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文档简介

口语交际第一单元交际内容走进他们的童年岁月

童年，可谓人一生中最为无忧无虑、最为美好的时光了。每个人的童年时光，都会深深地镌刻在他们的记忆中。今天就让我们走进大人们的童年岁月，了解他们的童年故事吧！交际指导１．先想一想可以了解谁的童年，如：祖父母、父母、邻居。2.根据不同的对象的年龄、性别、生活经历等设定不同的问题，列出问题清单。可以从不同方面提问，也可以围绕一个话题提出多个问题。3.提问时，要使用礼貌用语，态度也要谦和有礼。4.要认真、耐心地听别人讲话，一边听一边作简单的记录。不要随意打断别人，不明白的地方或感兴趣的内容可以适当追问。5．整理记录，根据整理的记录有条理地表达，和同学交流你了解到的情况和你的感受。交际范例妈妈，我想了解一下您的童年，对您做一次采访，可以吗？当然可以了。你想了解什么呢？我想知道，您小时候有没有做过什么可笑的事？有哇。记得我七八岁的时候，有一次，你的外公外婆不在家，我把鱼缸里的金鱼都捞出来，想让它们在外面玩会儿，我还摘了树叶喂它们吃。金鱼在地上一个劲儿地挣扎，开始我还以为它们乐得直摇头摆尾呢。过了一会儿，那些金鱼都一动不动了。真是太好笑了。外公外婆知道后，没有批评您吗？当然批评了。不过你外公耐心地给我讲了关于金鱼的知识。哦。妈妈，您小时候喜欢音乐和美术吗？我最喜欢音乐，喜欢唱歌。我还记得我们最常唱的歌曲是《咱们从小讲礼貌》《劳动最光荣》等。每年的“六一”儿童节，我都会上台为同学们表演歌唱。我不太喜欢美术，画画总也画不好。妈妈，您能为大家表演，真了不起。您喜欢学校生活吗？喜欢呀。现在想起来，还想回到学生时代，回到童年呢！你可要好好珍惜自己的童年时光啊

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