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文档简介
第第页Unit1Makingfriends素养提升练(4课时打包,含解析)牛津深圳版七年级上册中小学教育资源及组卷应用平台
Module1Mylife
Unit1Makingfriends
单元大观念素养目标
大观念素养目标对应新课标内容
熟悉与交友话题相关的词汇的意义和用法,并能简单运用理解和领悟词汇的基本含义,以及在特定语境中的意义【P20】
掌握特殊疑问句的用法,并能做简单回答初步意识到语言使用中的语法知识是“形式—意义—使用”的统一体;从形式、意义和使用三个角度关注和学习语法,善于发现语言规律,并能运用规律举一反三【P21、P33】
掌握不定冠词a和an的意义和用法,并能辨析其用法
读懂与交友相关的语篇,运用圈画关键词句等策略理解关键信息理解书面语篇的整体意义和主要内容,提取主要或关键信息;了解和运用各种阅读技巧和策略【P27、P33】
运用本单元所学,介绍自己和他人的情况,形成主动交友、发展自我的意识在语境中运用所学知识进行描述、叙述和说明等;了解和运用基本的写作技巧和策略【P21、P33】
Period1GettingreadyelderB.old;older
C.elder;olderD.elder;elder
14.(2023天津中考)BilllivestoschoolthanPeter.
A.closeB.closed
C.closerD.theclosest
15.(2022重庆中考A卷)Thisyear,thefamilywentcampingon
Day,June1st.
A.ChildB.Child'sC.ChildrenD.Children's
Ⅳ.根据汉语意思完成英语句子,每空一词
16.(2023广东广州八十九中期中)来自世界各地的人都喜欢广州的美食。
PeoplefromtheworldlikeGuangzhoufood.
17.【人与社会·人际交往】(2023广东广大附中期中改编)我班里的每个人都喜欢与外国人交朋友。
inmyclassforeigners.
18.(2023广东广州市育才中学期中)我们的梦想是成为伟大的科学家。
aregreatscientists.
19.【探教材·P3】我擅长游泳和打篮球。
Iandbasketball.
20.(2023广东深圳红岭教育集团期中改编)我和我哥哥都是走路去上学。
BothmybrotherandIonfoot.
Ⅴ.任务型阅读
【新独家原创】
阅读短文,根据短文内容回答问题。
From:EricWilliams
Subject:Hi,there!
Date:Sept.3,202215:36PM
To:DaveYoung
DearDave,
Hi,mynameisEric.Iam13yearsold.Ilivewithmyparentsandmytwinsister.Iaminsixthgrade.Ilikehistorythemost,butIambestatEnglish.Whatisyourfavoritesubject
Ilovesports.Inmyspare(空闲的)timeIoftenplaybasketball.Ienjoyreading,too.Ilikebooksaboutworldhistory.Whatdoyouliketodoinyoursparetime
IhaveacatandhisnameisLeo.Heisverysmart(聪明的)andlikestoeatfish.DoyoulikecatsDoyouhaveanypets
Pleasewritetomesoon.Ihopewecanbepenpals.
Eric
21.HowoldisEric
22.What'sEric'sfavoritesubject
23.WhendoesEricplaybasketball
24.WhydoesEricwritetoDave
答案全解全析
基础过关全练
Ⅰ.1.pleting5.dream
Ⅱ.6.friendly分析句子结构可知,本空需填形容词作定语,修饰名词way;而friend的形容词形式是friendly。
7.Germans句意:一些德国人每年都来参观我们学校。German意为“德国人”,复数形式为Germans。
8.older由than可知,此处应用older表示“年龄较大的”。
9.runningbegoodatdoingsth.意为“擅长做某事”。
10.hobbies根据谓语动词are可知,主语应用hobby的复数形式hobbies。
Ⅲ.11.Bengineer是以元音音素开头的单词,用an表示泛指。故选B。
12.C句意:——哈里,你怎样去上海——坐飞机。问句询问交通方式,回答用“by+交通工具”,故选C。
13.C句意:我有一个哥哥。他比我大三岁。elder指兄弟姐妹之间的长幼关系;older表示年龄较大的,后面可以接than。故选C。
14.C句意:比尔比彼得住得离学校更近。closeto意为“接近”,根据句中的“than”可知,此处应为比较级。故选C。
15.D根据“June1st”可知此处是儿童节。不以s结尾的可数名词复数形式的所有格在词尾加's,即Children'sDay。故选D。
Ⅳ.16.allover17.Everyone/Everybody;likesmakingfriendswith18.Ourdreams;tobe19.amgoodatswimming;playing20.elder/older;gotoschool
Ⅴ.[语篇解读]本文主要是的自我介绍。
21.(Heis)13yearsold.根据“Iam13yearsold.”可知,Eric13岁了。
22.History.根据“Ilikehistorythemost”可知,Eric最喜欢的科目是历史。
23.Inhissparetime.根据“InmysparetimeIoftenplaybasketball.”可知,Eric在空闲时间经常打篮球。
24.HehopestobepenpalswithDave.根据“Ihopewecanbepenpals.”可知,Eric想和Dave成为笔友。
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5年中考3年模拟·初中英语·沪教牛津版·七年级上册
Module1Mylife
Unit1Makingfriends
Period4Morepractice,Studyskills,
CulturecornergoesB.hear;go
C.hearfrom;goesD.hearfrom;go
Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词
6.(2022广东广州执信中学月考)我爷爷喜欢在他的空闲时间读报纸。
Mygrandfatherlovesreadingthenewspaper
.
7.(2023广东广州黄埔区期中)我期望很快收到你的来信。
Ihopetoyousoon.
8.(2023广东广大附中期中)我家离学校很远。
Myhomeistheschool.
9.(2023广东广州华侨中学期中)你愿意和我交朋友吗
youlikefriendswithme
10.【新独家原创】他现在交了很多新朋友。
Hemakesnewfriendsnow.
Ⅲ.语法填空
阅读下面短文,在空格处填入一个适当的词或使用括号中单词的正确形式填空。
MynameisJohnBrown.I'mfromtheUS.I'm12yearsold.I'mshortandfat.Ihaveshorthair.Ilivewithmyfamilyinaflatclosetosome11(mountain).Mymumisfrom12(Japanese).Sheis13artteacher.MydadisanEnglishteacher.Allstudentslikehimandaregood14English.
Myhomeisfarfrommyschool.Everyday,Igotoschool15schoolbus.MyfavouritesubjectsareMathsandEnglish.Ilikemyschoolbecausetheteachersarevery16(friend)tome.AndIhave17(lot)offriends.
Mydreamis18(be)anengineer.Ilikemanysports.Iamgoodat19(swim).Myother20(hobby)arereadingbooksandplayingbasketball.
11.12.13.14.15.
16.17.18.19.20.
Ⅳ.语法选择
【人与社会·人际交往】(2022广东广州第一一三中学期中)
MynameisLiLei.Iam15yearsold.IliveinGuangzhou.Ilike21friendsbyemail.Ihave22efriendinAmerica.HisnameisTom.Heis23NewYork.Heenjoysplaying24pianoandheisgoodat25,too.Helovesanimals.There26acatandtwodogsinhishome.Heis27andheusuallyhelpsme28myEnglishonline.HeisalsolearningChinese.HesaysChineseis29
usefullanguage.
Tomtellsmehewillvisitmethissummer,andhewillarrive30GuangzhouinAugust.Hesayshewants31alloverGuangzhou.Iamgladtomeethim.Iwilltakehimto32differentrestaurantsthatprovideus33deliciousfoodinGuangzhou.IamsurehewillthinkeverythinginGuangzhou34interesting.
Itmustbeinterestingfor35tospendthesummerholidaystogether.
21.A.makeB.makesC.makingD.made
22.A.aB.anC.theD./
23.A.fromB.comefrom
C.comesfromD.come
24.A.aB.anC.theD./
25.A.drawB.drawingC.drawsD.todraw
26.A.isB.areC.haveD.has
27.A.friendB.friendsC.friendlyD.myfriends
28.A.withB.toC.todoingD.doing
29.A.aB.anC.theD./
30.A.atB.inC.onD.to
31.A.totravelB.travelC.travellingD.travels
32.A.muchB.alittleC.fewD.many
33.A.withB.toC.inD.by
34.A.isB.areC.wasD.were
35.A.weB.usC.ourD.ours
Ⅴ.阅读理解
(2023陕西西安八十五中期中)
Doyouhaveapenfriend(笔友)Ifyouransweris“No”,doyouwanttohaveoneNowletmetellyouhowtogetapenfriend.Therearethreesteps(步骤)here.
Thefirststepissaying“Hello!”or“Howdoyoudo”Inthisstep,youandyournewfriendsayhellotoeachother(互相)andtelleachotheryournames.
Thesecondstepistalking.Youcantalkaboutyourages,yourfamily,yourfavoritesorotherthings.
Thethirdstepisleavetaking.Inthisstep,youcantellyournewfriendthatyouarehappytotalktohimorher.Beforeyousaygoodbyetoeachother,youcanalsosay“Canwebepenfriends”or“Wouldyouliketobemypenfriend”
36.Therearestepsmentioned(被提及)inthepassage.
A.twoB.threeC.fourD.five
37.isthefirststep.
A.Tellingyourpenfriendsyourfavorites
B.Tellingyourpenpalyou'rehappy
C.Sayinghellotoeachother
D.Talkingaboutages
38.Whatdoes“leavetaking”mean(意思是)
A.Visitingyourpenfriend'shouse.
B.Meetingyourpenfriend.
C.Talkingwithyourpenfriend.
D.Sayinggoodbye.
39.Thispassageisabouthowto.
A.meetyourpenfriend
B.talktoyourpenfriend
C.haveapenfriend
D.writetoyourpenfriend
能力提升全练
Ⅵ.单项选择
40.(2022辽宁沈阳中考,1,★☆☆)MrLiisdoctor.Heisbusywhenheworks.
A.aB.anC.theD.不填
41.(2022广西贵港中考,31,★☆☆)Jimisafunnyboy.Heisgood
tellingjokes.
A.withB.atC.forD.of
42.(2023辽宁沈阳中考,2,★☆☆)Jackisonlyfouryearsold.Heistooyoungtolookafter.
A.herselfB.itselfC.yourselfD.himself
43.(2022辽宁沈阳中考,8,★★☆)Ilovegoingtoschool
everyoneinmyclassisfriendly.
A.beforeB.althoughC.becauseD.unless
44.(2022山东济南中考,30,★★☆)—volunteerstotakeyourtemperatureinyourschool
—MissLi,myChineseteacher.
A.WhoB.WhyC.WhenD.Where
Ⅶ.完形填空
【人与社会·人际关系】(2022四川宜宾中考,21~25,★★☆)
Goodrelationshipcanmakeushappyandcomfortable.But45
canwegetonwellwithothersFirstofall,weshouldbelieveinothers.Everybodyhastheirownwaysto46things,soweshouldunderstandeachother.Besides,itis47forustocommunicatewitheachother.Wecan48happinessandsadnesswithourfriends.What'smore,weshouldbekindtoothersandtrytooffernecessaryhelptothoseintrouble.Treatingothershonestlyisalsoagoodwaytogetonwellwithothers.These49willhelpustogetalongwellwithothers.
45.A.whereB.whenC.howD.why
46.A.doB.findC.useD.keep
47.A.difficultB.necessary
C.interestingD.dangerous
48.A.offerB.makeC.refuseD.share
49.A.coursesB.decisions
C.ordersD.suggestions
素养探究全练
Ⅷ.语法选择
(2023广东广州景中实验中学期末)
DearJack,
Hi!Isawyourblog50theInternetandI'dliketobeyourefriend.MynameisOlivia.I'm12yearsold.Iwanttosharesomethingaboutmyselfwithyou.
Iusually51atschoolat7:30am.Ilikemyclassmates52theyarefriendlytome.Theyalwayshelpme53mystudy.
Myfavouritesubjectismusic.Iamgoodat54thepiano.Afterschool,Ienjoymakinggreatmusicwithmyfriendstogether.
Olivia
50.A.forB.toC.onD.in
51.A.getB.reachC.goD.arrive
52.A.becauseB.soC.butD.or
53.A.withB.forC.byD.at
54.A.playingB.playC.playsD.toplay
答案全解全析
基础过关全练
Ⅰ.1.D考查介词辨析。句意:在过去的几个月里,老师们在互联网上授课。ontheInternet为固定搭配,意为“在互联网上”。故选D。
2.C“A地+be+具体距离+awayfrom+B地”意为“A地离B地有多远”。表示具体距离时不用far。故选C。
3.Dwishsb.todosth.希望某人做某事;getgoodgrades取得好成绩,故选D。
4.Dhopetodosth.意为“希望做某事”;hope后也可以接that从句。结合选项可知选D。
5.Chearfromsb.意为“收到某人的信”;由she可知,第二空应用动词的第三人称单数形式。故选C。
Ⅱ.6.inhisfreetime7.hearfrom8.farawayfrom
9.Would;tomake10.alotof
Ⅲ.[语篇解读]本文是一篇记叙文。文章以第一人称详细介绍了JohnBrown,包括他的相貌特征、家庭成员、学校、梦想以及爱好等。
11.mountainssome意为“一些”,修饰可数名词时,可数名词应用复数形式。
12.Japan表示“倭国”时,应用Japan。befromJapan意为“来自倭国”。
13.an此处表泛指,art以元音音素开头,故用不定冠词an。
14.at句意:所有的学生都喜欢他,并且都很擅长英语。begoodat为固定短语,意为“擅长……”。
15.bybyschoolbus意为“乘校车”。
16.friendlybefriendlytosb.意为“对某人友好”。
17.lotslotsof为固定短语,意为“很多;许多”。
18.tobe不定式在句中作表语。
19.swimmingbegoodatdoingsth.意为“擅长做某事”,此处应用动词ing形式。
20.hobbies由be动词are可知,主语应是复数形式。
Ⅳ.[语篇解读]是李磊,他有一个网友叫汤姆。文章主要介绍了汤姆的爱好,以及他要来中国参观的事。
21.Clikedoingsth.表示“喜欢做某事”,故选C。
22.B此处表泛指,应用不定冠词。a用于以辅音音素开头的单词前,an用于以元音音素开头的单词前。efriend以元音音素开头,故使用an。故选B。
23.A句意:他来自纽约。befrom/comefrom表示“来自”。句中有系动词is,故选A。
24.Cplaythepiano为固定短语,意为“弹钢琴”。故选C。
25.Bbegoodat擅长,at是介词,后接名词、代词或动名词。故选B。
26.A句意:在他的家里有一只猫和两条狗。therebe表示“有”,be动词的单复数要和离它最近的主语保持一致,acat一只猫,是单数,故使用is。故选A。
27.C根据语境可知,他经常在英语方面帮助我,说明他很友好。is是系动词,后接形容词作表语。friendly意为“友好的”。故选C。
28.Ahelpsb.withsth.意为“在某方面帮助某人”;而helpsb.(to)dosth.意为“帮助某人做某事”。故选A。
29.A此处表泛指,应用不定冠词。a用于以辅音音素开头的单词前,an用于以元音音素开头的单词前。useful以辅音音素开头,故使用a。故选A。
30.Barrivein+大地方,arriveat+小地方,Guangzhou是大地方。故选B。
31.A句意:他说他想要游遍广州。wanttodosth.为固定用法,意为“想要做某事”。故选A。
32.D由语境可知,我将带他去许多不同的餐馆。much很多,修饰不可数名词;alittle一些,修饰不可数名词;few几乎没有,修饰可数名词复数;many许多,修饰可数名词复数。restaurants是可数名词复数,故使用many。故选D。
33.Aprovidesb.withsth./providesth.forsb.为固定用法,意为“向某人提供某物”,故选A。
34.Aeverything意为“每件事;一切”,作主语时,谓语动词用单数。此处时态是一般现在时,故选A。
35.Bfor是介词,故此处应用人称代词宾格形式us,故选B。
Ⅴ.[语篇解读]青少年应该如何交笔友短文介绍了三个交笔友的具体步骤。
36.B细节理解题。根据“Therearethreestepshere.”可知,文中提到了三个交笔友的步骤,故选B。
37.C细节理解题。根据“Thefirststepissaying‘Hello!’...”可知,交笔友第一步是要先和对方打招呼问好,故选C。
38.D词义猜测题。根据本段中的“Beforeyousaygoodbyetoeachother”可知,第三步是告别。由此可推测leavetaking意为“告别;离开”,与D项意义接近,故选D。
39.C主旨大意题。根据“Nowletmetellyouhowtogetapenfriend.”可知,这篇文章是关于如何交笔友的。故选C。
能力提升全练
Ⅵ.40.A此处泛指一名医生,且doctor是以辅音音素开头的单词,用不定冠词a修饰。故选A。
41.Bbegoodwith意为“对……有办法得好”;begoodat意为“擅长……”;begoodfor意为“对……有好处”。根据“Jimisafunnyboy.”可知,后一句指的应该是吉姆擅长讲笑话。故选B。
42.D考查反身代词。句意:杰克只有四岁。他太小了,不能照顾自己。herself她自己;itself它自己;yourself你自己;himself他自己。这里主语是He,应该用himself,故选D。
43.Cbefore在……之前;although虽然;because因为;unless除非;如果不。从逻辑关系上看,“每个人都很友好”是“喜欢上学”的原因。故选C。
44.A句意:——谁自愿在你们学校测体温——李老师——我的语文老师。根据答语“MissLi,myChineseteacher.”可知,问句是对人进行提问,用who引导特殊疑问句。故选A。
Ⅶ.[语篇解读]本文是一篇说明文。文章就“如何才能与他人相处融洽”给出了一些建议。
45.C考查特殊疑问词的用法。从下文提及的与他人相处好的建议可知,这里说的是“如何与别人相处好”。故选C。
46.A考查动词词义辨析。do做;find发现;use使用;keep保持。根据选项和语境可知,每个人都有自己的做事方式,所以我们应该互相理解。故选A。
47.B考查形容词词义辨析。difficult困难的;necessary有必要的;interesting有趣的;dangerous危险的。根据语境可知,对我们来说,相互交流是有必要的。故选B。
48.D考查动词词义辨析。offer提供;make制作;refuse拒绝;share分享。根据语境可知,我们可以和朋友分享快乐和悲伤。故选D。
49.D考查名词词义辨析。course课程;decision决定;order命令;suggestion建议。阅读文章可知,本文给我们提出了如何与别人相处好的建议。而这些建议将有助于我们与他人友好相处。故选D。
素养探究全练
Ⅷ.[语篇解读]本文是一封交友信。
50.ContheInternet为固定短语,意为“在网上”。
51.D句意:我通常在早上7:30到达学校。get作“到达”讲时,是不及物动词,后跟地点名词应加介词to;“reach+地点名词”意为“到达某地”;“arriveat+小地点”意为“到达某地”。故选D。
52.A句意:因为他们对我很友好,所以我喜欢我的同学。because因为;so所以;but但是;or或者。由句意可知选A。
53.Ahelpsb.withsth.意为“在某方面帮助某人”。
54.Abegoodatdoingsth.意为“擅长做某事”。故选A。
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Module1Mylife
Unit1Makingfriends
Period2ListeningaB.a;/
C.a;theD.the;/
7.(2023辽宁沈阳东北育才学校期中)Weliveinaclosetomyschool.
A.bandB.flat
C.countryD.world
8.(2022贵州铜仁中考)—Doyouknowtherearemorethan3,000languagesintheworld
—Sorry,Ihavenoidea.
A.speakingB.spoken
C.speakD.spoke
9.(2023广东广州华侨中学期中)—colordoyoulike,greenorblue
—Blue.
A.WhichB.What
C.WhoD.Whose
10.(2022江苏扬州中考)—Tellme,Grandma.isyourfavouritepersoninthewholewideworld
—That'seasy!It'syou!
A.WhatB.WhoC.HowD.Whom
Ⅲ.语法填空
【人与社会·人际关系】
阅读下面短文,在空格处填入一个适当的词或使用括号中单词的正确形式填空。
Fionaismypenfriend.Sheis11Chinesegirl.Sheistwelveyears12.Sheistallandthin.Shehasbeautifullonghair.Shelivesinahappyfamilywithher13(parent)andhereldersister.Shelivesclosetoherschool,14sheoftengoestoschoolonfoot.Shelikesherschoolverymuchbecauseallherteachersandclassmatesare15(friend).Everyonelikesherandshecanmakefriends16allkindsofpeople.Fiona'sfavouritesubjectisEnglish.Herdreamis17(be)anEnglishteacherwhenshegrowsup.Sheenjoys18(talk)withpeopleinEnglish.19(she)favouritesportisswimming.Sheisgood20
swimming.
11.12.13.14.15.
16.17.18.19.20.
答案全解全析
基础过关全练
Ⅰ.1.spellingpayattentionto中的to是介词,其后跟动词时应用动名词形式。故答案为spelling。
2.calledcalled为过去分词形式,在句中作后置定语。
3.JapaneseJapan作名词,意为“倭国”;Japanese作名词讲时,意为“日语,倭国人”。“speak+语言名称”表示“说某种语言”。故填Japanese。
4.togetneedtodosth.意为“需要做某事”。
5.repairing/toberepairedneeddoing表示被动含义,意为“需要被做”,相当于needtobedone。
Ⅱ.6.A句意:放学后,我给妈妈买了一份礼物。afterschool为固定搭配,意为“放学后”,故第一空不填;第二空指“一份礼物”,表示泛指,且present是以辅音音素开头的单词,应填a。故选A。
7.B句意:我们住在我的学校附近的公寓
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