理货员,收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

以上须要打算的东西(除了水以外),下星期二早上请提前带到幼儿园。

每一组第一位小挚友的家长为组长,组长会与组员商议各组活动方案与活动前打算,请大家赐予支持协作。希望大家同心同德共同策划参加本次活动。感谢您的支持与协作!

“六一”当天您须要做:

一、1.早上8点,请您带孩子入园,凭游园卡(游园卡领取处——传达室)带孩子到幼儿园的随意一个班级参与游园活动(每个班级设有不同的嬉戏项目,可自由选择)。

2.8:40,结束游园,不管孩子是否完成游园的项目,请您快速带孩

子到操场找班级老师集合(红色跑道上西边),分组起先布置义卖的场地,摆放物品,九点义卖起先。(小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品)

3、老师已会提前给孩子分组,每组分别有负责指导的家长,其他家

长尽量不要打搅孩子的活动,让孩子自己参加,自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮番由各自家长带领到其他摊位参加购买活动,可以讨价还价哦!

4.由于天气较热,事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液,戴太阳帽,并给孩子自带水。当天请带足零钱(5元以内的硬币或纸币)

5.为了防止孩子无限制的购买,可在活动前给孩子提好要求,比如最多只能买×样。

注:

1、六一当天早餐、午餐幼儿自己在家吃,当天幼儿的饮用水家长自己打算,本天不算伙食费。

2、当天的艺术班暂停往后顺延,假如补课详细时间再通知。

3、大班幼儿的六一纪念品,活动结束后,到班级去领。

义卖所得存入幼儿园爱心基金,由幼儿园家长委员会管理,当有特别状况须要捐助时,将以幼高师附幼的名义捐赠。

感谢您的支持与协作!

祝孩子们“六一”节欢乐!

祝义卖活动圆满胜利!

幼儿园义卖活动方案3

活动目标:

1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2.激励幼儿与伙伴们共享食物的欢乐,增进友情;充分感受节日的欢乐。

3.让幼儿能在集风光 前大胆表演、表现自己。

4.让家长主动参与,为孩子们做榜样。

5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

6.情愿主动参与活动,感受节日的欢乐。

活动对象:小班全体幼儿

活动时间:20--年12月31日上午

活动打算:

1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2.每名幼儿打算一句祝愿的话。

3.幼儿打算好自己喜爱吃的食物(3~4样)

4.磁带、录音机及幼儿的礼物

活动过程:

一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。

老师:“小挚友,你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?”

幼儿:“快过年了!”

老师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的改变,小挚友们在新的一年里有什么准备?”

幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互沟通)

二、文娱活动起先请来全班幼儿演节目。

1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。

3.幼儿对自己的好挚友说一句祝愿的话。

4.各班孩子共享食物。

教学反思:

元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往实力和自信念,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特实行:“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教化教学和共享活动融在一起,使幼儿相识到我长大一岁,要学习更多的学问技能和本事,感受元旦节日的气氛,共同共享快乐和喜悦。

幼儿园义卖活动方案4

一、活动目的:

1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培育幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,主动参加建设节约型和谐校内。

2、培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个须要关爱的人。

二、活动对象:

黄路幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部分家长。

大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参与义卖活动;

中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参加义卖活动;

小班幼儿参与爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参与中大班的义卖活动;

各班家委会成员帮助捐赠义卖活动。

三、活动打算:

1、4月22―4月26个班打算义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。

四、活动时间

20xx年4月28日(周四)下午15:00――15:45

五、活动地点:

大操场

六、活动要求

1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

2、每班的展台支配2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

3、每班的展台都要设一个捐献箱(义卖所得款项全都放于捐献箱中,由专人保管)

4、义卖物品要求:

1)全部物品要求质量完好,必需保持七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、平安,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿打算1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

5、阅历打算:

1)谈话活动《爱心义卖》

2)嬉戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去观赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

3)相识钱币

七、活动过程

1、周四下午15:00,各班布置好义卖展台,统一时间起先活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中全部服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4、剩余商品降价销售。

5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各班整理自己场地。

八、活动提示:

1、老师对售卖商品价格作适当指导(以五角至五元为好)

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还须要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

幼儿园义卖活动方案5

一、前言:

本学期,我们将进行爱心义卖活动,让我们感恩祖国,心手相连。此次活动接着由学生担当“主角”,所义卖的物品由学生自己供应,自己担当爱心大使去义卖物品,全校师生共同参加将这份浓浓的爱心传递在校内的每一个角落。此次爱心义卖所得,将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。

二、活动主题:感恩祖国、心手相连爱心无限欢乐奉献

1.通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富队员的校内生活,提高队员的组织实力,培育队员的团队合作精神。

3.筹集学校“爱心基金”,帮助我校身患重病的王子晗同学。

三、活动时间:12月15日

四、活动地点:学校操场

五、活动对象:全校师生

六、义卖年级:2~5年级一年级只买不卖

七、活动打算:

1.本周起各中队打算义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

2.活动前各中队打算好广告宣扬标语或宣扬海报,采纳各种方法吸引师生目光。

3.每位队员要打算好肯定数目的零用钱,主动参与本次活动。

4.各中队依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

义卖活动前,班主任对本中队聘请的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴肯定的标记。(发动学生自己设计具有特色的标记牌,班主任提前审核)

5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的非常钟晨会教化。教化学生:

(1)有序:不跑、不追、不挤

(2)守纪:不大声喧哗

(3)文明:不强买强卖

(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教化学生勤俭节约。

八、活动要求:

1.设计展台

a每班设计一个展台,届时支配桌椅至指定地点设摊。

b每班给自己的展台起个名称,如“爱心小超市”等。

c每班的展台设计新奇,美观,尽量不要雷同。

d每班的展台支配3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

e活动前各中队可以打算好广告宣扬语(可在义卖宣扬台进行宣扬)、宣扬海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或干脆当面宣扬,采纳各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。

f每班的展台都要设一个捐献箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到捐献箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

2.义卖物品

a可以是自己书籍或复习资料等。

b义卖物品要求卫生、平安,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

c全部书要求质量完好,必需保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。

d每位学生至少打算2件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

九、活动过程:

1.周二下午13:40,由各班主任负责支配本班在学校指定地点布置好义卖展台,宣读倡议书后,全校统一时间起先活动,当广播响起音乐时,各中队起先进行义卖活动,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

幼儿园义卖活动方案6

活动目的:

1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富幼儿园的校内生活,提高工会的组织实力,培育工会成员的合作精神。

3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多须要爱来暖和和关怀,鼓舞和激励的人们。

活动时间:

20xx年月日下午9:00—10:30

活动地点:

幼儿园大操场(如下雨,则改为各班教室)

活动对象:

全园教职员工、幼儿、家长

活动打算:

1.幼儿园工会发出活动倡议。筹措义卖物品。

2.月日~月日有各班老师与幼儿共同打算义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

3.活动前各班级打算好广告宣扬标语或宣扬海报,采纳各种方法吸引老师与家长、幼儿关注的目光。

4.请幼儿带好肯定的零用钱,邀请家长主动参与本次活动。

5.依据活动内容和形式支配好班级的售货员。

6.横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。

活动要求:

1.设计展台

要求:

A、每班设计一个展台,届时总务处事先支配桌椅至指定地点设摊。

B、每班给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

C、每班的展台设计新奇,美观,尽量不要雷同。

D、每班的展台支配3位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

E、每班的展台都要设一个捐献箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到捐献箱中,由专人保管。

2.义卖物品

要求:A、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

B、义卖物品要求健康、卫生、平安,老师对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖

C、全部物品要求质量完好,必需保持七、八成新。

D、每位幼儿打算1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。

E、每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。

活动过程:

1.月日9:00-10:30,由班级老师负责支配各的义卖展台,全校统一时间起先活动,当广播响起《爱的奉献》这首歌时,起先进行义卖活动。

2.允许前来购买的幼儿、家进步行还价,以公道的价格将物品卖出。

3.活动中全部的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4.在活动中还须要保持校内卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

总结评比:

1.义卖活动结束后,请各班将钱款统计好,然后交工会“爱心基金”帐户。

2.幼儿园将所得的款项进行公示。

几点要求:

1.活动要求全园师生人人参加,奉献爱心。负责的老师要坚守岗位。

2.后勤组负责挂横幅、彩旗、气球。

3.杨爱爱负责播放乐曲《爱的奉献》,颜晓怡负责拍摄活动录像,以便留下第一手资料。

4.各位中层以上管理人员要全程参加,哪里须要就出现在哪里,确保本次活动平安、有序、圆满。

幼儿园义卖活动方案7

一、活动目的:

1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

2.丰富幼儿园校内生活,增加幼儿的社会体验与交往实力。

3.筹集爱心基金,购买礼物在九九重阳节当天送给本单位退休教职工。

二、活动时间:

20xx年4月28日下午4:30—5:30

三、活动地点:

幼儿园大操场

四、活动对象:

全体幼儿及家长、全园老师。(大班幼儿义卖,小中班幼儿义买)

五、活动打算:

1.4月25日——4月26日筹集义卖物品,每名幼儿打算3-5件。

4月29日班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。(1元、2元、5元,备好零钱不找零)

2、相识钱币

3、活动将以班级为单位支配义卖场地。每班设置一个捐献箱,义卖后的款项由各班班主任登记后孩子自己投入箱中,由各班班主任保管好。

4、义卖结束后,由各班班主任清点本班义卖款项,汇总后交由年级组长宣布总义卖数额,并且与各班班主任协商,共同购买重阳节礼物。

六、活动要求:

1.设计展台

要求:

A、每班一组展台,事先支配桌椅至指定地点设摊。

B、每班的展台须要各班每位老师帮助服务。(包括保育院老师,上午不下班)

C、活动过程中同时提示家长共同关注幼儿平安,防止自行丢失。

2.义卖物品

要求:

A、家长提前筹集义卖物品,每名幼儿打算3-5件。(玩具、图书、文具、小饰品等)

B、义卖物品要求健康、卫生、平安,质量完好,必需保持七、八成新。

C、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

D、各班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

七、活动过程:

1.“与爱同行”义卖活动,当天下午4:30起先,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

2、4:30活动正式起先。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动起先。

3、“与爱同行”义卖活动(在活动中老师要引导幼儿去观赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

4、活动中全部服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

5、剩余商品降价销售。

6、结帐,点钞,装袋,写明班级,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

7、在活动中留意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。

幼儿园义卖活动方案8

活动目标:

1、围绕“迎新年”这一话题,清晰连贯地表达自己的开心心情。

2、宁静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参与节日《迎新年》环境创设,感受参加节日庆祝活动的乐趣。

活动打算:

1、物质打算:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人打算一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形态、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、学问阅历打算:丰富有关过新年的学问阅历,如:让幼儿视察家里为过新年而劳碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的协作,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程:

(一)通过谈话,激发迎新年的开心心情。

1、引导幼儿视察活动室的改变,激发幼儿的开心心情。

师:发觉活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的改变。(美丽、新奇、舒适、喧闹、喜庆、兴奋等)

师:是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师:离“新年”还有几天?

小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、激励幼儿大胆讲解并描述。

(1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)师:小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物,激励幼儿大胆讲解并描述。

1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小挚友送礼物了。

一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话:”小挚友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快欢乐乐地成长!“

2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出四周的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

师以神奇的口吻告知幼儿:这是一棵奇妙的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝愿家人或挚友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班老师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。

新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。

1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组:制作贺卡

材料:卡纸裁剪成各种贺卡形态、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

其次组:制作彩链、拧花、剪窗花,接着丰富活动室里的布置。

材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组:装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,兴奋地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延长:

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

教研组评析

(一)选材

丰富多彩的新年蕴含了很多节日特定的认知元素,如,新年的祝愿、新年的礼物、新年人们的年龄改变等等,是幼儿学习的教材,老师能依据幼儿的谈话刚好捕获教化契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感爱好的。

(二)从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教化的原则中指出:“留意环境、利用环境。”在活动中,老师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充溢了快乐喜庆喧闹的气氛。

2、能依据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发心情的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并奇妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的心情随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达实力。

(三)从师幼关系看

小班幼儿是言语习惯养成的时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动,孩子们是在轻松开心的氛围中进行互动的,使幼儿想说、敢说,接着,带着爱好转入操作活动,从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热忱特别高。整个活动流程使孩子们沉醉在迎新年的氛围中,幼儿的语言表达实力、操作实力也得到了发展,幼儿在好玩的活动中体验欢乐,获得了发展。

设计思路:

《幼儿园教化指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说,并能得到主动应答的环境。”这就要求我们必需为幼儿创设一个主动的语言环境。

幼儿园义卖活动方案9

一、活动目的:

通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,提倡低碳生活绿色环保,主动参加建设节约型和谐校内。在活动中培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的欢乐。

二、活动打算:

1、各班打算义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、义卖用的桌子、垫子、宣扬标语、捐款箱、班牌。

三、活动对象:

幼儿园全体师生、各班家委会代表。

四、活动时间

20xx年6月1日上午庆祝活动后。

五、活动地点:

中心幼儿园内及大一班教室

六、活动要求:

1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个洪亮的.名字:如“爱心超市、小小商店”等

2、每班的展台支配3—5位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

3、每班的展台都要设一个捐献箱(义卖所得款项展台前家长委员会做好统计,评出火爆班级、爱心宝宝)由专人保管。

4、义卖物品要求:

(1)全部物品要求质量完好,必需保持七、八成新。

(2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

(3)义卖物品要求健康、卫生、平安,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(4)每位幼儿打算1—3件义卖物品,多者不限,义卖物品需经家长同意。

5、阅历打算:

(1)谈话活动《爱心义卖》

(2)相识钱币

(3)召开家委会进行沟通沟通(园委会、班委会都开)

七、活动过程

1、活动当天,各班提前布置好义卖展台,由一名家委会人员负责管理。

2、各班把物品用箱装好,统一时间起先活动。

3、允许前来购买的幼儿、家进步行还价,以公道的价格将物品卖出。

4、活动中全部服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

5、结帐,点钞,统计班级所售金额及所捐款额。

6、11:00召开家委会,向大家公布本次义卖活动的总金额,评比出爱心宝宝、火爆班级,并在园外宣扬栏中公示。

7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理,图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。

八、活动提示:

1、老师对售卖商品价格作适当指导。

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还须要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

九、捐助意向:

通过公共事业局民政科捐向潍坊市儿童福利院,详细事宜申请领导。

幼儿园义卖活动方案10

活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿供应真实、丰富、生动的学习大环境,组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教化,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关切和帮助那些须要爱和暖和的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和赐予的欢乐。

人员支配:

组长:龚向红

副组长:蔡红环、郁斌仙、张建英

小队长:王智清、杨春华、朱梅茜、张美云、薄宁、范红英

成员:全体老师详细内容和时间支配:

宣扬启动阶段08.1.2-1.4

向全园小、中、大各年龄阶段的孩子宣扬“爱心义卖”活动的意义。

爱心筹备阶段08.1.7-1.16

发动全园孩子收集、捐赠自己的玩具、图书(仍可接着运用,完整无缺的)以及自己的绘画作品等,为义卖做打算。

爱心义卖阶段08.1.18

家园互动义卖----由家长带领孩子到义卖区进行活动。

幼儿自主义卖----由老师带领幼儿到义卖区进行活动。

后续延长阶段08.1.21-2.1

贴爱心光荣榜----感谢家长与幼儿主动参加,展示义卖活动照片。

义卖资金运作----将用于慰问贫困幼儿。

幼儿园义卖活动方案11

活动时间:20xx年4月7日下午3点

活动地点:音体室

参与对象:龙幼全体师生

活动打算:

1、开幕式海报;

2、开幕式展板:大班年级组(负责);

3、策划:中班年级组;

方案制定:常玲、王志薇、肖燕;

主持稿撰写:王志薇

主持人:王志薇

PPT制作:王志薇(腾龙)

4、会场布置:音响、话筒、投影仪等设备;

刘双兰(负责)

5、(1)幼儿练习歌曲《让世界充溢爱》,每班选2—3名幼儿表演:

周媛(负责)

6、通讯报道:钱赟(负责)

活动过程:

1、依次进场,场地支配(从前往后):第一排小班(从左往右,小3班、小2班、小1班);其次排中班(中3班、中2班、中1班);第三排大班(大3班、大2班、大1班)。

2、ppt:播放图片激发幼儿奉献爱心的情感(敬老院、福利院的相关图片、视频播放)。

3、幼儿歌曲合唱:让世界充溢爱。

4、园长致词。

5、活动结束:各班依次退场(大3班、大2班、大1班;中3班、中2班、中1班;小3班、小2班、小1班)。

幼儿园义卖活动方案12

活动目标:

1.切实加强元旦期间幼儿平安教化,增加幼儿平安防范意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品平安、预防传染病等平安防范教化,增加幼儿的自我爱护和平安防范意识。

3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。

4.了解节日中应留意的平安和卫生,增加自我爱护的意识。

活动打算:元旦假期平安PPT课件

活动过程:

(一)介绍元旦学问。

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;

(3)袒露皮肤擦护肤品;

(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通平安。

1.步行平安:

(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必需要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐,或车辆接近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在马路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或马路上行走,须有成年人带领。

2.乘坐公共汽车平安学问:

(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后依次上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎么办?

小挚友们要记住,平常应当精确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便须要联系时能够刚好联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。假如迷了路,要镇静冷静,开动脑筋想方法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。

(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是非常苦痛的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危急性,教化小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严峻的各种烫伤,特殊是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面袒露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。

(六)食品平安小挚友们要记住,路边的小食品颜色明丽,包装精致,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些美丽美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择养分丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱惜自己的身体。

(七)预防传染病流感流行的时候要削减到人群密集的公共场所。保证健康饮食及足够的睡眠,勤熬炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要刚好告知家人,前往正规医院看病。在学校,要刚好告知老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。

(八)不玩电。小挚友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会平安用电。

四、平安总结,祝小挚友们元旦欢乐。

教学反思:

平安工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的平安,牵系着每一位家长的心。

幼儿园义卖活动方案13

一、活动主题

幼儿园小班组图书义卖活动

二、意义目的

4月23日是“世界阅读日”。为了让孩子们更加酷爱图书、酷爱阅读,并且把图书义卖所得捐赠给社区中须要受到帮助的困难家庭,更好地为社会献上一片爱心,特举办此次义卖活动。

三、主要构思

1、家长代表进行发言倡议。

2、小班幼儿与家长起先图书义卖,其他年级幼儿及家长参加活动。

3、义卖所得自愿捐助,受捐社区代表接受仪式。

四、基本要求

1、活动时间:20xx年4月20日,周五下午。

2、活动地点:幼儿园操场。(雨天在教学楼走廊)

3、参与对象:全园幼儿及家长。

五、详细实施

(一)活动打算、人员安排

1、活动策划:王琳龚萍

2、场地划分:小班组各主班老师

帮助:小班组保育老师(按小班幼儿人数供应塑料小椅子)

3、海报制作:葛文俊

4、捐献箱、班牌制作:李慧、杨文慧(各班一套)

5、后勤帮助:张园(联系社区)

6、音响、话筒、电池确认:王毅成

7、主持人:龚萍

(二)宣扬发动

1、制作并张贴海报(16日前完成);

2、各班向幼儿及家长发出义卖倡议;介绍此次活动的目的和意义;激励孩子和家长主动参加。

(三)物品筹备

1、发动每一名孩子捐赠自己看过的图书,种类不限,要求半成新以上,尽量做到至少每人5本以上。

2、在每本书上贴上标签,注明标价。

3、提前请幼儿将图书带来存放在班级,老师统计好各班捐赠的图书数量,于活动前上报负责人。

六、活动要求:

1、各主班老师(或家长志愿者)摄影、照相,以便留下第一手资料。

2、义卖活动结束,由各主班老师和一名家长收齐并登记义卖款项,刚好作出统计。

3、义卖所得的款项全部上缴给社区。

幼儿园义卖活动方案14

一、活动目标:

通过义卖活动构建家园合作、沟通的平台,促进幼儿的交往实力,形成校内中"爱读书、读好书"的氛围;通过此次义卖活动,让孩子懂得要珍惜现在的华蜜,要疼惜我们运用的每一件物品;通过帮助别人,体验共享和赐予、关爱他人的欢乐,让爱的种子在幼儿的心间生根、开花、发芽。

二、活动主题:买一本图书,长一分学问,献一份爱心

三、活动打算:

(一)前期阅历打算:

1、谈话活动《图书义卖》,老师教化幼儿要文明买卖、不哄抢,激励幼儿主动多捐好书。

2、年级组向家长发放《图书义卖》的倡议书,向家长宣扬本次活动的目的,争取家长的协作。

3、活动内容:义卖图书

4、参与者:全体幼儿

(二)前期材料打算:

1、分班打算:各班发动幼儿打算好义卖的图书。(负责人:各班老师)

2、中大班老师共同布置会场(每个班自己设计一个有自己班特色的卖场展台)。

活动时间:20xx年10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论