《世界经济概论》课程教学大纲

世界经济概论课程教学大纲IntroductiontoWorldEconomics学时数：48学分数：3适用专业：思想政治教育课程的性质与任务：本课程是思想政治教育专业的专业基础课。通过教学，使学生了解世界经济发展的基本过程、特点和规律，了解世界经济发展中一些重要的经济现象，诸如当代科学技术革命对世界经济发展的影响，国际贸易关系、国际投资关系、国际金融、货币关系与世界经济发展，世界上主要的市场经济模式，世界经济的全球化、区域化和一体化发展，“知识经济”、“新经济”，世界经济发展趋势等等；培养学生用经济学的方法认识、分析世界经济发展过程中出现的各种经济现象的能力。课程的基础内容和要求：1、绪论讲授世界经济的内涵，世界经济学的研究对象和主要研究方法，介绍本课程的框架体系。要求学生在明白世界经济学研究对象的基础上掌握本课程的内容体系。2、世界经济的形成和发展讲授国际分工、国际贸易、世界市场与世界经济的关系，介绍世界经济发展的特点与趋势。要求学生掌握世界经济赖以形成的基础和世界经济发展的趋势。3、国际贸易的发展及其体制演变讲授国际贸易的产生发展、国际贸易的政策和理论的演变，多边贸易体制的形成与发展。要求学生掌握自由贸易政策和保护贸易政策的主要相关理论，了解WTO体制。4、国际金融与国际货币体系的发展介绍国际金融的基本知识如外汇、汇率、国际金融市场等，重点讲授国际货币体系的形成与发展。要求学生掌握布雷顿森林体系和牙买加体系以及今后的改革趋势。5、国际直接投资与跨国公司的发展讲授国际直接投资的发展及相关理论、跨国公司的经营战略及其对世界经济的影响。要求学生了解国际直接投资和跨国公司发展的相关理论，了解跨国公司的主要经营战略。6、发达资本主义国家的经济发展讲授战后发达资本主义国家经济发展过程中的经济调节机制变化和经济发展模式。要求学生了解市场机制与国家干预机制在资本主义国家经济发展中的作用及缺陷，掌握发达资本主义国家经济发展的主要模式。7、发展中国家的经济发展讲授战后的发展理论和几种不同类型发展中国家的经济发展。要求学生了解主要的发展理论对发展中国家的影响。8、转轨国家的经济改革与发展讲授独联体国家、东欧国家的经济转轨与经济发展。要求学生掌握转轨国家经济转轨的经验教训。9、经济全球化与区域经济合作讲授经济全球化表现、成因、影响及当代国际区域经济合作的发展。要求学生掌握国际区域经济合作的相关理论与实践。10、制约世界经济发展的全球性问题介绍制约世界经济发展的全球性问题，重点讲授世界经济可持续发展的理论与实践。要求学生掌握世界经济可持续发展理论。能力培养：本课程对学生的能力培养主要在以下方面：培养学生对本课程相关概念、理论和重要知识点的理解与识记能力。培养学生运用相关知识和理论分析世界经济现象的能力。作业：每个主题布置要求理解、识记的概念、理论等结合教学内容期中布置一到两篇课程小论文学时分配序号内容学时1、绪论22、世界经济的形成和发展43国际贸易的发展及其体制演变64国际金融与国际货币体系的发展65国际直接投资与跨国公司的发展66发达资本主