大庆职业学院辅导员考试试题2023

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辅导员招聘考试试题（2023）（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施B.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络D.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案【答案】：A2.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.5000人以上B.3000人以上C.7000人以上D.2000人以上【答案】：B3.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理论课B.校园文化活动C.党团活动D.形势政策教育【答案】：A4.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.追求伟大,为己为人B.具备过硬的思想政治素质C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点【答案】：A5.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.半年B.一年C.两年D.三年【答案】：B6.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.因材施教B.教学相长C.防微杜渐D.循序渐进【答案】：A7.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.学校教职工对学校的评价B.家长对学校的评价C.第三方评价D.学生对学校的评价【答案】：C8.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.学术报告B.教学现场指导C.合作课题研究D.理论讲座【答案】：B9.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.全面性B.双重性C.针对性D.典范性【答案】：B10.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.矫正不良认知B.倾诉C.运动调节D.写日记【答案】：A11.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识巩固B.知识应用C.知识感知D.知识理解【答案】：D12.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“爱人只有一个，情人可以多个”B.“不求天长地久，但求曾经拥有”C.“儿女情长，英雄气短”D.主观学业第一，客观爱情至上【答案】：B13.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的计划性B.思维的逻辑性C.思维的综合性D.思维的元认知能力【答案】：D14.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科课程B.学科基地C.学科团队D.学科方向【答案】：B15.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.重点发展学科的确定B.具体学科建设项目的实施C.学科建设的立项论证D.学科的布局与调整【答案】：B16.某生为了考试取得好成绩而努力学习，按照成就目标理论，该生所持的成就目标属于（）。A.表现回避目标B.掌握回避目标C.掌握接近目标D.表现接近目标【答案】：D17.根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）A.自我熏陶B.榜样作用C.道德灌输D.制度约束【答案】：B18.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。A.能力B.努力C.任务难度D.运气【答案】：C19.关于归因理论，下列说法不正确的是（）。A.教师的反馈是影响学生归因的重要因素B.归因理论是由罗杰斯提出的C.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展D.寻求理解是行为的基本动因【答案】：B20.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）。A.《论语》B.《中庸》C.《孟子》D.《大学》【答案】：D21.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为（）。A.形象记忆B.语义记忆C.情景记忆D.情绪记忆【答案】：C22.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）A.华罗庚B.陶行知C.杜威D.陶渊明【答案】：B23.非课程性教学环节是（）A.实验课B.习题课C.课堂讲授D.军事训练【答案】：D24.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）A.基础性B.专业性C.前沿性D.高深性【答案】：C25.关于成就目标，下列说法正确的是（）。A.持能力增长观者倾向于采用掌握目标B.掌握目标者旨在显示自己强于他人C.表现目标者旨在提高自我能力D.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标【答案】：A26.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。A.实验室实验法B.对偶故事法C.两难故事法D.观察法【答案】：C27.文化素质教育不是为了（）A.提高审美情趣B.提高大学生的文化品位C.提高人文素养D.强化专业教育【答案】：D28.全球第一所开放大学最早在（）国出现。A.中B.德C.英D.美【答案】：C29.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.投射效应B.晕轮效应C.首因效应D.刻板效应【答案】：A30.下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）A.记录阶段B.获得和保持阶段C.注意定向阶段D.练习和强化阶段【答案】：A31.立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。A.课程目标B.管理目标C.改革目标D.根本任务【答案】：D32.在品德发展的研究中，社会学习论研究的重点是（）。A.道德情感B.道德行为C.道德意志D.道德认识【答案】：B33.班杜拉的人格社会学习理论认为，行为不纯粹是由个人或环境所决定的，而是由个人、环境、（）三者交互作用而决定的。A.性格B.情感C.行为D.气质【答案】：C34.不属于个案研究法的特征的是（）A.研究结果的普适性B.实施方法的综合性C.研究对象的特殊性D.资料来源的多元化【答案】：A35.能“忍受生活中不可避免的冲突与挫折，既要善于表达自己的真实情绪情感，也要在情绪情感冲动时适度地进行自我约束”，这体现了大学生健全人格标准中的（）。A.独立自主，和而不同B.适应良好，行为有度C.情绪情感安定，调控有效D.自我整合，悦纳自己【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志B.诲人不倦、为人师表等职业道德品质C.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心D.对本职业深厚的道德情感【答案】：ABCD37.职业倦怠的特征包括（）。A.情感耗竭B.个人成就感降低C.意志薄弱D.去人性化【答案】：ABD38.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门价值科学B.伦理学是一门实践科学C.伦理学是一门心理科学D.伦理学是一门规范科学【答案】：ABD39.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.导向性B.便捷性C.科学性D.客观性【答案】：ACD40.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.自身的道德需要B.艰苦环境的锻炼C.思想政治教育D.制度的约束和监督【答案】：BCD41.我国高等学校的内部治理主要包括（）。A.教育行政部门保障高校自主办学B.教师参与治理C.学科加强治理D.高校管理人员改进治理【答案】：BCD42.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（）。A.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段B.在这个阶段需要对资本主义进行补课C.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态D.我国是一个经济文化还比较落后的国家【答案】：ACD43.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.观察力B.记忆力C.想象力D.教学能力【答案】：ABC44.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制B.加强章程建设C.推进政校分开、管办分离D.建设现代大学制度【答案】：ABCD45.高校战略管理具有以下特征（）。A.在时间上，具有长期性、前瞻性。B.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握C.在作用上，具有纲领性D.在过程上，具有连续性E.在空间上，具有系统性、全局性【答案】：ABCDE46.健康的含义包括（）A.没有疾病或病症B.无心理疾病C.人体各器官发育良好D.社会适应良好【答案】：ABCD47.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的身体发展是心理发展的物质基础C.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进D.人的心理发展是身体发展的基础【答案】：BC48.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独是道德修养应达到的一种境界B.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的C.慎独是一种道德修养方法D.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫【答案】：ABCD49.高等学校社会服务的原则有（）。A.需求导向和技术推动相结合B.放宽搞活和严格管理相结合C.学术价值和知识创新相结合D.全面投入和重点突破相结合E.培养人才与研究开发相结合【答案】：ABDE50.大学和大学课程研究是各学科共同关心的领域，呈现出多学科、多种话语的研究视野。高等学校课程理解的视角主要有（）。A.大学课程是一种文化B.大学课程是一种政治C.大学课程是一种制度D.大学课程是一种经济【答案】：ABC51.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）。A.经师是教学问的B.是教师的两种人格C.我们的教学要采取经师和人师合一D.人师是教学问的【答案】：ABC52.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等B.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力C.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件D.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力【答案】：ABC53.团体心理辅导的独特性体现在（）A.感染性强、影响广泛