小学英语三年级上册Unit 5 Part A Letters and sounds教学设计

Unit5Let’seat!【概述】本课是PEP教材三年级上册Unit5Let’seat!本单元一共6课时，本课为第3课时【设计理念】以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。【教学目标】能够听、说、读、写字母Oo，Pp，Qq，Rr，Ss，Tt，并在学习字母音、形的基础上，初步掌握元音字母Oo和五个辅音字母作为单词首字母时的发音【教学重点】1.能够听、说、读、写字母Oo，Pp，Qq，Rr，Ss，Tt。2.能够初步掌握元音字母Oo和五个辅音字母作为单词首字母时的发音。【教学难点】能够掌握字母的笔顺以及相关例词的发音。【教学准备】1.英语资源。2.PPT课件。【教学过程】Step

1.热身（Warmup)Let'ssingasong：Guessinggame:Whatarethey?Tips:猜一猜，每扇大门后面是什么字母？（设计意图：通过游戏复和对话复习并导入新课。）Step2.新课展示（Presentation）Leadin：Canyouguess?I’maletter.Ilooklikethesun.WhoamI?Wow!You’resoclever!Look!I’mbig“O”.I’msmall“o”.Canyoufindsomethinglike“Oo”inyourdailylife?Lookandsay:教学字母以及代表单词的读音。出示图片：Thisisanorange.It'sonthebox.学习字母Pp.“Oo”havemanyfriends.Whoarethey?出示图片：Sarahhasapen.Sarahcandrawapig.学习字母Qq和Rr.出示图片：Sheisthequeen.Thequeenisquiet.出示图片：学习字母Rr的代表单词。出示图片，学习SsThisisSarah.Sarahissix.学习Tt及单词。Chantwiththevideo.LettersandsoundsListenandcircle.Checktheanswers.Writeandsay：Payattentiontothestrokeorder.Haveatry.（设计意图：通过由简到难,分层学习设置，让学生在轻松的学习氛围中学习字母。）Step3.Extending:字母配配对2.写出所缺单词：（设计意图：通过对话练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识)Step5:Summary:（设计意图：让学生固所学知识。）Step6:Homework：（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）课后反思：1.教学始终围绕学生的生活实际展开，从生活中寻找和发现字母，降低学生的学习难度，便于学生掌握新知。2.突出学生的主体地位，教师以引导为主，尽可能给学生足够的空间，如让他们通过听例词、读例词、学例词总结字母在单词中作为首字母时的发音规律。3.运用TPR教学法，猜谜、传球游戏等多种活动形式调动