（新版）研学旅行指导师认证考试复习题库大全（附答案）

PAGEPAGE1（新版）研学旅行指导师认证考试复习题库大全（附答案）一、单选题1.研学课程学生手册的内容主要包括（  ）、课程单元、安全须知、自我总结与评价四个部分。A、课程主题B、课程目标C、行程安排D、课程概况答案：D2.下列不属于研学课程目标制订的原则是（  ）。A、全面性原则B、主体性原则C、层次性原则D、公益性原则答案：D3.时刻关注学生的言行，掌握其思想变化，根据经验和知识对可能出现的问题做出预判。这是社会学习类课程中生成性学习内容组织实施步骤中的（  ）。A、预判问题B、解决问题C、分析问题D、发现问题答案：A4.行前课要关注学生倾听的兴奋点，能够和学生有效互动，学生有（  ）和获得感是重点。A、兴趣感B、参与感C、成功感D、喜状感答案：B5.从（  ）层面来看，研学旅行是突破应试教育向素质教育转变的有效载体，是深化基础教育课程改革的重要途径。A、家长B、学生C、学校D、教师答案：C6.对于研学旅行团队，我们最好能够集体入住同一家酒店，入住的楼层尽量集中在（  ）层。A、5-12B、10-20C、2-6D、20-30答案：C7.（  ）是外出活动的重要影响因素，特别是对于一些需要一直在户外条件下进行的研学课程更是如此。A、学生状态B、天气条件C、交通状况D、参与程度答案：B8.服务性学习的服务方案要考虑研学旅行的时空安排、（  ）、学校对学生的整体要求、学生原有的学业负担。A、学生的兴趣爱好B、学生的行为习惯C、学生的能力大小D、学生的家庭情况答案：C9.研学课程工作手册中，应该在分餐表上特别注明（  ）的用餐方式。A、性别不同B、年龄不同C、少数民族D、地区不同答案：C10.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的（  ）活动。A、研究B、教育C、体验D、团队答案：B11.“研学旅行”一词源于（  ）国务院办公厅发布的《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》中提出的“逐步推行中小学生研学旅行”。A、2014B、2013C、2015D、2016答案：B12.研学指导师要具备（  ）的安全知识和急救能力。A、防患未然B、医疗工作者C、意外事故应对D、安保人员答案：C13.研学课程学生手册的行前知识准备包括生活知识准备和文化知识准备。其中，文化知识准备，需要了解研学目的地文化、历史、（  ）。A、饮食特色B、服饰特点C、地域特点D、建筑特点答案：C14.研学旅行开始前，需要购买足额保险，下列什么人不需要研学旅行机构购买保险呢？（）A、研学旅行指导教师B、安全员C、带队教师D、学生家长答案：D15.通过对学校（  ）的研究，对其进行分解、拓展或者升华，可以顺利完成研学课程目标的制订。A、既定目标B、需求调查C、课程内容D、校本课程答案：A16.（  ）是提前将团组每天入住地点的详细信息整理并归纳到一张表格，以便工作人员进行住宿管理工作。A、住宿地点信息表B、分餐信息表C、分车信息表D、分房信息表答案：A17.下列关于课程核心四要素说法错误的是（）A、课程目标B、课程内容C、课程执行D、课程评价答案：C18.研学课程学生手册中的自我总结与评价中，课程评价对象指的是（  ）。A、研学指导师的教学效果的评价B、学生的学习效果的评价C、导游的带团效果的评价D、学校带队老师的带队效果的评价答案：B19.在研学旅行过程中，研学旅行指导教师要能够（）对待学生。A、平均B、平等C、区别D、严肃答案：B20.（  ）是提前将团组每天入住地点的详细信息整理并归纳到一张表格，以便工作人员进行住宿管理工作。A、住宿地点信息表B、分餐信息表C、分车信息表D、分房信息表答案：A21.研学旅行活动中，举行开营仪式的目的不包括（C）A、强调纪律B、端正态度C、收集信息D、营造氛围答案：C22.研学指导师必须准备面临综合性、全能型的工作，对待学生要有爱心、耐心和强烈的（  ）。A、爱美之心B、荣誉感C、爱国D、责任心答案：D23.于（  ），教育部等11部门联合出台了《关于推进中小学生研学旅行的意见》。A、2017B、2018C、2016D、2014答案：C24.制作工作执行表时，以研学课程的（  ）作为时间刻度，将每一个时间段的工作内容进行分配并提示相关课程内容或服务保障的注意事项。A、课程进度B、人员安排C、内容设计D、行程安排答案：D25.研学课程工作手册中教师信息表还需要明确随行老师在（  ）、在研学课程中担任的职责等信息。A、学校的职务B、学校的工龄C、学校的联系方式D、学校的教授学科答案：A26.在参观式学习课程单元手册设计中，（  ）的答案都隐藏在参观内容和讲解内容当中，学生跟随讲解老师的讲解和仔细观察即可完成。A、开放式问题B、封闭式问题C、驱动性问题D、探究性问题答案：B27.研学课程主题命名的基本原则中，便于学习者记忆、（  ）这两个原则解决的是研学课程的传播属性。A、呈现课程核心内容B、呈现课程主要目标C、确定基本知识D、降低理解成本答案：D28.下列选项中，（  ）是在学习之后的生活中由学生自己完成的，认识在实践中产生，最终还是要回到实践中去。A、总结B、分享C、应用D、感受答案：C29.研学成果的呈现方式中，（  ）指学生通过一定方式表达思想的成果展示。A、固化类研学课程成果B、互动类研学课程成果C、研学报告D、交流分享会答案：B30.研学活动形式多样，下列选项中属于“听、看、做、玩、演、写、赛”中“写”的活动的是？（）A、自然分享会B、自然笔记C、昆虫诱捕D、物候调查答案：B31.研学课程学生手册的行前知识准备包括生活知识准备和文化知识准备。其中，文化知识准备，需要了解研学目的地文化、历史、（  ）。A、饮食特色B、服饰特点C、地域特点D、建筑特点答案：C32.制作工作执行表时，以研学课程的（  ）作为时间刻度，将每一个时间段的工作内容进行分配并提示相关课程内容或服务保障的注意事项。A、课程进度B、人员安排C、内容设计D、行程安排答案：D33.在研学旅行课程安全中的（  ）指的是研学旅行活动课程的积极正向、不违背教育教学规律方面的安全。A、财产安全B、课程安全C、人员安全D、环境安全答案：B34.（  ）指的是遵守研学旅行过程中约定的时间，是时间管理的首要任务。A、管理B、守时C、信任D、时间答案：B35.召开工作部署会确定会议内容一般包括:解读研学课程方案、解读研学课程学生手册、解读研学课程工作手册、（  ）等四个方面。A、落实授课教师B、明确人员分工C、检查研学场景D、明确研学费用答案：B36.研学旅行出发前要有一些必备的物资，便于在过程中开展组织活动，制作（  ）能够帮助工作人员进行很好的准备工作。A、信息概况表B、研学工具表C、重点工作说明D、物资清单答案：D37.在研学课程方案设计中，（  ）是选择研学课程资源、设计研学课程内容的重要依据及最终目的。A、研学课程目标B、研学课程方案C、研学课程设计D、研学课程方法答案：A38.研究性学习课程重点阐述在“旅行中”如何组织学生进行研究性课程学习，以及如何指导学生进行（  ）的答辩。A、开题和结题B、出题和做题C、开题和出题D、做题和结题答案：A39.研学课程需求调查内容中，（  ）指研学课程活动中服务保障环节的标准，反映了学校对研学课程服务品质的要求。A、接待任务B、课程需求C、基本信息D、接待标准答案：D40.住宿管理操作步骤包括:落实住宿安排、落实分房工作、办理入住工作、（  ）、退房管理工作。A、落实用餐安排B、查房管理工作C、落实卫生工作D、问题处理工作答案：B41.研学旅行活动需要安全保障、制度保障、资金保障以及（  ）。A、生活保障B、道路保障C、组织保障D、卫生保障答案：C42.在参观式课程单元手册设计中，要重视（  ），以增加学生的知识储备，打好基础，才能使学生在参观式学习中有所收获。A、设置学习要求B、设计学习任务C、解读研学课程方案D、整理预习知识答案：D43.服务性学习课程单元设计的特点是学生自己设计（  ），并依据方案在研学过程中为他人提供服务、完成既定学习目标。A、服务提纲B、服务项目C、服务方案D、服务报告答案：C44.（  ）能够将需求调查内容信息直观、清晰地传递给课程设计者。A、研学课程手册B、学生手册C、研学课程需求调查表D、研学课程方案答案：C45.召开工作部署会确定会议内容一般包括:解读研学课程方案、解读研学课程学生手册、解读研学课程工作手册、（  ）等四个方面。A、落实授课教师B、明确人员分工C、检查研学场景D、明确研学费用答案：B46.在研究性学习结题的这个过程中，我们要设计好（  ）、控制好答辩时长、设计好答辩评价表或者是成果评价量表。A、答辩流程B、答辩人选C、答辩地点D、答辩时间答案：A47.研学指导师的工作不包括（  ）。A、实施教育服务项目B、安全管理C、购置所需物资D、投诉处理答案：C48.研学课程工作手册中，制定分餐表的目的是协助工作人员对团组进行（  ）。A、餐厅选择B、用餐管理C、用餐时间D、用餐预定答案：B解析：P16349.较教师和导游而言，研学指导师的工作更加（  ），不仅要具备导游的能力，还要具备教育教学能力。A、综合全面B、不确定C、单一化D、容易承担答案：A50.在检查课程场景时，主要检查课程场景的安全条件、（  ）、课程场景的容纳人数和执行课程的必备设施。A、课程场景的环境B、交通车辆的安全C、住宿标准的高低D、餐饮环境的优劣答案：A51.(  )指学生已经具备的知识基础、认知能力、生活经验、身心特征和情感特点。A、学生学情B、课程需求C、学生情感D、学校概况答案：A52.课程设计是将课程理念转化成为具体、可操作性的课程实践活动的（  ）环节。A、关键B、主要C、唯一D、一般答案：A53.在落实火车大交通时，需要注意（  ）、整理出票名单、购买火车票和制作火车座位信息等四个环节。A、向学生说明火车出发到达信息B、将火车票发给学生核对个人信息C、向家长公开火车票的价格D、正确填写火车票预订申请表答案：D54.研学活动形式多样，下列选项中属于“听、看、做、玩、演、写、赛”中“写”的活动的是？（）A、自然分享会B、自然笔记C、昆虫诱捕D、物候调查答案：B55.如果发生食物中毒，在服用食物时间在（  ）小时内，可使用催吐的方法。A、3-5B、3-4C、5-6D、1-2答案：D56.在研学课程评价中，（  ）对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。A、研学指导师B、教师、学生C、研学基地人员D、社会各界人士答案：B57.拥有健全的（  ）是选择研学课程资源最重要的参考因素，课程资源安全化是对开展研学活动的基本要求。A、服务体系B、安全保障体系C、规范体系D、保障体系答案：B58.研学课程关注的是学生的综合能力，所以研学课程目标应当是一个多维度（  ）的目标体系。A、有层次B、单一维度C、无层次D、有特色答案：A59.劳动教育是中共中央国务院推出的，涉及校内、家庭、基地等多个场景，参与主体为（  ）。A、大中小学学生B、中学学生C、小学学生D、大学学生答案：A60.住宿管理中，退房后检查到房间内出现物品破损、丢失等情况，须先通知（  ）一同与当事人核实。A、校方教师B、研学指导师C、学生家长D、当地负责人答案：A61.研学课程学生手册的内容主要包括（  ）、课程单元、安全须知、自我总结与评价四个部分。A、课程主题B、课程目标C、行程安排D、课程概况答案：D62.在研学课程评价中，（  ）对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。A、研学指导师B、教师、学生C、研学基地人员D、社会各界人士答案：B63.（  ）指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标，运用所学知识制订服务方案开展服务活动，有利于培养学生社会责任感与公民意识。A、参观式学习课程B、体验式学习课程C、研究性学习课程D、服务性学习课程答案：D64.在落实用餐环节时需要落实的内容是:用餐环境的安全及卫生条件、菜单、餐厅的接待能和（  ）。A、菜品的价格B、用餐地点的配套设施C、餐厅的级别D、用餐地点的楼层高低答案：B65.研学课程需求调查内容中，（  ）指学校开展研学课程的出发点和落脚点。A、课程需求B、课程设计C、课程目标D、课程计划答案：A66.作为研学活动主要实施者，研学指导师应具备（  ）的基本素养和情怀。A、文学家B、教育者C、设计师D、历史学家答案：B67.在研学旅行踩点过程中，不需要考虑什么？（）A、衣B、食C、住D、行答案：A68.研学课程关注的是学生的综合能力，所以研学课程目标应当是一个多维度（  ）的目标体系。A、有层次B、单一维度C、无层次D、有特色答案：A69.（  ）能够将需求调查内容信息直观、清晰地传递给课程设计者。A、研学课程手册B、学生手册C、研学课程需求调查表D、研学课程方案答案：C70.下列不属于研学课程目标制订的原则是（  ）。A、全面性原则B、主体性原则C、层次性原则D、公益性原则答案：D71.研学旅行是（  ）课程，学生是学习的主体，课程目标的制定，需凸显学生主体的参与性，目标需从学生学习获得的维度制定。A、参与性B、挑战性C、实践性D、团队性答案：C72.研学课程学生手册中的自我总结与评价中，课程评价对象指的是（  ）。A、研学指导师的教学效果的评价B、学生的学习效果的评价C、导游的带团效果的评价D、学校带队老师的带队效果的评价答案：B73.按照民航局规定，移动电源是可以带上飞机，但是移动电源额定容量超过（）的，是禁止随身携带也是不可以托运的？A、100whB、120whC、160whD、200wh答案：C74.在落实火车大交通时，需要注意（  ）、整理出票名单、购买火车票和制作火车座位信息等四个环节。A、向学生说明火车出发到达信息B、将火车票发给学生核对个人信息C、向家长公开火车票的价格D、正确填写火车票预订申请表答案：D75.《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》要求各地教育部门和中小学校做到“活动有方案，（  ），应急有预案”。A、行后有备案B、行前有备案C、行中有备案D、课中有备案答案：B76.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的（  ）活动。A、研究B、教育C、体验D、团队答案：B77.研学旅行中的研学目标需要从几个维度去考虑与设计？（）A、二B、三C、四D、五答案：B解析：多选78.研学旅行出发前要有一些必备的物资，便于在过程中开展组织活动，制作（  ）能够帮助工作人员进行很好的准备工作。A、信息概况表B、研学工具表C、重点工作说明D、物资清单答案：D79.（  ）是研学指导师进行研学活动组织实施的依据。A、研学课程工作手册B、研学课程评价表C、研学课程汇总D、召开研学交流会答案：A80.健康管理一般包括:制订健康管理方案和应急预案、关注学生的身体健康状况、（  ）、关注学生的情绪状况。A、关注学生个人卫生状况B、制订学生的卫生计划C、确定服务小组D、指导学生开展健康状况分析答案：A81.行前课在研学旅行中非常重要，精心设计的行前课能帮助师生在（  ）和物质两个层面做好充分的准备。A、心理B、身体C、生理D、材料答案：A82.授课教师的能力是衡量其最根本标准，其中授课教师的责任心、（  ）和课堂组织能力直接关系到课程实施的质量。A、身体健康状况B、专业知识基础C、教师整体形象D、文学素养状况答案：B83.研学旅行开始前，需要购买足额保险，下列什么人不需要研学旅行机构购买保险呢？（）A、研学旅行指导教师B、安全员C、带队教师D、学生家长答案：D84.研学指导师的工作不包括（  ）。A、实施教育服务项目B、安全管理C、购置所需物资D、投诉处理答案：C85.住宿管理中，退房后检查到房间内出现物品破损、丢失等情况，须先通知（  ）一同与当事人核实。A、校方教师B、研学指导师C、学生家长D、当地负责人答案：A86.下列属于研学旅行过程中的激励机制的体现的是？（A）A、糖果奖励B、口头批评C、言语交流D、肢体互动答案：A87.体验式学习研学课程组织实施由:亲历、感受、（  ）、总结、应用五部分组成。A、研讨B、情景导入C、分享D、会谈答案：C88.社会学习类课程的内容是贯穿在整个研学活动中并随时发生的，课程内容分（  ）和生成性部分两部分。A、预设部分B、讲解部分C、假设部分D、探究部分答案：A89.研学旅行中的研学目标需要从几个维度去考虑与设计？（）A、二B、三C、四D、五答案：B解析：多选90.高烧进行物理降温时，把冰袋或冷湿毛巾放在患者的前额、枕后（后脑勺）、颈部、腋窝和大腿根部等处进行冷敷降温，每（  ）分钟更换一次。A、1~3B、2~4C、5~10D、20~30答案：C91.在展示研学旅行活动成果时，不建议采用下列哪种表现形式（）A、PPTB、海报C、默写D、诗画答案：C92.在研学旅行组织实施，出行前一日，研学指导师会再次与（  ）落实车辆情况，避免出现问题。A、各车司机B、学校C、主要负责人D、课程设计师答案：A93.参观式学习课程的关键是（  ）和讲解内容。A、课程场景B、参观实物C、活动体验D、研学方案答案：B94.研学指导师需准备研学相关知识是文化知识和（  ）。A、饮食安全知识B、交通安全知识C、旅行安全知识D、相关学科知识答案：D95.研学课程需求调查内容中，（  ）指学校以前开展过的研学课程案例，它们不仅反映了学校组织研学课程的经验与标准，还能从中了解到设计研学课程方案时需要注意避免的问题，是设计研学课程方案的重要参考。A、课程需求B、以往案例C、课程内容D、基本信息答案：B96.当患者体温在38℃以上时，除头晕、口渴、面色潮红、大量出汗、皮肤灼热等表现，还出现四肢湿冷、面色苍白、血压下降、脉搏增快等表现，属于（  ）。A、一般中暑B、先兆中暑C、轻症中暑D、重症中暑答案：C97.研学课程需求调查内容中，（  ）指学校以前开展过的研学课程案例，它们不仅反映了学校组织研学课程的经验与标准，还能从中了解到设计研学课程方案时需要注意避免的问题，是设计研学课程方案的重要参考。A、课程需求B、以往案例C、课程内容D、基本信息答案：B98.通过对学校（  ）的研究，对其进行分解、拓展或者升华，可以顺利完成研学课程目标的制订。A、既定目标B、需求调查C、课程内容D、校本课程答案：A99.（  ）是研学指导师进行研学活动组织实施的依据。A、研学课程工作手册B、研学课程评价表C、研学课程汇总D、召开研学交流会答案：A100.对于研学课程需求调查结果中的基本信息类内容，首先应该对出行时间和（  ）进行分析。A、接待标准B、以往案例C、出行人员情况D、学生学情答案：C101.（  ）是通过精心设计的活动、游戏和情景，让参加者在参与过程中观察、反思和分享，从而对自己、对他人和环境，获得新的感受和认识。A、研究性学习B、体验式学习C、服务性学习D、参观式学习答案：B102.在实际工作中，研学指导师的（  ）和工作经验是组织研学课程实施的关键。A、个人形象B、工作方式C、工作态度D、工作时间答案：C103.下列选项中，（  ）是在学习之后的生活中由学生自己完成的，认识在实践中产生，最终还是要回到实践中去。A、总结B、分享C、应用D、感受答案：C104.研学课程源自现代教育的需求，而具体的研学课程方案来自（  ）对研学课程的实际需求。A、学校B、家长C、老师D、学生答案：A105.（  ）是学生在研学指导师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究。A、研究性学习B、参观式学习C、社会学习类D、体验式学习答案：A106.某研学团队的研学评价中“研学指导师组织能力强”这一指标，学生非常满意的占60%，教师非常满意的占30%，从业者非常满意的占90%，对这三者的数据进行分析是在进行（  ）。A、对二级指标进行纵向分析B、对同一指标进行横向分析C、定性分析D、质性分析答案：B107.研学课程主题的概念有广义和狭义之分，研学课程主题在广义上指研学课程的（  ），在狭义上指研学课程的名称。A、主旨与核心B、结果与核心C、关系与内容D、主旨与内容答案：A108.在参观式课程单元手册设计中，要重视（  ），以增加学生的知识储备，打好基础，才能使学生在参观式学习中有所收获。A、设置学习要求B、设计学习任务C、解读研学课程方案D、整理预习知识答案：D109.（  ）指为了完成研学计划、实现研学目标、遵循研学规律而制定的指导性、契约性的研学课程规划。A、研学课程计划B、研学课程方案C、课程教案D、研学学生手册答案：B110.研学旅行是一项涉及亿万（  ）的教学创新，它继承和发展了我国“读万卷书，行万里路”的游学传统和人文精神。A、中学生B、小学生C、高中生D、中小学生答案：D111.（  ）指学生以小组为单位，由专门的授课教师带领，依照一定的参观顺序对实物进行参观学习，这种方式几乎适用于所有的研学课程资源，是最普遍的研学课程方式。A、体验式学习B、研究性学习C、讲解式参观D、任务驱动式参观答案：C112.研学课程学习手册的学习目标是站在（  ）的角度去解读，学生得到的信息是要学习什么内容，完成什么作业。A、设计者B、学生C、学校D、指导师答案：B113.某研学团队乘坐的车辆中途抛锚，而当天还有一个研学地点没有参观，研学旅行指导教师应采取的措施是（）。A、原地等待车辆修好B、未去的研学地点安排到第二天C、报告研学主控，等待处理D、自行租车前往研学地点继续参观答案：C114.研学课程主题命名的基本原则中，便于学习者记忆、（  ）这两个原则解决的是研学课程的传播属性。A、呈现课程核心内容B、呈现课程主要目标C、确定基本知识D、降低理解成本答案：D115.安排住宿查房工作时，必须（  ）工作人员同时在岗，同时检查，做到互相监督，相互作证。A、两名B、四名C、五名D、三答案：A116.服务性学习课程单元设计的特点是学生自己设计（  ），并依据方案在研学过程中为他人提供服务、完成既定学习目标。A、服务提纲B、服务项目C、服务方案D、服务报告答案：C117.下列属于小学四年级学生身心发展特点的是（）A、会对家长、老师的干涉进行反抗B、思维形式向抽象思维过度C、重视人际关系，渴望平等尊重D、孤独感和失落感较强答案：B118.为了能够及时正确地处理研学团组可能发生的安全事故，应当在研学课程工作手册中注意事项板块添加（  ）。A、温馨提示B、应急处理方案C、用餐安排通知D、天气情况通知答案：B119.研学课程需求调查的基本信息指（  ）的基本信息，这是设计研学课程方案的基础。A、学生B、家长C、学校D、学生和家长答案：C解析：P45120.劳动教育是中共中央国务院推出的，涉及校内、家庭、基地等多个场景，参与主体为（  ）。A、大中小学学生B、中学学生C、小学学生D、大学学生答案：A121.服务性学习的服务方案要考虑研学旅行的时空安排、（  ）、学校对学生的整体要求、学生原有的学业负担。A、学生的兴趣爱好B、学生的行为习惯C、学生的能力大小D、学生的家庭情况答案：C122.研学旅行中往往需要频繁地乘坐交通工具，因此（  ）成为研学旅行中各方最为关注的安全问题之一。A、车辆B、交通安全问题C、突发D、外伤事故问题答案：B123.一个好的研学课程设计，必须坚持以（  ）为中心，校内、校外相结合，研究性学习和旅行体验相结合。A、学校B、学生C、教师D、研学指导师答案：B124.研学课程学生手册中的（  ）链接至关重要，作为学生手册中拓展学生知识面的重要信息参考，在提升学生的视野和格局上起到可随查随用的作用。A、课程知识B、手册目录C、课程资源D、手册简介答案：A125.服务性学习课程的特点是完全激发学生的（  ），调动学生的参与热情，整个学习过程都由学生进行主导。A、动手操作能力B、主观能动性C、公民意识D、社会责任感答案：B126.研学课程目标要落实（  ）根本任务，实现研学实践教育的目的和意图，突出德智体美劳全面发展。A、立德树人B、体验教育C、综合实践D、自主探究答案：A127.对于研学课程需求调查结果中的基本信息类内容，首先应该对出行时间和（  ）进行分析。A、接待标准B、以往案例C、出行人员情况D、学生学情答案：C128.下列属于研学旅行过程中的激励机制的体现的是？（A）A、糖果奖励B、口头批评C、言语交流D、肢体互动答案：A129.符合实际的目标必须建立在准确的（  ）上，对于不同学段的学生，他们的身心发展水平和认知水平都存在较大差异。A、研学课程内容B、研学课程目标C、学段学情分析D、研学主题答案：C130.乘火车管理中进站安检环节分为:沟通协调进站事宜、发放车票、检验票证、进站安检、物品安检监控、组织集合、清点人数、（  ）。A、物资保存B、人员分工C、收集车票及证件D、安全监督答案：C131.就目前实际操作而言，有专业研学旅行操作实力的（  ），是学校开展研学旅行过程中最主要的承办方，也是连接主办方和供应方之间的重要桥梁。A、旅行社B、社会办学机构C、培训机构D、文化公司答案：A132.“研学旅行”一词源于（  ）国务院办公厅发布的《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》中提出的“逐步推行中小学生研学旅行”。A、2014B、2013C、2015D、2016答案：B133.研学课程学生手册中，设置的学习任务为:请你选择该博物馆的某一文物，对该文物创作一篇讲解词，并向游客讲解。请问这类任务属于（  ）。A、讲解式参观课程学习任务B、过程性任务驱动式学习任务C、结果性任务驱动式学习任务D、体验式课程学习任务答案：C134.（  ）是学生研学旅行过程中最重要的学习资源，其使用过程贯穿于整个研学旅行的过程。A、研学课程学生手册B、研学课程方案C、研学安全预案D、研学工作手册答案：A135.安排研学课程行程时，通常按照以下哪个步骤进行?A、设计研学线路、选择大交通、选择地接社、选择住宿、选择餐厅B、选择大交通、选择地接社、选择住宿、选择餐厅、设计研学线路C、选择大交通、设计研学线路、选择地接社、选择住宿、选择餐厅D、选择地接社、选择住宿、选择餐厅、选择大交通、设计研学线路答案：C136.某研学团队乘坐的车辆中途抛锚，而当天还有一个研学地点没有参观，研学旅行指导教师应采取的措施是（）。A、原地等待车辆修好B、未去的研学地点安排到第二天C、报告研学主控，等待处理D、自行租车前往研学地点继续参观答案：C137.研学课程需求调查的基本信息指（  ）的基本信息，这是设计研学课程方案的基础。A、学生B、家长C、学校D、学生和家长答案：C解析：P45138.在研学旅行课程安全中的（  ）指的是研学旅行活动课程的积极正向、不违背教育教学规律方面的安全。A、财产安全B、课程安全C、人员安全D、环境安全答案：B139.制定研学工作手册中工作执行表，活动流程的设计来源于（  ）。A、研学课程方案内容B、研学课程工作手册C、信息概况表D、研学课程学生手册答案：A140.对于研学旅行团队，我们最好能够集体入住同一家酒店，入住的楼层尽量集中在（  ）层。A、5-12B、10-20C、2-6D、20-30答案：C141.较教师和导游而言，研学指导师的工作更加（  ），不仅要具备导游的能力，还要具备教育教学能力。A、综合全面B、不确定C、单一化D、容易承担答案：A142.综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的（  ）。A、辅修课程B、主修课程C、选修课程D、必修课程答案：D143.（  ）是整个研学活动中研学指导师的行动指南，也是实现自我管理、自我教育的基本保障。A、研学课程学生手册B、研学课程工作手册C、研学课程设计手册D、研学安全预案答案：B144.综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的（  ）。A、辅修课程B、主修课程C、选修课程D、必修课程答案：D145.研学课程目标要落实（  ）根本任务，实现研学实践教育的目的和意图，突出德智体美劳全面发展。A、立德树人B、体验教育C、综合实践D、自主探究答案：A146.研学课程工作手册中，制定分餐表的目的是协助工作人员对团组进行（  ）。A、餐厅选择B、用餐管理C、用餐时间D、用餐预定答案：B解析：P163147.研学旅行活动需要安全保障、制度保障、资金保障以及（  ）。A、生活保障B、道路保障C、组织保障D、卫生保障答案：C148.研学课程成果展示成为近年来学校越来越重视的用来衡量（  ）好坏的指标之一。A、研学课程质量B、研学课程方案C、研学课程内容D、研学课程手册答案：A149.在研学课程方案设计前，进行需求调查时，可以将需求调查的内容按照一定的逻辑设计成简洁的表格，以便于操作。同时要注意根据不同的调查对象选择合适的（  ），以得到最准确的调查结果。A、调查方式B、调查目的C、调查内容D、调查类型答案：A150.2017年，教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知，明确指出中小学综合实践活动是从学生的（  ）和发展需要出发。A、实际年龄B、真实生活C、现实需要D、课程发展答案：B151.在研学旅行组织实施，出行前一日，研学指导师会再次与（  ）落实车辆情况，避免出现问题。A、各车司机B、学校C、主要负责人D、课程设计师答案：A152.（  ）指在参观过程中，通过为学生设计任务，来激发学生主动、自发地进行参观学习，完成学习目标。A、体验式学习B、研究性学习C、讲解式参观D、任务驱动式参观答案：D153.在研学旅行过程中，研学旅行指导教师要能够（）对待学生。A、平均B、平等C、区别D、严肃答案：B154.一个好的研学课程设计，必须坚持以（  ）为中心，校内、校外相结合，研究性学习和旅行体验相结合。A、学校B、学生C、教师D、研学指导师答案：B155.制定研学工作手册中工作执行表，活动流程的设计来源于（  ）。A、研学课程方案内容B、研学课程工作手册C、信息概况表D、研学课程学生手册答案：A156.在研究性学习结题的这个过程中，我们要设计好（  ）、控制好答辩时长、设计好答辩评价表或者是成果评价量表。A、答辩流程B、答辩人选C、答辩地点D、答辩时间答案：A157.下列不属于历史文化类研学课程资源单位的是（  ）。A、文物保护单位B、博物馆C、非遗场所D、安全教育基地答案：D158.研学课程学生手册中的（  ）链接至关重要，作为学生手册中拓展学生知识面的重要信息参考，在提升学生的视野和格局上起到可随查随用的作用。A、课程知识B、手册目录C、课程资源D、手册简介答案：A159.研学课程工作手册中，应该在分餐表上特别注明（  ）的用餐方式。A、性别不同B、年龄不同C、少数民族D、地区不同答案：C160.（  ）指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标，运用所学知识制订服务方案开展服务活动。A、体验式学习课程B、研究性学习课程C、参观式学习课程D、服务性学习课程答案：D161.（  ）是为了分析、总结每天的研学活动效果召开的。A、日工作总结会B、专题会议C、工作部署会D、行前课答案：A162.体验式学习研学课程组织实施由:亲历、感受、（  ）、总结、应用五部分组成。A、研讨B、情景导入C、分享D、会谈答案：C163.研学旅行中往往需要频繁地乘坐交通工具，因此（  ）成为研学旅行中各方最为关注的安全问题之一。A、车辆B、交通安全问题C、突发D、外伤事故问题答案：B164.《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》要求各地教育部门和中小学校做到“活动有方案，（  ），应急有预案”。A、行后有备案B、行前有备案C、行中有备案D、课中有备案答案：B165.研学课程工作手册中信息概况表的具体内容应当依据（  ）进行设计。A、实际需求B、人员信息C、分配信息D、研学地点答案：A166.（  ）的特点是让学生置身某种情境或场合中，通过调动学生五感（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）来认识事物、获取知识、培养技能以及树立正确价值观。A、参观式学习课程B、体验式学习课程C、研究性学习课程D、服务性学习课程答案：B167.社会学习类课程的特点是（  ），有别于结合课程资源的特点来设计课程内容。A、结合学科知识与自然环境设计课程内容B、结合学科知识与个人发展设计课程内容C、依据研学课程中的案例设计课程内容D、依据研学课程中的真实场景设计课程内容答案：D168.在实际工作中，研学指导师的（  ）和工作经验是组织研学课程实施的关键。A、个人形象B、工作方式C、工作态度D、工作时间答案：C169.课程设计是将课程理念转化成为具体、可操作性的课程实践活动的（  ）环节。A、关键B、主要C、唯一D、一般答案：A170.在参观式学习课程单元手册设计中，（  ）的答案都隐藏在参观内容和讲解内容当中，学生跟随讲解老师的讲解和仔细观察即可完成。A、开放式问题B、封闭式问题C、驱动性问题D、探究性问题答案：B171.在落实研学课程内容时，主要包括:检查课程场景、预演课程流程、（  ）、准备成果展示等四项内容。A、整理研学知识B、落实地面交通C、落实授课教师D、明确人员分工答案：C172.在研学旅行踩点过程中，不需要考虑什么？（）A、衣B、食C、住D、行答案：A173.在展示研学旅行活动成果时，不建议采用下列哪种表现形式（）A、PPTB、海报C、默写D、诗画答案：C174.（  ）是外出活动的重要影响因素，特别是对于一些需要一直在户外条件下进行的研学课程更是如此。A、学生状态B、天气条件C、交通状况D、参与程度答案：B175.（  ）是整个研学活动中研学指导师的行动指南，也是实现自我管理、自我教育的基本保障。A、研学课程学生手册B、研学课程工作手册C、研学课程设计手册D、研学安全预案答案：B176.研学课程成果展示成为近年来学校越来越重视的用来衡量（  ）好坏的指标之一。A、研学课程质量B、研学课程方案C、研学课程内容D、研学课程手册答案：A177.下列不属于历史文化类研学课程资源单位的是（  ）。A、文物保护单位B、博物馆C、非遗场所D、安全教育基地答案：D178.结果性任务驱动式参观学习任务的内容需要考虑（  ），设计的任务问题不太空太泛，要保证大部分学生可以按时完成。A、校情B、学情C、县情D、市情答案：B179.作为研学活动主要实施者，研学指导师应具备（  ）的基本素养和情怀。A、文学家B、教育者C、设计师D、历史学家答案：B180.（  ）指为了完成研学计划、实现研学目标、遵循研学规律而制定的指导性、契约性的研学课程规划。A、研学课程计划B、研学课程方案C、课程教案D、研学学生手册答案：B181.乘火车管理中进站安检环节分为:沟通协调进站事宜、发放车票、检验票证、进站安检、物品安检监控、组织集合、清点人数、（  ）。A、物资保存B、人员分工C、收集车票及证件D、安全监督答案：C182.服务性学习课程的特点是激发学生的（  ），调动学生的参与热情，整个学习过程都由学生进行主导。A、严格自律B、学习兴趣C、学习能力D、主观能动性答案：D183.研学课程学生手册中，设置的学习任务为:请你选择该博物馆的某一文物，对该文物创作一篇讲解词，并向游客讲解。请问这类任务属于（  ）。A、讲解式参观课程学习任务B、过程性任务驱动式学习任务C、结果性任务驱动式学习任务D、体验式课程学习任务答案：C184.在落实用餐环节时需要落实的内容是:用餐环境的安全及卫生条件、菜单、餐厅的接待能和（  ）。A、菜品的价格B、用餐地点的配套设施C、餐厅的级别D、用餐地点的楼层高低答案：B185.时刻关注学生的言行，掌握其思想变化，根据经验和知识对可能出现的问题做出预判。这是社会学习类课程中生成性学习内容组织实施步骤中的（  ）。A、预判问题B、解决问题C、分析问题D、发现问题答案：A186.在研学旅行，落实分房工作中，工作人员应在团队抵达入住地点前将（  ）以电子版形式及时发送给入住地点负责人，将所有房卡以车为单位分配好。A、学生信息B、分房信息表C、房卡D、人员信息答案：B187.（  ）指对参加研学旅行的师生的健康危险因素进行全面管理的过程。A、安全管理B、服务管理C、行程安全D、健康管理答案：D188.《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》明确将（  ）写入研学旅行的基本原则中。A、安全性B、稳定性C、可测性D、可操作性答案：A189.（  ）是通过精心设计的活动、游戏和情景，让参加者在参与过程中观察、反思和分享，从而对自己、对他人和环境，获得新的感受和认识。A、研究性学习B、体验式学习C、服务性学习D、参观式学习答案：B190.利用课程目标编写ABCD法编写课程目标时，语句里要包括四个要素:A教学对象、B（  ）、C条件、D程度。A、行为B、态度C、内容D、结构答案：A191.服务性学习课程的特点是完全激发学生的（  ），调动学生的参与热情，整个学习过程都由学生进行主导。A、动手操作能力B、主观能动性C、公民意识D、社会责任感答案：B192.(  )指学生已经具备的知识基础、认知能力、生活经验、身心特征和情感特点。A、学生学情B、课程需求C、学生情感D、学校概况答案：A193.研学课程需求调查内容中，（  ）指研学课程活动中服务保障环节的标准，反映了学校对研学课程服务品质的要求。A、接待任务B、课程需求C、基本信息D、接待标准答案：D194.在落实研学课程内容时，主要包括:检查课程场景、预演课程流程、（  ）、准备成果展示等四项内容。A、整理研学知识B、落实地面交通C、落实授课教师D、明确人员分工答案：C195.在研学课程组织实施中，（  ）在研学课程中最为常见，是最易操作的研学课程类型。A、参观式学习课程B、研究性学习课程C、服务性学习课程D、参与式学习课程答案：A196.符合实际的目标必须建立在准确的（  ）上，对于不同学段的学生，他们的身心发展水平和认知水平都存在较大差异。A、研学课程内容B、研学课程目标C、学段学情分析D、研学主题答案：C197.在研学课程方案设计中，（  ）是选择研学课程资源、设计研学课程内容的重要依据及最终目的。A、研学课程目标B、研学课程方案C、研学课程设计D、研学课程方法答案：A198.在研学旅行，落实分房工作中，工作人员应在团队抵达入住地点前将（  ）以电子版形式及时发送给入住地点负责人，将所有房卡以车为单位分配好。A、学生信息B、分房信息表C、房卡D、人员信息答案：B199.研学课程需求调查内容中，（  ）指学校开展研学课程的出发点和落脚点。A、课程需求B、课程设计C、课程目标D、课程计划答案：A200.从（  ）层面来看，研学旅行是突破应试教育向素质教育转变的有效载体，是深化基础教育课程改革的重要途径。A、家长B、学生C、学校D、教师答案：C201.2017年，教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知，明确指出中小学综合实践活动是从学生的（  ）和发展需要出发。A、实际年龄B、真实生活C、现实需要D、课程发展答案：B202.当患者体温在38℃以上时，除头晕、口渴、面色潮红、大量出汗、皮肤灼热等表现，还出现四肢湿冷、面色苍白、血压下降、脉搏增快等表现，属于（  ）。A、一般中暑B、先兆中暑C、轻症中暑D、重症中暑答案：C203.研学课程工作手册中信息概况表的具体内容应当依据（  ）进行设计。A、实际需求B、人员信息C、分配信息D、研学地点答案：A204.（  ）指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标，运用所学知识制订服务方案开展服务活动，有利于培养学生社会责任感与公民意识。A、参观式学习课程B、体验式学习课程C、研究性学习课程D、服务性学习课程答案：D205.在研学课程组织实施中，（  ）在研学课程中最为常见，是最易操作的研学课程类型。A、参观式学习课程B、研究性学习课程C、服务性学习课程D、参与式学习课程答案：A206.于（  ），教育部等11部门联合出台了《关于推进中小学生研学旅行的意见》。A、2017B、2018C、2016D、2014答案：C207.在（  ）排查中，关注天气变化对路况的影响，如冰雪、大雾、暴雨、暴风等极端天气都会对行车线路造成安全隐患。A、研学线路安全B、交通车辆安全隐患C、研学基地安全隐患D、用餐安全隐患答案：A208.（  ）的特点是让学生置身某种情境或场合中，通过调动学生五感（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）来认识事物、获取知识、培养技能以及树立正确价值观。A、参观式学习课程B、体验式学习课程C、研究性学习课程D、服务性学习课程答案：B209.（  ）是为了分析、总结每天的研学活动效果召开的。A、日工作总结会B、专题会议C、工作部署会D、行前课答案：A210.下列关于课程核心四要素说法错误的是（）A、课程目标B、课程内容C、课程执行D、课程评价答案：C211.研学旅行活动中，举行开营仪式的目的不包括（C）A、强调纪律B、端正态度C、收集信息D、营造氛围答案：C212.研学成果的呈现方式中，（  ）指学生通过一定方式表达思想的成果展示。A、固化类研学课程成果B、互动类研学课程成果C、研学报告D、交流分享会答案：B213.住宿管理操作步骤包括:落实住宿安排、落实分房工作、办理入住工作、（  ）、退房管理工作。A、落实用餐安排B、查房管理工作C、落实卫生工作D、问题处理工作答案：B214.授课教师的能力是衡量其最根本标准，其中授课教师的责任心、（  ）和课堂组织能力直接关系到课程实施的质量。A、身体健康状况B、专业知识基础C、教师整体形象D、文学素养状况答案：B215.研学课程要特别注重学生（  ）的学习，充分促进学生知与行、动手与动脑、书本知识和生活经验的结合和统一。A、教育性B、实践性C、自主性D、安全性答案：B216.为了能够及时正确地处理研学团组可能发生的安全事故，应当在研学课程工作手册中注意事项板块添加（  ）。A、温馨提示B、应急处理方案C、用餐安排通知D、天气情况通知答案：B217.社会学习类课程的特点是（  ），有别于结合课程资源的特点来设计课程内容。A、结合学科知识与自然环境设计课程内容B、结合学科知识与个人发展设计课程内容C、依据研学课程中的案例设计课程内容D、依据研学课程中的真实场景设计课程内容答案：D218.出现火灾时，下列哪一项应对措施是错误的（）。A、及时拨打B、大声呼救，寻求帮助C、不要贪恋财物D、不要盲目跳楼答案：B219.《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》明确将（  ）写入研学旅行的基本原则中。A、安全性B、稳定性C、可测性D、可操作性答案：A220.在检查课程场景时，主要检查课程场景的安全条件、（  ）、课程场景的容纳人数和执行课程的必备设施。A、课程场景的环境B、交通车辆的安全C、住宿标准的高低D、餐饮环境的优劣答案：A221.（  ）需要一定的条件与支持，列出学生开展研究的需求，如图书资料、实验设备、交通工具等。A、研究性学习B、体验式学习C、参观式学习D、互动式学习答案：A222.就目前实际操作而言，有专业研学旅行操作实力的（  ），是学校开展研学旅行过程中最主要的承办方，也是连接主办方和供应方之间的重要桥梁。A、旅行社B、社会办学机构C、培训机构D、文化公司答案：A223.（  ）指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标，运用所学知识制订服务方案开展服务活动。A、体验式学习课程B、研究性学习课程C、参观式学习课程D、服务性学习课程答案：D224.参观式学习课程的特点是（  ），利用视觉和听觉，通过观察物品和倾听教师讲解进行学习。A、结合学情分析，明确具体参观内容B、组织学生及家长参观C、让学生通过参观深入学习D、让学生亲自来到实物现场答案：D225.研学课程主题的概念有广义和狭义之分，研学课程主题在广义上指研学课程的（  ），在狭义上指研学课程的名称。A、主旨与核心B、结果与核心C、关系与内容D、主旨与内容答案：A226.研学课程工作手册中教师信息表还需要明确随行老师在（  ）、在研学课程中担任的职责等信息。A、学校的职务B、学校的工龄C、学校的联系方式D、学校的教授学科答案：A227.（  ）需要一定的条件与支持，列出学生开展研究的需求，如图书资料、实验设备、交通工具等。A、研究性学习B、体验式学习C、参观式学习D、互动式学习答案：A228.服务性学习课程的特点是激发学生的（  ），调动学生的参与热情，整个学习过程都由学生进行主导。A、严格自律B、学习兴趣C、学习能力D、主观能动性答案：D229.拥有健全的（  ）是选择研学课程资源最重要的参考因素，课程资源安全化是对开展研学活动的基本要求。A、服务体系B、安全保障体系C、规范体系D、保障体系答案：B230.如果发生食物中毒，在服用食物时间在（  ）小时内，可使用催吐的方法。A、3-5B、3-4C、5-6D、1-2答案：D231.研学旅行是（  ）课程，学生是学习的主体，课程目标的制定，需凸显学生主体的参与性，目标需从学生学习获得的维度制定。A、参与性B、挑战性C、实践性D、团队性答案：C232.高烧进行物理降温时，把冰袋或冷湿毛巾放在患者的前额、枕后（后脑勺）、颈部、腋窝和大腿根部等处进行冷敷降温，每（  ）分钟更换一次。A、1~3B、2~4C、5~10D、20~30答案：C233.（  ）是学生在研学指导师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究。A、研究性学习B、参观式学习C、社会学习类D、体验式学习答案：A234.定性的评价更有利于表达出评价者的（  ）和个体需求。A、个体想法B、主观需求C、主观想法D、客观想法答案：C235.健康管理一般包括:制订健康管理方案和应急预案、关注学生的身体健康状况、（  ）、关注学生的情绪状况。A、关注学生个人卫生状况B、制订学生的卫生计划C、确定服务小组D、指导学生开展健康状况分析答案：A236.研学旅行是一项涉及亿万（  ）的教学创新，它继承和发展了我国“读万卷书，行万里路”的游学传统和人文精神。A、中学生B、小学生C、高中生D、中小学生答案：D237.当信息核实完成后，需要前往研学地进行实地考察，考察的目的包括:考察研学课程资源是否与信息核实内容相符、（  ）。A、了解基础知识B、明确参观内容C、对研学课程资源的实用性、可行性安全性进行考察D、明确问题研究方向答案：C238.研学指导师需准备研学相关知识是文化知识和（  ）。A、饮食安全知识B、交通安全知识C、旅行安全知识D、相关学科知识答案：D239.预演研学课程流程的主要目的不包括以下（  ）内容。A、验证研学课程方案的可行性B、发现其中存在的不足并加以改进C、帮助授课教师提前熟悉授课内容D、便于研学地点的工作人员提前做好准备答案：C240.在（  ）排查中，关注天气变化对路况的影响，如冰雪、大雾、暴雨、暴风等极端天气都会对行车线路造成安全隐患。A、研学线路安全B、交通车辆安全隐患C、研学基地安全隐患D、用餐安全隐患答案：A241.研学课程学习手册的学习目标是站在（  ）的角度去解读，学生得到的信息是要学习什么内容，完成什么作业。A、设计者B、学生C、学校D、指导师答案：B242.当信息核实完成后，需要前往研学地进行实地考察，考察的目的包括:考察研学课程资源是否与信息核实内容相符、（  ）。A、了解基础知识B、明确参观内容C、对研学课程资源的实用性、可行性安全性进行考察D、明确问题研究方向答案：C243.行前课在研学旅行中非常重要，精心设计的行前课能帮助师生在（  ）和物质两个层面做好充分的准备。A、心理B、身体C、生理D、材料答案：A244.按照民航局规定，移动电源是可以带上飞机，但是移动电源额定容量超过（）的，是禁止随身携带也是不可以托运的？A、100whB、120whC、160whD、200wh答案：C245.安排研学课程行程时，通常按照以下哪个步骤进行?A、设计研学线路、选择大交通、选择地接社、选择住宿、选择餐厅B、选择大交通、选择地接社、选择住宿、选择餐厅、设计研学线路C、选择大交通、设计研学线路、选择地接社、选择住宿、选择餐厅D、选择地接社、选择住宿、选择餐厅、选择大交通、设计研学线路答案：C246.结果性任务驱动式参观学习任务的内容需要考虑（  ），设计的任务问题不太空太泛，要保证大部分学生可以按时完成。A、校情B、学情C、县情D、市情答案：B247.社会学习类课程的内容是贯穿在整个研学活动中并随时发生的，课程内容分（  ）和生成性部分两部分。A、预设部分B、讲解部分C、假设部分D、探究部分答案：A248.学生在饭店卫生间滑到导致胳膊骨折，为帮助学生，研学旅行指导教师首先应采取的措施是（）A、服用止疼药B、上夹板临时固定C、联系家属D、向饭店索赔答案：B249.研学指导师要具备（  ）的安全知识和急救能力。A、防患未然B、医疗工作者C、意外事故应对D、安保人员答案：C250.参观式学习课程的关键是（  ）和讲解内容。A、课程场景B、参观实物C、活动体验D、研学方案答案：B251.研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者。活动组织方有着明确的研学旅行（  ）和教育目的。A、课程B、主题C、意义D、经验答案：B252.下列不属于研学课程目标制订的依据是（  ）。A、学校的既定目标B、学段学情分析C、结合研学课程地点D、学生的既定目标答案：D253.下列不属于研学课程目标制订的依据是（  ）。A、学校的既定目标B、学段学情分析C、结合研学课程地点D、学生的既定目标答案：D254.（  ）指在参观过程中，通过为学生设计任务，来激发学生主动、自发地进行参观学习，完成学习目标。A、体验式学习B、研究性学习C、讲解式参观D、任务驱动式参观答案：D255.在研学课程方案设计前，进行需求调查时，可以将需求调查的内容按照一定的逻辑设计成简洁的表格，以便于操作。同时要注意根据不同的调查对象选择合适的（  ），以得到最准确的调查结果。A、调查方式B、调查目的C、调查内容D、调查类型答案：A256.学生在饭店卫生间滑到导致胳膊骨折，为帮助学生，研学旅行指导教师首先应采取的措施是（）A、服用止疼药B、上夹板临时固定C、联系家属D、向饭店索赔答案：B多选题1.研学课程学生手册作为学生研学的行动指南，在内容上可以从（  ）几个层面进行课程内容设计。A、体验式学习B、参观式学习C、研究性学习D、社会学习类E、服务性学习答案：ABCDE2.日工作总结会会议内容包括:（  ）。A、学生评价B、研学课程的组织实施C、服务保障D、安全管理E、行程安排答案：ABCDE3.研学课程方案设计中参观式学习课程内容设计的操作步骤包括:（  ）。A、了解知识基础、明确参观内容B、确定学习目标、明确讲解内容C、设计参观方式D、制定活动规则E、设计参观流程答案：ABCDE4.研学课程根据教学方法可以分为:（  ）。A、参观式学习课程B、体验式学习课程C、研究性学习课D、社会学习类课程E、服务性学习课程答案：ABCDE5.在做学情分析的时候，应该梳理明确（）的需求。A、学生B、教师C、家长D、学校答案：ABCD6.过程性任务驱动式学习在设计过程性任务时需要注意:（  ）。A、任务的内容既是需要学习的重点内容B、设计线索C、结果性任务的设计需要与学习目标直接联系D、结果性任务是开放的E、用任务引导学生去主动学习答案：ABE7.研学课程需求调查中调查内容包括:（  ）。A、研学流程B、基本信息C、课程需求D、接待标准E、以往案例答案：BCDE8.对研学课程本身的评价主要在于判断课程设计的（  ）。A、合理性B、目的性C、系统性D、多样性E、科学性答案：ACE9.体验式学习课程基本遵循的环节是:（  ）。A、课程启动B、组织实施C、总结评价D、故事导入E、作业练习答案：ABC10.用餐管理的操作步骤包括:（  ）。A、落实用餐安排B、用餐引导C、用餐礼仪D、餐中服务E、餐后服务答案：ABDE11.下列哪些机构的急救证书可以证明研学旅行安全人员技能（）A、美国心脏协会B、中国红十字协会C、欧洲急救与复苏委员会D、日本急救医学会答案：ABC12.研学旅行安全事故发生后，研学旅行指导教师要与发生地有关单位严格保护现场，保护现场的原因包括（）A、确认事故原因B、确定事故性质C、便于抢救伤员D、妥善处理事故答案：ABD13.常见的突发疾病事故应急处理有:（  ）。A、中暑B、高烧C、低血糖D、腹泻E、过敏性哮喘和晕厥答案：ABCDE14.研学旅行的参与方分为服务对象、（  ）。A、主办方B、承办方C、服务方D、评价监督方E、供应方答案：ABDE15.编制研学课程工作手册主要从（  ）方面进行。A、课程教学目标B、工作手册内容C、课程评价表单D、接待记录表单E、课程安全预案答案：ABCE16.乘汽车管理中，在确认车况时，应注意:（  ）。A、应与各车司机核对车型、检查车辆安全状况B、逐一核查安全带是否都能正常使用C、确认灭火器、三角警示牌、消防锤等器材配备齐全D、确保车辆卫生打扫干净E、车内音响设备、话筒正常使用，无噪声等。答案：ABCDE17.研学旅行的参与方分为服务对象、（  ）。A、主办方B、承办方C、服务方D、评价监督方E、供应方答案：ABDE18.行后课程学习效果评价指标中学习力的二级指标是:（  ）。A、信息处理B、情景学习C、思维方法D、反思融合E、学习成绩答案：ABCD19.了解学生原有的基础知识可以通过了解学生在学校设置的:（  ）。A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、实践课程E、体育课程答案：ABCD20.在外出旅行过程中，严禁携带三品上车，三品具体指的是哪三品呢：（）A、易燃物品B、易爆物品C、易腐烂物品D、易腐蚀物品答案：ABD21.乘汽车管理中，落实车辆的沟通信息中应注意:（  ）。A、与各车司机沟通活动日程和具体时间安排B、沟通好接车时间C、预计发车时间D、车辆停靠位置E、行车线路等信息答案：ABCDE22.研学旅行与传统课堂有很多区别，下面选项中表现研学旅行学习特征的是（）A、多学科交叉B、以知识学习为目标C、独立性解决问题D、个人学习答案：AC23.研学旅行的核心目标包括以下（ABC）A、提高社会责任感B、提高创新精神C、提高实践能力D、提高考试成绩答案：ABC解析：模块十二:50判断：5024.研学旅行课程评价的原则有哪些（）A、主观性B、随意性C、客观性D、公正性答案：CD25.住宿管理中的入住登记方式分为:（  ）。A、证件录入登记B、人、证比对登记C、刷脸比对登记D、无需E、实名答案：ABC26.轻中度低血糖患者的应急处理方式:（  ）。A、喂食青叶菜B、喂食方糖或果糖C、喂食面包D、喂食果汁或含糖饮料半杯E、喂食饭、粉、面一小碗答案：BCDE27.研学旅行策划与管理职业等级要求（中级）要求持有者能将（ABCD）课程内容融入线路设计之中。A、核心素养B、劳动教育C、生涯教育D、学科知识答案：ABCD28.工作人员要对于学生在涉及多个安全方面可能出现的安全问题，做到随时随地的安全提示和提醒;还要对学生进行（  ）安全教育。A、可操作性的B、可测性的C、间断性的D、阶段性的E、有针对性的答案：DE29.下列关于研学旅行策划与管理（EEPM）人员活动相关的观点错误的是？（AB）A、满足客户提出的一切需B、研学旅行过程中必须有专家参与C、研学旅行过程中要多体验少讲授D、同样需要严格遵守规则与纪律答案：AB30.下列属于研学旅行安全人员应该具备的职业素养的是？（）A、良好的身体素质B、专业的安全知识结构C、学生教育组织能力D、良好的心理素质答案：ABCD31.从宏观设计层面看，课程设计包括对（  ）等方面的系列设计。A、课程的理念B、价值取向C、课程目的D、课程地位E、课程任务答案：ABCDE32.在外出旅行过程中，严禁携带三品上车，三品具体指的是哪三品呢：（）A、易燃物品B、易爆物品C、易腐烂物品D、易腐蚀物品答案：ABD33.新课程标准倡导什么样的学习方式？（）A、合作B、探究C、独立答案：ABC34.为了使研学课程学生手册更加吸引学生，提升学生学习的兴趣，在排版设计时，一般遵循的原则是:（  ）。A、美观B、目录清晰明了C、字体相对统一、规范D、图文匹配E、尽可能表格化、图文化答案：ABCDE35.研学课程学生手册中的行前准备物资指学生在研学旅行中需要提前准备的物资，可以分为:（  ）。A、生活物资B、课程物资C、电子产品D、学习资料E、胸卡、对讲机等答案：AD36.在选择大交通的时候需要考虑:（  ）。A、距离参考B、直达优先C、时间合理D、学校需求E、实际可行答案：ABCDE37.研学课程学生手册前言的内容一般包括:（  ）。A、学校寄语B、教育理念、课程背景C、课程介绍、课程目标D、课程特色E、安全预案答案：ABCD38.当研学住宿的实地考察工作完成后，对于符合标准确定使用的住宿地点，必须签订协议，其主要目的包括（  ）。A、确保酒店资源能够使用且不再发生变化B、确保酒店的安全性C、确保正常用餐D、把住宿标准作为协议内容形成约束力E、确保入住酒店的品质答案：AD39.下列属于研学旅行安全人员应该具备的职业道德的是？（）A、爱岗敬业B、责任担当C、自身第一D、原则性强答案：ABD40.研学课程方案设计中安排研学课程行程的操作步骤包括:（  ）。A、选择大交通B、设计研学线路C、选择地接社D、选择住宿E、选择餐厅答案：ABCDE41.制订研学课程目标的依据是（  ）。A、学校的既定目标B、学段学情分析C、符合研学课程主题D、结合研学课程地点E、学生的个人目标答案：ABCD42.了解学生原有的基础知识可以通过了解学生在学校设置的:（  ）。A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、实践课程E、体育课程答案：ABCD43.研学课程学生手册中的行前准备物资指学生在研学旅行中需要提前准备的物资，可以分为:（  ）。A、生活物资B、课程物资C、电子产品D、学习资料E、胸卡、对讲机等答案：AD44.研学课程工作手册设计中工作信息表按照功能可分为:（  ）。A、信息概况表B、物资清单C、研学工具表D、研学工作手册E、信息规划表答案：ABC45.研学旅行的参与方分为服务对象、（  ）。A、主办方B、承办方C、服务方D、评价监督方E、供应方答案：ABDE46.学生的行前安全教育主要培训内容是（  ）电梯安全、身体安全及其他安全。A、财产安全B、活动安全C、住宿安全D、交通安全E、食品安全答案：ABCDE47.研学课程工作手册包括课程意义及内容、研学旅行组织架构、联系网络、团组人员信息、（  ）、用餐信息、接待提示工作记录表单、评价记录表单等内容。A、住宿信息B、课程简介C、行程安排D、服务准则E、用车信息答案：ABCDE48.突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的。（）A、自然灾害B、事故灾难C、公共卫生事件D、和社会安全事件答案：ABCD49.下列属于研学旅行安全人员应该具备的职业素养的是？（）A、良好的身体素质B、专业的安全知识结构C、学生教育组织能力D、良好的心理素质答案：ABCD50.乘火车管理中组织候车环节分为:（  ）组织集合、清点人数、准备登车。A、选择候车区域B、安排候车休息C、安排学生去洗手间D、重新调配车票E、强调乘车注意事项答案：ABCDE51.从宏观设计层面看，课程设计包括对（  ）等方面的系列设计。A、课程的理念B、价值取向C、课程目的D、课程地位E、课程任务答案：ABCDE52.编制研学课程学生手册的原则包括（  ）。A、内容科学性B、导向学习化C、评价开发化D、形式新颖化E、方式多元化答案：ABD53.下列属于学生需求的是（）A、落实德育B、手机管理C、校本课程D、自由空间答案：AD54.研学课程工作手册包括课程意义及内容、研学旅行组织架构、联系网络、团组人员信息、（  ）、用餐信息、接待提示工作记录表单、评价记录表单等内容。A、住宿信息B、课程简介C、行程安排D、服务准则E、用车信息答案：ABCDE55.下列不属于研学旅行活动课程三维目标中的情感态度与价值观的描述是（ACD）。A、能够列举公园里的食物链和食物网，体验到生态内部复杂的依存关系。B、发现大自然的神奇，敬畏大自然。C、概述森林公园内森林生态系统和淡水生态系统之间的联系是什么。D、能够说出森林公园中的主要植物物种有哪些，并分析出植被分布变化的原因是什么。答案：ACD56.安全教育包括:（  ）。A、交通安全B、饮食安全C、住宿安全D、室外活动安全E、思想安全答案：ABCD57.研学旅行过程中，学生在机场丢失行李，研学旅行指导教师正确的处理方法是（）A、再三查找运送带周围B、行李一时难以找到，带领遗失学生到机场行李询问处报失C、当地研学期间，要经常督促遗失学生与机场联系，询问寻找情况D、若行李确属丢失，由有关部门开具证明，根据国际惯例向有关航空公司索赔答案：BCD58.研学旅行策划与管理职业等级要求（中级）要求持有者能将（ABCD）课程内容融入线路设计之中。A、核心素养B、劳动教育C、生涯教育D、学科知识答案：ABCD59.落实研学课程方案工作分为:落实（  ）住宿等内容。A、研学课程内容B、大交通C、用餐D、地面交通E、司机联系方式答案：ABCD60.研学课程需求调查中调查内容包括:（  ）。A、研学流程B、基本信息C、课程需求D、接待标准E、以往案例答案：BCDE61.突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的。（）A、自然灾害B、事故灾难C、公共卫生事件D、和社会安全事件答案：ABCD62.在过程性驱动任务参观式学习单元设计，学生需要根据线索才能完成任务，线索的形式可以是:（  ）。A、文字的描述B、照片C、图画D、模型E、研学指导师答案：ABCD63.研学课程设计的原则一般包括（  ）、体验性原则、生活性原则。A、整体化原则B、个性化原则C、教育性原则D、融合性原则E、安全性原则答案：ABCDE64.取得研学旅行策划与管理中级证书的前提条件包括？（）A、持有研学旅行策划与管理初级证书三年以上B、在推荐接待单位服务过学生团体C、近一年内无重大投诉且未出现安全事故D、大学本科在读及其以上学历答案：BC65.下列属于开放性、探究性的问题的是？（）A、大熊猫为什么把竹子作为主食？B、大熊猫的主食是什么？C、目前有哪些国家从中国租借了大熊猫？D、大熊猫成为中国独有动物的原因是什么？答案：AD66.研学旅行与传统课堂有很多区别，下面选项中表现研学旅行学习特征的是（）A、多学科交叉B、以知识学习为目标C、独立性解决问题D、个人学习答案：AC67.研学课程评价步骤包括:（  ）。A、明确研学课程评价的主体B、明确研学课程评价的内容C、选择研学课程评价的方式D、统一研学课程评价的标准E、组织实施研学课程评价答案：ABCDE68.下列属于研学旅行安全事故处理原则的是（）A、不损害研学旅行机构利益B、人身安全第一C、及时报告、妥善处理D、以法律法规为准绳答案：BCD69.下列哪些选项适合作为研学旅行过程中互评的对象（）A、学生与学生B、小组与小组C、教师与学生D、教师与小组答案：AB70.下列属于研学旅行安全事故处理原则的是（）A、不损害研学旅行机构利益B、人身安全第一C、及时报告、妥善处理D、以法律法规为准绳答案：BCD71.研学工具表一般包括:（  ）。A、学生及教师信息表B、分房信息表C、分车信息表D、票务信息表E、分餐信息表答案：ABCDE72.制订研学课程目标的依据是（  ）。A、学校的既定目标B、学段学情分析C、符合研学课程主题D、结合研学课程地点E、学生的个人目标答案：ABCD73.研学课程评价步骤包括:（  ）。A、明确研学课程评价的主体B、明确研学课程评价的内容C、选择研学课程评价的方式D、统一研学课程评价的标准E、组织实施研学课程评价答案：ABCDE74.服务性学习课程组织步骤分为:（  ）。A、给出服务内容B、指导学生完善服务方案C、指导服务方案说明会D、做好实施过程的指导E、做好项目的答辩总结答案：BCDE75.通过对研学课程需求调查结果的分析，基本能实现的目标是:（  ）。A、确认本次研学课程的主题B、确定研学课程的接待标准C、明确本次研学课程的方向D、确定本次研学课程的体验项目E、勾勒出本次研学课程的内容轮廓答案：ABCE76.学校组织开展研学旅行可采取（  ）两种形式。A、自行开展B、家长开展C、教师开展D、学生开展E、委托开展答案：AE77.研学课程学生手册中的课程概况设计包括:（  ）。A、目录B、前言C、行程安排D、行前物资准备E、行前知识准备答案：BCDE78.研学课程评价体系包括:（  ）。A、评价主体B、评价内容C、评价方式D、评价标准E、评价对象答案：ABCD79.下列选项之中，哪些是食物中毒后会出现的症状表现。（）A、畏寒发抖B、胃痛和胃痉挛C、呕吐不已D、腹胀腹泻答案：BCD80.乘汽车管理的操作步骤包含:（  ）。A、落实车辆安排B、集合候车C、组织登车D、安全检查E、行中管理及组织下车答案：ABCDE81.轻中度低血糖患者的应急处理方式:（  ）。A、喂食青叶菜B、喂食方糖或果糖C、喂食面包D、喂食果汁或含