四年级道德与法治下册 （我们当地的风俗）新课件

我们当地的风俗

考考你你知道图中所示的是那一个风俗习惯吗？它一般在哪个特殊的时间举行？这个仪式有什么特殊的含义吗？你是否也经历过？抓周抓周，起源于中国魏晋南北朝时期，是一种小孩周岁时的预卜婴儿前途的习俗。新生儿周岁时，将各种物品摆放于小孩面前，任其抓取，传统上常用物品有笔、墨、纸、砚、算盘、钱币、书籍等。在现代，也有些会放鼠标、牙刷等现代物品，或者以图像卡片代替实物让婴儿抓取。其核心是对生命延续、顺利和兴旺的祝愿，反映了父母对子女的舐犊情深传统风俗我知道你知道哪些伴随着人的成长的风俗？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？报喜“红鸡蛋”是孩子降生的报喜标志。满月剃胎发有辟邪、纪念的意义。周岁抓周是对生命延续、顺利和兴旺的祝愿。生日吃长寿面寓意长寿。伴随着人的成长的风俗剃胎发抓周长寿面举行成人礼意味着承认，以此唤醒内心的责任感。开面，中国传统婚俗之一。表示已婚，多由公婆、丈夫、子女俱全的所谓全福妇女进行操作，表达祝愿。按中国人的习俗到了50岁才会做寿，然后每过十年过一次大寿。表达对生命的长久的渴望。成人礼开面做寿……伴随着人的成长的风俗风俗就在我身边每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。而这些与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。说一说你是属什么生肖的呢？你知道中国传统的属相有多少个生肖吗？你能不能背出他们的顺序？十二生肖的风俗你想了解哪个生肖呢？请以小组为单位，搜集小组成员想要了解的生肖的资料，并向大家介绍吧！我想了解的生肖是___________________，与生肖有关的故事、传说有：______________________________________。小组合作尊老敬老风俗介绍会尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体现了尊老的美德。1、请你搜集一张给老人祝寿的照片、了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴视频，给大家介绍或者表演一下，再议一议这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿。2、你的家乡是怎样给老人祝寿的呢？六十六占两个六字，象征“六六大顺”，老人和子女都很看重，所以寿礼较为隆重。“六十六，娘吃闺女一块肉”，父母六十六岁生日这天，已出嫁的女儿除一般礼品外，还须买六斤六两一块肉，蒸六十六个小馒头为父母祝寿，以报答父母生养之恩。肉与小馒头须父母两人吃，其他人不得分食，否则谓之“夺福”。祝寿的礼节七十三岁和八十四岁，俗谓人的一道生死坎儿，谚云：“七十三，八十四，阎王不叫自己去。”到了这个年龄，老人和子女都比较紧张，平时对老人加倍呵护，生日时也有个特别的破法，即子女买活鲤鱼为寿礼让老人吃，鲤鱼擅跳跃，吃了鲤鱼，就会跃过这道坎儿，获得平安健康。寿酒酒与久谐音，以酒祝人长寿也。寿糕“糕”与“高”谐音，表示寿星德高望重。寿桃寿宴上一般摆八个小桃、一个大桃，取“八仙祝寿”，暗合“长久”之意。寿宴食品喜气洋洋即羊排或羊肉等制成的菜肴，以“羊”字来与“洋”字相谐音。即豆腐大肠煲菜肴。以“腐”来与“福”相谐音，以“肠”来与“常”相谐音。福如东海福孙满堂“孙”取笋和荪的音，“堂”取汤的音。寿宴食品守岁年轻人守岁，是为延长父母寿命。敬老会景颇族每年初秋时节举办隆重的“敬老会”。黄昏时分，人们集体跳起“敬老舞”。重阳节中国人认为“九”有长久长寿的含意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。因此，农历九月九日被定为“敬老节”。小小分享会在你的家乡，还有哪些风俗与尊老有关呢？小抢答1、中国有许多重要的传统节日，你都知道哪些？2、每个地方庆祝这些节日的方式是一样的吗？家乡小导游你的家乡是怎样过端午节的呢？不同地区的端午习俗山西解州端午，男女戴艾叶，称为“去疾”，幼童则系百索于脖子上，据说这是“为屈原缚蛟龙”。江西建昌府午节用百草水洗浴，以防止疥疮，新昌县以雄黄、丹砂酒中饮之，称之“开眼”。湖南攸县端午，孕妇家富者用花币酒食，贫者备鸡酒，以竹夹楮钱，供于龙舟之龙首前祈求安产。广东从化县端午节正午以烧符水洗手眼后，泼洒于道，称为“送灾难”。山东长岛县在端午当天的日出之前，人们要用手掠取草木上的露水洗脸、洗眼，俗称“拉露水”。各具特色的风俗习惯中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和中秋节等。但是，相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。黑龙江五大连池市“饮水节”广西壮族自治区“三月三”歌节西藏自治区的拉萨市有“藏历新年”福建福州市“孝顺节”探访奇妙的节日风俗除了这些共同的节日，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及许多独特的节日风俗。1、你了解这些节日的来历和风俗吗？选择一个你感兴趣的节日，收集资料与大家分享一下！2、你们当地有什么独特的节日？这个节日是如何过的？那些美好的节日我们这里有中秋祭月的习惯，家家户户设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品。在月下，将“月神”牌位放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，祈求福佑。填一填想一想，填一填，你们当地都会过哪些节日，这些节日有哪些风俗，这些风俗寄托了家乡人什么样的愿望和情感呢？节日名称节日的风俗寄托的祝愿和情感小总结不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。第一单元同伴与交往1我们的好朋友第1课时

01照片呈现，回忆美好你喜欢交朋友吗?友谊带给了你什么?我们的好朋友02你猜我答，体会快乐你猜我答02你猜我答，体会快乐《好友记录表》02你猜我答，体会快乐友谊微镜头02你猜我答，体会快乐友谊时光机02你猜我答，体会快乐通过同学们的分享，你认为，两个人能成为好朋友的原因都有哪些呢？快乐03故事分享，感受温暖阅读教材第4页阅读角中的《校园的香甜》。想一想同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？友谊时光轴请你选择你的一位好友，说一说，和他/她相识以来，他/她给你带来过哪些香甜？03故事分享，感受温暖温暖04角色扮演，深入思考同学获奖后，玲玲有些不服气。

这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊！你们踢得太狠了。凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球。04角色扮演，深入思考雅丽觉得新转来的同学又土又笨。张猛经常欺负班上弱小的同学。04角色扮演，深入思考交流和讨论:为什么漫画的主人公交不到好朋友?01演一演02议一议03想一想04说一说04角色扮演，深入思考向同伴学习（1）我们班最受欢迎的同学是谁呢？他/她为什么那么受欢迎？（2）受欢迎的同学都有哪些共同点？从他们的身上，你学习到了哪些交友的小秘诀？珍惜05总结课堂，共读友谊诗朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶；朋