五年级上册美术导学案－13 西湖十景 ｜浙教版

五年级上册美术导学案－13西湖十景|浙教版一、绪论“天下美景、无如西湖。”西湖作为我国著名的景区之一，拥有着众多的景点和历史文化遗产。而其中的“西湖十景”更是集中了西湖最为美丽的景色，也成为了人们游览西湖的重要目的之一。在美术学习中，西湖也是一个非常重要的素材来源。通过学习和绘制西湖风景，可以帮助学生了解自然界的美妙，同时也可以帮助他们学习和掌握一些绘画技巧和实践能力。本篇导学案将以浙教版五年级上册美术课本为主要参考，以西湖十景为主题，通过学习西湖十景的历史、文化特点和风景特点，以及对十景中的若干景点进行实地考察和绘画实践，在掌握和运用绘画技法的同时，进一步了解和感受西湖之美。二、知识内容1.西湖十景的历史和文化（1）西湖十景的由来“西湖十景”大约是从南宋时期开始形成的，具体的景点和名称也经历了多次变化和演变。到了清朝中期，随着西湖文化的繁荣和西湖风景的日益壮美，西湖十景也成为了西湖旅游的指标之一。现今的西湖十景包括了“春潮范蠡、夏雷岳阳、秋月千岛、冬雪断桥、曲院风荷、柳浪闻莺、花港观鱼、苏堤春晓、三潭印月、雷峰夕照”。（2）西湖文化西湖不仅仅是一座风景秀美的湖泊，也是一座充满历史和文化底蕴的城市。在宋、元、明、清多个时期，西湖都是文人雅士的青睐之地。在这里留下了许多文化艺术的遗产。比如《钱塘湖春行》、《三峡》、《黄鹤楼》等等。2.西湖十景的风景特点西湖十景包含了不同的景观，每个景点都有着独特的风景特点。比如：（1）花港观鱼花港观鱼是位于西湖南岸，与岳王庙等景点相邻的一块广场。这个景点的特点在于它种有很多的荷花，还有许多鱼，并且这些鱼非常喜欢吃人们递给它们的食物。（2）曲院风荷曲院风荷位于西湖南岸，以曲院为背景，配以荷花和池塘。特点是荷花漂亮，并且景点较为宁静，是名副其实的生态之美。（3）柳浪闻莺柳浪闻莺位于西湖北岸，基本上可以说是一条路径，两旁栽种着许多柳树并有许多草丛，这些草丛里不时能听到清脆婉转的莺啼声，显得十分安静和舒心。（4）苏堤春晓苏堤春晓位于西湖北面，是一条人工筑堤，沿途种有柳树，并修有桥亭，非常适合赏花观景。除此之外，这里的日出特别迷人，尤其是清晨，大概是没有什么比这个更让人平静地醒来了吧。（5）春潮范蠡春潮范蠡是位于西湖的南面，特点是有古代的明信片式建筑和湖底特别清澈。水草茵茵，呈现出完美的景色，是个非常适合漫步、休闲和拍照的好地方。3.实地考察和绘画实践为了更好地感受和体验西湖十景的魅力，我们建议学生们到西湖进行实地考察和绘画实践。可以选择其中几个景点进行深入的学习和探究，并且通过现场涂鸦、素描、油画等多种手段进行绘画实践。在绘画实践中，可以结合上述所学习的知识和技法，比如：（1）写生和涂鸦在现场进行写生和涂鸦，可以更加准确地观察到景点的特点和美感，同时也可以更好地通过手绘的方式表达自己的感受和观点，提高画技和审美能力。（2）素描和油画在绘画过程中，学生也可以尝试素描和油画等多种绘画技法，进一步挖掘和表达景点中的美感和精神内涵。同时也可以培养学生的艺术素养和创造力。三、教学方法和实践操作1.教学方法本次教学方式包含了课堂讲解、现场实地考察和绘画实践三个环节。具体的教学步骤如下：（1）课堂讲解在课堂上，通过PPT和手绘示范等多种方式，向学生介绍西湖十景的历史、文化特点和风景特点，培养学生的兴趣和热情。（2）实地考察在实地考察中，可以选择多个景点进行深入探究，边走边看，边用手绘和相机记录下所见所感，提高学生的观察力和表述能力。（3）绘画实践在绘画实践中，学生可以选择自己喜欢的视角和技法进行展示和实践。可以通过写生、涂鸦、素描、油画等多种手段，加深对西湖十景的理解和认识。2.实践操作预习掌握西湖十景的知识，做好预备调研，明确自己要考察的景点和绘画技法。到西湖实地考察，细心观察景点的特点和风景，找到自己感兴趣的点进行记录和写生。在课堂上分享实地考察的经历和成果，及时进行讨论和交流。在课后进行绘画实践，可以结合上述所学知识和技法，进行写生、涂鸦、素描、油画等多种手段的实践。四、结论