五年级美术下册教案-7. 飞天畅想4-湘美版

五年级美术下册教案-7飞天畅想4-湘美版一、教学目标1.知识与技能通过本课学习，学生将掌握以下知识与技能：1.了解中国传统文化中的“飞天”概念2.掌握材料熟悉度，了解绘画的基本构图和基本表现手法3.掌握用水彩制作绘画的基本技巧，了解水彩的特点和用途2.过程与方法让学生了解了自己的艺术途径和历程，提高学生的艺术表现技能。3.情感态度和价值观启发学生对生活、自然世界和美的理解与感悟，提高学生的审美能力和情感表现能力。二、教学内容1.学生自主制定绘画构图计划分组或个人选择喜欢的飞天主题根据飞天主题，自主设计构图计划2.制作过程准备水彩画材料，颜料、水彩纸、毛笔、水等进行发想，依据构图计划进行线稿创作按照线稿涂上颜色，用水彩配色，完善作品。3.加强绘画技能了解色彩调色、混合物、洗刷、湿度、次序画出线条和颜色，让它们互相配合和交互。三、教学重点与难点1.教学重点培养学生的创造力和发想能力提高学生的绘画技巧与构图规范程度增加对中国传统文化的领会2.教学难点提高学生的颜色搭配能力让学生了解绘画构图时要注意的细节和规范四、教学方法1.教师教授知识通过讲述中国传统文化，“飞天”概念的特点、表达和绘画表现着重介绍绘画的构图规则和技巧2.启发学生自主研究创造性的启发和提供途径，让学生自由发挥和实践能力。3.评价和反思鼓励学生在学习过程中运用批判性思维，评价自己和同学，进而反思。五、教学评估1.过程性评估观察和讲评学生的组织、实践能力、颜色、效果等评估学生绘画过程的水平和技能2.产品性评估着重评估学生的绘画成果，包括构图技巧、色彩搭配、细节处理等。六、教学资源1、人员：教授美术的一名老师2、教材：《湘美版》五年级美术下册3、用具：水彩颜料、水彩纸、毛笔、洗刷、水盘七、教学流程时间课程内容教学活动8：00-8:10课前准备老师布置任务，让学生自主选择飞天主题进行构图计划。8:10-9:10初步构想学生开始借鉴各种资源，以图书、网络图片、个人想象为创作元素，初步构图。9：10-10:00准备制作老师提供必要的材料，讲解绘画的基本构图和构图规律。并要求学生设计适当的构图。10:00-10:30绘画开展学生根据自己的设计，进行绘画创作（线稿）10:30-11:00午休休息学生休息，教师检查学生的绘画成果，进行必要的批评。11:00-12:00完成绘画学生完成上午第一轮绘画，按照自己的创意进行完善和涂色。12:00-12:40午餐休息学生用餐休息，老师进行产品性评估，提出必要的意见。12:40-13:30画上色彩和细节处理学生画上色彩、处理构图中的细节，着重处理和强化画面感。13:30-14:00编写作品说明让学生自己编写作品说明，并呈现绘画成品。14:00-14:10收尾及评估教师进行综合性评估，并督促学生搭配好绘画作品的说明和简单介绍。14:10-14:30教学总结综合教学反思，学生分享心得，老师总结评估，为下节课做好准备。八、教学体会此次教学中，让学生自己选择飞天主题，有利于学生身心发展，兴趣和创意来自个性化需求，也可以大大提高学习效率和兴趣。对于线稿选择和色彩搭配的规范，与阶段性的集体评价可以进一步提醒和引导学生，并增强个人表达的自信和自