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文档简介

四年级科学实验计划一、课标要求青岛版(科学)教材把活动准备作为一大模块单独出现,具有独特的意义,这一模块是课前学生根据本课的探究内容,自己进行有关准备的一个活动过程。搜集的相关文字图片资料和搜集相关背景资料为主,同时进行方法、心理准备是一个课内探究者的热身活动。要求学生带着思考自己去探究,这样上课交流的时候,孩子们真正是有话要说,有问题要问,学生情感高涨和欢欣鼓舞之时往往是知识内化和深化之时。科学任课教师可以创设一些学生熟悉的生活情景,也可以通过调动学生已有的生活经验,使课堂情景趋于生活化。科学方法的多元化,让科学课堂更加精彩成功的预测,可以鼓舞学生的斗志,树立学生的自信心。与结果有差别的失败的预测,更能激起学生的好奇心,使学生获得难以言喻的愉悦感和急于告人的冲动快感。要精心选择探究材料,放手让学生进行实验,让学生在过程中有所发现。课堂活动中,教师要珍惜学生的每一个发现,对每一个发现要给予鼓励和肯定,从而促使学生对实验现象全面观察、细致观察,逐步形成善于观察、乐于观察的科学素养。二、教材分析科学教学以探究为核心,注重让学生亲身经理一个科学探究的过程。在生活的过程中,欢乐活泼的课堂气氛是取得优良教学效果的重要条件,学生情感高涨和欢欣鼓舞之时往往是知识内化和深化之时。该教材主要以科学现象或科学事实为依据,以学生的生活经验为线索,科学的规范学生的探究活动。并树立开放的教学观念,“不要把学生束缚在教师这个太小的空间里,教室外才是孩子们学科学用科学大有作为的更广阔的天地。”三、学情分析

四年级的学生已经学习了一年的科学课,但他们对科学这个词还是有着神秘感,同时生活中的许多为什么也激起了他们对科学的兴趣,我希望通过我的科学课让学生能够更加热爱科学,培养他们对科学浓厚的兴趣。

1、整体学习状况:四年级学生整体学习比较认真,但缺乏灵活性、学习习惯较差。他们普遍习惯于被老师和家长牵着走,而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,运用能力差。

2、已有知识、经验:学生虽经过一年的科学学习,探究能力有了很大的提高,但由于各种条件的限制,学生的科学常识极为缺乏,科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。

3、儿童心理分析:在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。四、教学目标1、要求学生能够自己想出办法来增进对研究对象的了解。2、要求学生提高观察的准确性和精确性。3、要求学生不仅关注收集和了解事实,而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。五、教学重难点养成初步的探究能力,掌握基本的探究过程,提出问题----猜想与假设----设计方案----实验验证----获得结论----表达与交流----产生新问题。六、实验计划安排四年级上册【14个分组2个演示】第一单元我们吃什么1我们的食物2我们的营养检验脂肪、淀粉、蛋白质实验铁架台酒精灯滴管碘酒镊子分组3饮食与健康第二单元水里有什么4水变咸了物体在水中溶解烧杯玻璃棒药匙分组5怎样加快溶解加快溶解实验酒精灯三脚架石棉网烧杯玻璃棒

药匙

分组6做一杯饮料做一杯饮料自备分组※7水里有什么除掉水中杂质铁架台烧杯漏斗滤纸玻璃棒分组第三单元植物的生活8植物的身体观察植物的身体放大镜软尺(可以自备)分组9植物的根观察植物的根、根有吸收水分的作用试管橡胶塞(或棉花)放大镜镊子分组10植物的叶(一)观察叶的下表皮显微镜叶片横切叶片气孔装片演示11植物的叶(二)去除叶绿素实验酒精灯三脚架石棉网烧杯锥形瓶

橡胶塞酒精演示12植物的茎观察植物的茎放大镜小刀(可以自备)分组※第四单元空气和水的力13热气球上升的秘密热气球上升的秘密实验酒精灯(或蜡烛)分组14充气玩具里的科学压缩空气有弹性的实验打气筒注射器分组15小火箭制作小火箭自备分组※16瓶“吞”鸡蛋的秘密大气压力的实验广口瓶分组17水流的力量水流的力量实验组装水轮材料烧杯分组第五单元热的传递18杯子变热了

物体的导热性、热传递实验热传导实验材料酒精灯铁架台分组19水变热了水的热对流实验酒精灯三脚架石棉网烧杯试管夹大试管分组20它们会生热吗给物体保温的实验温度计分组21谁热得快不同颜色物体吸热能力的对比实验自备分组※22太阳能热水器制作简易太阳能热水器温度计分组四年级下册【13个分组2个演示】第一单元热胀冷缩1温度计的秘密液体的热胀冷缩实验锥形瓶橡胶塞玻璃管烧杯温度计分组2自行车胎为什么爆裂气体的热胀冷缩实验烧杯锥形瓶分组固体的热胀冷缩实验酒精灯物体热胀冷缩实验材料演示第二单元岩石的科学3认识岩石认识岩石岩石标本矿物标本放大镜小刀

盐酸滴管

分组4做个岩石百宝箱做个岩石百宝箱自备分组※5岩石的用途6岩石的风化温度对岩石破坏作用实验酒精灯水槽镊子分组第三单元土壤与植物7土壤里有什么土壤成分实验酒精灯蒸发皿三脚架烧杯玻璃棒滴管镊子玻璃片放大镜分组8土壤的种类不同种类土壤渗水实验漏斗广口瓶分组9土壤与植物10保护土壤模拟水土流失实验烧杯量筒喷壶演示第四单元光与我们的生活11认识光光的直线传播实验水槽激光灯成像屏及支架分组12玩镜子不同平面镜子中的像平面镜曲面镜支架分组13筷子“折”了光的折射实验烧杯激光灯水槽分组14彩虹的秘密白光的分解实验三棱镜分

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