智慧教室管理平台建设方案

智慧教室管理平台建设方案信息发布通知管理管理者经由智能空间管理后台设定通知内容，包括图片或文字来传达消息通知。ROOMIS则会将通知显示于终端首页下方，并进行轮循播放，点击进入则可以预览所有通知。终端提醒查看通知：吟15年口月25日■ 里阴五M部•王峰株1730-18:30装置艺术设计0逸夫楼5Q3 @睛台空间白通知闾境利书活动的-I截生 亚若更多点击通知标题查看详细通知内容:网愧图书活动［TheKing'sCar］时何调明m司调修时间眄整时间调眄网调… "应值力咻因彻腱至［月$日CF周三）除M地索；圜第至，阑奥空瞧里:词灵至阅览至涧嵬空间盘至圆装周盘至间更塞图第.▼vn辿去阅通图书活醯［TheKing"sCar］理画调电时间调蹩时间调整时间商时同濡山 201S^3.HM：30彻整至1月5日E下周三，峰聃地点：阿费至寞熨空圆更里阅更空间更至调更空阐奥宴圆装阑烫空间见空间基空州更富图史雀网位宜概甚宜闻彼或/皆宜闻为:塞沏生之阅范宣眄里七用出室明的声谣出七间戴宣福梵室间瓯盅的庭宰留挝擎洲恒宗州田拿用造毒利用港雷胞李良］史京的膻室阕也望第atTlXTiH至测知八收髭阅览BB书鬲翩［TheKite'sCart时沏调整时间调整时间 用小皿1口但如初女里1月5日LF思三：|C仇如揄生：网筠烹;围度申感田京阳血豆阑田京溯对京网,风窜M为凹出室1町坦.直阑窗一间苑的书活勖［ThsKiriasCarJ时间调整时间词拄时间调按时询黄（8时询… 期如心工的：炳:如,码典至1月5臼］窜周三hW.OT地点;同照盅览室同应室同枪支回的左朝纪芝面或室阅千帕贤室间鱼£阅览..闻览图书活副［TheKing飞U"】时㈣调整时间调整时间四整时间黄就时间“， ㈡的附加手机查看通知:公告•全校就।生推时餐mt0。周年检医2GflT7-Cni-D513?00为茶芸在工帕去由鬻ift与跟累.宿他们声吊牛帽n速■住大4温学,@flWill广大线E辛成生・通物国土余静n宝韩医库杪郭克生日.当当.扉至律京眼鼠T5比届隼止生富加第.鸵.1*W展可间£骂・熟眠.哥方真星雷至顺业指耳中心商此里的it.MI常冬与壬翻也知也门鬲乐事如公播管理同时，智能空间管理终端可以将学校的各类通知公告、多媒体信息、学校宣传片、以及学校个性定制化的信息展示出来。可以通过与学校的信息发布或相关系统进行整合，采取ftp服务的方式，由人工手动或系统自动将需要发布的公告、学校宣传片等多媒体资源导入到平台中，并通过智能客户端将这些多媒体信息展示出来，对外宣传和展示学校形象。（1）多媒体资源自动导入如果学校有信息发布或相关的多媒体信息发布系统，可以通过接口将需要发布的多媒体信息自动导入到平台进行自动发布。（2）手动上传到入如果学校没有相关的多媒体信息发布系统，可以由相关的人员手动将多媒体资源上传到平台进行发布。（3）多媒体资源展示对于上传到平台中的资源，可以设置自动播放展示，并通过智能客户端播放。班牌管理在高校里，不同的课程会在不同的教室进行，并由不同的老师来上课，学生和老师都需要一个很好的班牌指引，才不会出现走错教室的现象。ROOMIS可以根据课程的类

型显示班级或课程信息指引学生和老师到达正确的地点上课，并且ROOMIS可以根据课程表变换显示形式。上出!■片■■■■空间*上■■内BcBRtf10典空间隐宜收¥大上出!■片■■■■空间*上■■内BcBRtf10典空间隐宜收¥大IML5班牌编辑界面班牌以自定义教室名称作为显示:2015年12月£5日星期五07:30科技实验室等逸夫楼503©琮合空间开蜡领的》出下一徘程：高二科矫二蛆2O：M-^：OO智能教室终端-班牌展示班牌以自定义课程名称作为显示:0 产眄 范il群1比25日山a 彘。星期五07:30*王睥睥17:30-18:30ftM装置艺术设计课程-Ha尊逸夫楼503©综合空间各提前结束 30分出母g财 开始他的＞O下一排程：高;科研二组2CktM21：W智能教室终端-班牌展示课表管理智能终端能够与课务系统进行集成，获取课务系统中学校的电子课表接口信息，并通过接口将电子课表数据同步展示在智能客户端，用户可以直接查询到当前空间的课程表信息。智能教室终端-课表展示

考场管理传统教学空间可以通过智慧教室管理平台将所管理的教室“变身”考场空间，可以通过后台设置考场，显示为考场模式。满足学校将教学空间临时用于考场空间的需求，优化突出考试信息，便于教学管理。才试科目考试日期刑究空恒II?gir-Q7-re与试的既im?V：30才试科目考试日期刑究空恒II?gir-Q7-re与试的既im?V：30考号型四1考号型四1：：■：：才场簿号1W名若患肝才场簿号1W名若患肝保存考场管理空闲教室查询课程计划管理教室课程计划管理模块是实现智慧管理及智慧环境的必备应用软件，为学校提供了完整的课程计划的管理功能，可实现远程课表管理及电子课表自动导入功能。对接中控模块：无需设置上课老师，只设定课表日程和时间，中控主机即可在设定的时间自动开锁和开启设备。对接门禁管理模块：门禁管理模块可根据课程计划自动解锁相关装有智能教室终端的门锁。对接考勤模块：考勤管理可自动根据课程计划生成课程的考勤安排，课程到时后自动触发考勤管理。对接录播平台：录播系统可根据课程计划自动截取课程的视频，并自动存储在服务器中。教室人数分布物体检测与分类是计算机视觉领域的最重要的两个研究方向。现有大量研究成果中，良好的图片标记是获得较好性能的关键前提。然而，图片标记却是耗时、耗力的，能否从互联网中大量标记的图片中去建模识别并分类物体是一个较为困难的研究问题。我们自主研发的图像人脸识别ObjectClassification技术可以通过高清摄像头识别教室内的人数，这样教务人员可以看出每个教室的人数分布，学生也可以通过人数分布来寻找空闲的教室或自习室。视频图像人脸识别教室信息查询教室状态总览：学生或教务人员可对每栋教学楼的每个教室是否有课程安排信息一目了然。

斯杵:韩卡破曳除临忖量肺悌疗克■K*计忸映演斯杵:韩卡破曳除临忖量肺悌疗克■K*计忸映演教室状态总览教室信息查询：每个教室可详细了解每个教室的相关信息、，包括课程安排、设施配备、管理人员信息等，同时还可一键进行预约

空间管理空间列鎏空间抄田世迪・理量餐张管理名谓管理用户・理岐根同步教室详细信息教室预约申请教室详细信息智能终端机与电脑无缝连接，实现线上线下轻松预约。当您登入后，您可清楚了解所有空间预约状况、查看您个人的预约纪录，并可透过智能搜寻找出符合您预约需求的空间，空间使用中还支持一键续借、提前释放，若预约未到还能够自动释放空间，让空间使用更灵活、更具弹性，让管理者轻松提高使用率。无论空间是应用于教学还是考试等，都能轻松实现空间的预约以及预约空间的查询等功能。桢妁空间预妁空间惮情空间似的 里同名粗砂依措1空间面划:im平方阳空日目■：$ -立功管理一 < 2017年。月11一1『日>费到记录门请点击底棺选偌空画约的时幄进行刑的 ।词均［一|谡程—中搐中审核管理田一8月”日置二g月修日周三*月is日置月14日周五尊月2日网大。月i审日同日审月”日00:0001:0002:0403:00教室预约（1）查询与预约可直接通过智能终端查询预约讯息，左侧直栏为预约时间，右侧红色区域表示已被预约占用时段，绿色表示可预约时段；能够查看到当前某个时间段空间的使用情况。（2）空间预约智能终端提供"日"和"周"两种显示方式，您可直接查看所有空间预约资讯并立即线上预约空间。可以直接在客户端进行空间预约，也能够通过手机和后台系统进行空间预约；在预约使用过程中可以续借和提前释放。（3）刷卡报到用户在使用空间时通过刷卡的方式确认报到并开启空间，如果在预约时间段内没有人确认使用空间则系统自动释放该空间。（4）预约列表若您欲查询个人预约纪录，可点选预约列表功能。可依照馆别、日期及共同使用人员帐号等条件来做查询。系统会依您设定的条件，按时间先后顺序显示您所有预约记录。若您有欲取消且时间未到的预约，请直接点选该笔记录后方立即注销按钮即可。教室使用分析根据空间预约情况进行大数据分析，可以针对每一个预约空间的次数、实际使用次数得出空间实际使用率；也能

够针对某一个空间在某一段时间内的预约和使用情况进行纵向分析，得出该空间使用变化情况。0ROWS苜再 空间势析 0ROWS苜再 空间势析 服资跟踪 巧独臂星 时武曾用 情息发布 史金虹氯班设・htgIwdu.苧同分析 带间惶用率生日使用率猿惮三用3D17.W-D7aeaxi生日使用率猿惮三用3D17.W-D7aeaxi0―2MM空间用追金率空间分担至部空间用追金率空间分担至部空司号■空司号■主却夔势近块全部初并谓由人曲第了同

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空倡总量使用串37DA总容量606小时教室的使用分析教室服务跟踪服务管理采用开放设计概念，不仅可以管理所有教室内设备进行管理，同时还能够跟学校的资产管理结合，通过教室的智能终端发起服务呼叫。服务跟踪管理可以实现所有设备的服务管理，例如设备

检修、场地清洁及餐点服务等，皆可以呼叫（Call）、处理（Process）、完成（Finish）三阶段服务流程（CPF）来反映空间的服务，并完整记录服务过程，并在服务期间及时通知和监控，后期可根据服务情况出具质量报告。色如理,亚空哂约空叫析色如理,亚空哂约空叫析剧方眼除弯曲管等考武管理信息置在史系设・原绛设・CfWlK>-01▼摩弟管理的弱名那——片作电灯.C户F时F曲电漉会着,F加设乾生护□PFWPFW音哨CPF投影仪CPF教室资产管理依照服务的类型，智能终端有CPF模式、PF模式以及F模式三种。管理者可以根据各空间需求新增所需的服务，亦可针对各服务特性去进行设定，以下介绍这三种模式。值皿，首周朝喃空间向眼为取库考勤管理 噌试・理 信息城市 安金谀・ 熟堂遗・•-廉黄期踪 烹国人员弁咀豚步认员分调康多富将肆势项由物帮募讨操作蛔GPF0安初finFD©电溥查*F0<■>改版堆炉PFD©日常清浩PFD©音里CPFD©投惬依GPF0©•学用暄CPFD©束用CPF0份GPFD©鱼克piCPF1©服务类型管理CPF模式:此模式包含呼叫、处理、完成三阶段的服务。使用者第一次点选服务来启动服务呼叫的功能。服务人员到现场点选服务并感应卡片来标示服务正在处理中。在服务完成后，服务人员再次点选服务并感应卡片来结束服务。例如：使用者发现空间脏乱，呼叫清洁服务。清洁人员到场标示清洁中。最后由清洁人员完成清洁服务。PF模式：此模式只有处理及完成两阶段的服务。通常此两阶段皆由服务人员操作。例如：例行性清洁，清洁人员到场标示清洁中。最后由清洁人员完成清洁。F模式：此模式只有单一阶段的服务。例如：巡检人员，完成巡检服务。（1）服务需求当您想呼叫服务时，按照自己的需要选择服务需求列表中的服务（服务内容可根据实际情况定制），如实验设备维修、实验室清洁、实验装备安装等。（2）呼叫服务确认服务并呼叫相关工作人员，呼叫后能够在客户端上看到该服务项目的图示及资讯，让您了解服务人员预计到场时间或其他相关辅助资讯。（3）服务处理服务人员到现场准备服务之前，应按住服务图示约一秒钟，客户端上红框会绕一圈后进入确认页面。请感应具有相关服务权限的卡片，来标示服务处理中。感应卡片后，该图示中的绿灯会亮起，以示服务正在处理中。(4)服务完成服务人员完成服务后，应按住服务图示约一秒钟，图示上红框会绕一圈后再次进入确认页面。最后，请感应具有服务权限的卡片，来完成这次的服务。感应卡片后，就完成整个CPF服务的流程。主画面右下方的服务图示会消失，表示此服务已结束。教室门禁管理在智能空间管理终端上内置有摄像头设备，并与现有门禁系统进行集成，实现门禁的管控；同时，能够及时的获取影像记录和日志，为后续的追溯提供完整的记录信息；系统可自动进行终端机排程并于排程时段自动解锁；管理者可依照建筑栋别、楼层查询或修改教室排程，并可于远端强制解锁。

终端设备便件支持驱动匚锁1，支持刷卡开n、空门开门，断电日布打开门锁，多重手段管控校园门禁.终端设备便件支持驱动匚锁1♦可以空间地的一起控制门禁机限。・轻松刷卡解开门禁：通过系统权限设定，在允许进入的教室外只要选择进入目的（ex:例行维修、清洁卫生、做实验等）后卡片（支持一卡通，可集成）一刷，内建摄影镜头自动拍摄纪录后门禁即自动解锁；•依据排程自动开门：针对某些实验室如果某个时间段内有课程，则可以通过后台进行配置，当达到该时间段时，或者提前几分钟自动解锁开门；•完善的进入权限设定：针对某些特殊的教室（如一些特殊的实验室），只能部分人员可以进入，可通过后台权限设定其他人不能进入，此时其他人即便刷卡也不能开门进入；

•及时获取影像记录：系统能够通过内建摄像头捕捉进入人员影像，记录完整操作者身份、时间、目的等，并存有影像纪录，方便日后追踪；・完整记录出入日志：系统自动记录人员出入情况，并能够根据记录的出入日志进行分析汇整出各种报表。甘页史同分析腥犯串踪 号用管理 哥it管用 情息好系筑设甘页史同分析腥犯串踪 号用管理 哥it管用 情息好系筑设■口球管理 口禁讯量RXMTli