六年级上册体育教案第19周第2次课投击流动目标通用版_第1页
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文档简介

周次：第十九周课次：第2课次___年级教师_________学1、经过各样扔掷练习，提升投准能力。习目2、激发学习兴趣，踊跃参加体育活动。标3、培育自主学习，提升剖析与解决问题的能力。学习内容投击流动目标学习提升投准能力要点学习出手力度掌握难点场所小球18个，自制“下降伞”1个，体操垫3个器械教学过程学习阶段一加强组织纪律提升集中注意二热身活动

课的内容1、会合队伍：由二路纵队变四列横队，放随身物件，检查服饰。2、师生问好。3、引出课的内容、任务。1、跳跳操：三人一组，自编练习。要点：上肢运动

指导与练习方法教课随想一、1、练习队形（如图）：老师2、教与学的方法：1）教师将学生队伍由二路纵队调成四列横队，并整队。2）师生问好。3）教师讲篮球的故事，引出本节课的内容、任务，激发学习的兴趣。3、预期目标：加强惯例，提升注意力，设置情形，激发学习兴趣。二、1、练习队形：散点2、教与学的方法：（1）自由组合，每三人一小组，自选自学习阶段三快乐游戏活跃氛围

课的内容1、游戏：“剪刀、石头、布”分红三至四人为一小组，相互游戏，看谁博得多。

编动作练习。（2）要点练习上肢部分。指导与练习方法教课随想三、1、练习队形：四1、投准：自主学习场所设：提升投准圆环目标跨栏架目标体操垫目标学习依据自已的爱好选择不一样的练习。

2、教与学的方法：1）解说练习方法，老师与几名同学暂时组合成一组进行试练习一次。2）组织分组散点练习。3）集中报告各组战报。4）鼓舞：胜不骄，败不馁。3、预期目标：活跃讲堂氛围，提升学习兴趣。四、1、练习队形：2、教与学的方法：1）指引学生察看练习场所，选择合适自己的练习项目，进行练习。2）边练习思虑，用什么方法投好？3）集中展现谁投得好。4）大家剖析，为何他们投得好？我要向他（她）学习什么？3、预期目标：发展自主学习的能力，提升扔掷技术水平。学习阶段五、兴趣活动

课的内容1、兴趣练习：投击活动目标：学生绕圆形站立，持小球当“炮弹”，老师持“下降伞”抛向空中，学生对准正在着落的“下降伞”目标投击。

指导与练习方法教课随想五、1、练习队形：老师2、教与学的方法：（1）组织学生围成一圈，成圆形站立。（2）老师出示“下降伞”，激发学生学习兴趣，将“下降伞”视为仇敌空降兵，我们把它打下来，好不好？（3）老师抛，学生瞄、投，看谁投中的次数多。（4）集中报告战果。3、预期目标：提升学习的兴趣和投准的能力，发展上技力量素质。1、放松活动1、放松活动：波涛涌2、学生谈论2、谈论：六3、教

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