二年级下美术教案-我是小公民-赣美版_第1页
二年级下美术教案-我是小公民-赣美版_第2页
二年级下美术教案-我是小公民-赣美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级下美术教案-我是小公民-赣美版教学目标通过介绍和学习《我是小公民》的情境和内容，引导学生了解小公民的概念和意义，了解做一个好公民的基本要求和行为规范。通过绘画创作活动，培养学生的创造性思维和艺术审美能力，提高学生的绘画技能水平。培养学生的良好性格，鼓励学生形成积极向上的生活态度和社会责任感，让他们从小就培养成为有社会责任感的中华好儿女。教学重点学习《我是小公民》的内容和意义，了解做一个好公民的基本要求和行为规范。通过绘画创作活动，培养学生的创造性思维和艺术审美能力，提高学生的绘画技能水平。教学难点如何通过绘画创作活动，培养学生的创造性思维和艺术审美能力，提高学生的绘画技能水平。教学过程第一节课创设情境纪念日到了，祖国各个角落的小公民开始积极行动，出门时，谁也没有忘记携带自己的国旗和小礼物，他们纷纷来到位于校园中央的国旗杆下，手捧礼物，围绕国旗起誓，庄严宣誓一定要做一个好公民。导入老师通过画面或视频介绍小公民的形象及其含义，带领学生认识小公民，了解他们应该具备的品质和行为规范。引入新知识老师向学生介绍《我是小公民》的故事情节，让学生了解小公民的形象。在了解小公民的形象后，老师通过互动讨论的方式，带领学生了解什么是好公民，我们应该做到什么行为规范。操作实践画小公民的样板。让学生依据自己的想象绘画小公民的样子，配上相应的词语。第二节课导入老师让学生回忆上节课所学的知识，引出本节课的主题。引入新知识老师向学生介绍绘画的基本知识：线条、色彩和造型，让学生逐渐掌握绘画的基本要素。操作实践依照上节课所画的小公民的样板，引导学生绘画自己的小公民，让学生在画中表现捡垃圾、援助老人、遵纪守法、保护环境等做一个好公民应该具备的行为规范。第三节课导入老师让学生回顾上两节课所学的知识，强化学生对小公民和绘画基础知识的记忆。引入新知识老师向学生介绍创作方法，让学生按照自己的想象和创意，通过虚拟现实技术等工具，创作自己的小公民卡通形象。操作实践学生自由发挥，运用所学知识和创意，创作自己观察和体验、想象和表达的小公民形象，或是创作小公民相关的场景图。总结通过三节课的学习，学生初步掌握了小公民的概念和意义，以及做一个好公民的基本要求和行为规范；同时，学生也获得了一定的绘画基础知识，以及艺术创作的启示和体验。这样的学习过程培养了学生的艺术审美能力和创造性思维，提高了学生的绘画技能水平。最重要的是本节课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论