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R·四年级上册求亿以上数的近似数一、复习引入把下面的数改写成用“亿”作单位的数。30000000002400000000503000000000=30亿=24亿=5030亿【课本P22页练习三第7题】一、复习引入省略下面各数万位后面的尾数，写出它们的近似数。307865005560400084705052≈3079万≈5560万≈8471万千位上的数4小于5，把万位后面的尾数舍去。千位上的数6大于5，向前一位进1，再把万位后面的尾数舍去。千位上的数5等于5，向前一位进1，再把万位后面的尾数舍去。四舍五入二、探索新知1034500000我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的近似数（如图）。那么比亿大的数，应该怎么求出它的近似数呢？≈______亿10千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。9876540000≈______亿99千万位上的数比5大，该怎么办？求这两个近似数有什么不同？四舍五入千万位上的数大于5，向前一位进1，再把亿位后面的尾数舍去。【课本P21页例4】省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。二、探索新知省略亿位后面的尾数求近似数的方法：先分级，再看千万位上的数，大于或等于5就向前一位进1，再舍去亿位后面的尾数，换成一个“亿”字。小于5就直接舍去亿位后面的尾数，再换成一个“亿”字。改写前后，数的大小发生了改变，要用“≈”连接。二、探索新知千位上的数与5的大小关系。千万位上的数与5的大小关系。省略亿位后面的尾数和省略万位后面的尾数有什么异同？四舍五入根据被省略的尾数部分的最高位上的数来决定是“四舍”还是“五入”，并且“五入”时不要忘记向前一位进1。省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。（1）923456000≈____亿950228500≈____亿（2）428000000526023000049692000000910≈4亿≈53亿≈497亿【课本P21页做一做】如果亿位上是9，要记住连续进位。三、课堂练习四、拓展练习

1.在○里填上“＞”“＜”或“=”。816200000000○8162亿394亿=3940000万394亿○3950308万3950308万≈395亿84000000000○84亿1919亿○191899999999119亿○11900000001990089999○10亿＜=＞＞＜＜四、拓展练习

2.按要求填数。（1）□里最小填几？9□4670000≈10亿（）10□4670000≈10亿（）千万位上的数大于或等于5，向亿位进1。·5、6、7、8、9千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。0、1、2、3、4（2）□里最大填几？54通过本节课的学习，你有什么收获？“四舍五入”法求近似数：

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