北京市门头沟 大峪中学高二下学期期中试卷生物试题 含答案

第页大峪中学2023—2023学年度第二学期高二年级生物学科期中考试试卷一、选择〔50分〕1．以下物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是〔〕A．抗体 B．糖原 C．胰岛素 D．氨基酸【答案】B2．关于神经递质的表达，错误的选项是〔〕A．突触前神经元具有合成递质的能力B．突触前神经元在静息时能释放神经递质C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化【答案】B3．关于人体非特异性免疫的表达，正确的选项是〔〕A．非特异性免疫是能够遗传的B．过敏反响是由非选民性免疫异常引起的C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用【答案】A4．人口学专家统计预测人口翻一番的时间为：墨西哥20~40年、美国40~80年，而瑞典人口将会相对稳定、德国人口将减少。这种预测的主要依据是〔〕A．种群数量和密度 B．种群的年龄结构C．种群性比例 D．出生率和死亡率【答案】B5．在自然条件下种群数量的增长呈S形，以下关于S形曲线的表达中错误的选项是〔〕A．K值时种群数量相对稳定 B．K值时种群增长率最大C．K值时种群数量最大 D．K值可以随环境条件的变化而变化【答案】B6．以下环境中的生物，构成一个种群的是〔〕A．一个池塘中的所有鱼 B．一块农田里的所有东亚飞蝗C．一片森林中的鸟 D．一条河中的水草【答案】B7．甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的表达，错误的选项是〔〕A．甲地和乙地发生的演替类型相同B．假设没有外力干扰，甲地可重现森林C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多【答案】A8．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如以下图。以下有关处理方法及结果的表达正确的选项是〔〕A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在【答案】C9．小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是〔〕A．组织液、淋巴 B．血浆、组织液C．淋巴、血浆 D．血浆、组织、淋巴【答案】A10．在寒冷的冬季，人体生理上出现的适应性变化是〔〕①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤【答案】D11．以下对激素调控的描述中，正确的选项是〔〕A．激素调控反响速度迅速B．人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的C．激素调控的启动较慢，持续时间较长D．激素调控作用范围比拟局限，反响时间短【答案】C12．一个大面积烧伤的病人易受细菌感染，主要原因是〔〕A．特异性免疫受损 B．体液免疫受损C．细胞免疫受损 D．非特异性免疫受损【答案】D13．人体注射卡介苗后，经过一段时间，血液中会出现抗结核杆菌的抗体。这种抗体的化学组成单位和细胞中产生这种抗体的细胞器分别是〔〕A．蛋白质和核糖体 B．氨基酸和核糖体C．葡萄糖和细胞质基质 D．氨基酸和高尔基体【答案】B14．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。以下有关表达正确的选项是〔〕①K值是环境条件所允许到达的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群到达K值时开始捕捞可持续获得最高产量A．①② B．①④ C．①③ D．③④【答案】C15．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了39只，其中有上次标记的个体13只。那么该草场中灰苍鼠的种群数量最接近〔〕A．50只 B．150只 C．92只 D．42只【答案】B16．图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的开展趋势是〔〕A．衰退型和增长型 B．增长型和衰退型 C．稳定型和衰退型 D．稳定型和增长型【答案】B17．如图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表的是〔〕A．是该种鹰的天敌种群 B．是与鹰有互利关系的一个种群C．群落中生产者数量变化的情况 D．是被鹰捕食的一个种群【答案】D18．以下实例中属于竞争的是〔〕A．在蝌蚪密度大的池塘里，蝌蚪肠道内分泌出毒物，使幼小蝌蚪的死亡率增加B．极度饥渴情况下，分娩母猪吞噬刚出生的仔猪C．噬菌体侵入细菌体内进行繁殖D．培养在一起的大、小两种草履虫经过一段时间后，一种死亡另一种正常生长【答案】D19．为了降低一种真菌对果树的毒害，园艺家引入一种形态结构，生理特征和原真菌相似，便毒性较低的真菌，从而使果树增产，园艺家利用的原理是〔〕A．寄生 B．竞争 C．捕食 D．共生【答案】B20．以下图为生态系统中碳循环示意图，图中甲、乙、丙含义都正确的一项为哪一项〔〕A．甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者B．甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者C．甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者D．甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者【答案】C21．在生物圈中，物质循环和能量流动的区别是〔〕A．物质流动和能量流动都是循环的B．物质流动和能量流动都是不循环的C．物质的流动是循环的，能量的流动是单向的不循环的D．物质的流动是单向的不循环的，能量的流动是循环的【答案】C22．以下关于生态系统的表达，错误的选项是〔〕A．生态系统由生产者、消费者和分解者三种成分组成B．生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中C．负反响是生态系统中最常见的反响调节方式D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网渠道进行的【答案】A23．如图表示生活在同一自然区域内的局部生物，对图中各生物关系的分析合理的是〔〕A．假设蛇种群的年龄组成为增长型，那么鹰种群密度可能增大B．该食物网构成一个生物群落C．鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰D．图中虫获得的能量约占草能量的10~20%【答案】A24．有关以下图的说法中，正确的选项是〔〕A．兴奋传递过程中，甲图的A中发生电信号→化学信号→电信号的转变B．③的内容物释放至⑤中主要借助突触前膜的选择透过性C．⑤处的液体为组织液含有能被⑥特异性识别的物质D．假设切断乙图中的c点，那么刺激b点后a点兴奋，效应器有可能发生反响【答案】C25．将燕麦胚芽鞘置于如下左图所示的单侧光环境中，一段时间后取尖端下面一段沿胚芽鞘纵切面切下制成切片，用显微镜观察，你认为正确的图像是〔〕A． B． C． D．【答案】A26．如图表示某特种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，在t1时经调查该种群数量为N，以下有关表达正确的选项是〔〕A．在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等B．在t0—t2时间内，种群数量呈“J〞型增长C．该种群在此环境中的环境负荷量约为2ND．在t1—t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势【答案】C27．下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。草原类型草甸草原典型草原荒漠草原植物总种数16010080平均种数〔种数/平米〕201810以下相关表达正确的选项是〔〕A．上述数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的B．调查不同的植物类型时样方面积应不同，调查双子叶草本植物时，样方通常为1m×1mC．在样方中统计植物数目时，假设有正好长在边界线上的，只要计算一条边的个体数D．表中荒漠草原旱生植物的丰富度最低，恢复力稳定性也最小【答案】B28．关于效应B细胞产生途径的表达错误的选项是〔〕A．抗原直接刺激B细胞增殖分化而成B．抗原直接刺激T细胞增殖分化而成C．T细胞将抗原呈递给B细胞增殖分化而成D．抗原刺激相应记忆细胞境殖分化而成【答案】B29．如果一个人的食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假设传递效率为10%，那么该人每增加1kg体重，约消耗植物〔〕A．10kg B．28kg C．100kg D．280kg【答案】D30．以下图表示三个通过突触相连接的神经元，假设在箭头处施加一强刺激，那么不能检测到膜内外电位变化的位置是〔〕A．① B．② C．③ D．④【答案】D31．生态工作者对我国北方东西向三种类型的草原〔甲、乙、丙〕进行调查。下表是对不同■■调查面积〔cm2〕内物种数量的统计结果。相关表达不正确的选项是〔〕面积10×1030×3060×6090×90100×100120×120140×140……甲36911131313……乙381015192020……丙2245555……A．三类草原由东向西依次为乙、甲、丙B．三类草原中对放牧干扰的抵抗力稳定性最高的是乙C．完成此项调查的方法为样方法、标志重捕法等D．调查甲草原某种植物种群密度时，最正确样方面积为100×100cm2【答案】C32．如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。以下说法正确的选项是〔〕A．④是人体内新陈代谢的主要场所B．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．假设②为肝脏细胞，那么①处的氧气浓度高于⑤处【答案】D33．早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。以下图表示某9池塘中四大家鱼及其食物的分布，相关分析正确的选项是〔〕A．四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象B．此图说明四种鱼类在能量流动上的关系为：鲢鱼→鳙鱼→青鱼C．鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系D．假设浮游动物大量死亡，链鱼数量将以“J〞型曲线持续增长【答案】A34．安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出〔〕A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同〔协同〕进化【答案】B35．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，以下表达错误的选项是〔〕A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少【答案】C36．科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘那么既不生长也不弯曲。该实验证明了〔〕A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C．生长素的化学本质是吲哚乙酸D．胚芽鞘会弯向光源生长【答案】B37．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏〔超敏〕反响病症，严重者发生休克。以下有关表达，正确的选项是〔〕A．青霉素过敏反响的主要原因是机体免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反响，具有特异性和记忆性C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反响【答案】B38．假设H7N8禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中不会发生的是〔〕A．吞噬细胞摄取和处理病毒 B．辅助T细胞合成并分泌淋巴因子C．浆细胞进行分裂并分泌抗体 D．B细胞增殖分化形成记忆细胞【答案】C39．在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。以下表达错误的选项是〔〕A．可采用样方法调查林地上植物的种群密度 B．森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C．人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低 D．自然恢复林的形成属于初生演替【答案】D40．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。这个现象说明〔〕A．果实发育与受精作用有关 B．果实发育与种子形成有关C．生长素抑制了种子生长 D．生长素能促进果实发育【答案】D41．促进番茄果实成熟的激素是〔〕A．生长素 B．乙烯 C．脱落酸 D．细胞分裂素【答案】B42．有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶做为自己的食物来源。以下分析不正确的选项是〔〕A．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解B．果蚁与真菌之间的共生关系是长期协同进化的结果C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环D．果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌【答案】A43．人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是〔〕A．皮肤血管收缩 B．代谢活动增强C．汗腺分泌活动减弱 D．皮肤的血流量增加【答案】D44．以下关于医用生理盐水的表达，错误的选项是〔〕A．浓度为0.9%的氯化钠溶液 B．可以作为注射药物的溶剂C．与健康人体内环境渗透压相近 D．可为无法进食的患者提供能量【答案】D45．突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物可导致的即时效应是〔〕A．突触前神经元持续兴奋 B．突触后神经元持续兴奋C．突触前神经元持续抑制 D．突触后神经元持续抑制【答案】B46．以下关于特异性免疫的表达，不正确的选项是〔〕A．人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体C．效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解D．浆细胞、B细胞和记忆细胞均能够产生抗体【答案】D47．以下群落演替中，属于原生演替〔初生演替〕的是〔〕A．从过量砍伐的森林开始的演替 B．从火山岩〔裸岩〕开始的演替C．从荒废农田开始的演替 D．从火灾过后的草原开始的演替【答案】B48．生态系统中的物质循环发生在〔〕A．生产者与消费者之间 B．不同的生物群落之间C．生产者与分解者之间 D．群落与无机环境之间【答案】D49．以下能够保护生物多样性的措施是〔〕A．为美化城市环境，随意从国外引进多种欣赏类植物B．为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行局部野外回归实验【答案】D50．下表为某河流生态系统中全部四个营养级的能量。其中属于次级消费者的是〔〕营养级abcD能量〔×105J·m-2〕141.1015.91871.270.88A．a B．b C．c D．d【答案】B二、非选择题51．〔6分〕如图表示植物不同器官对生长素的反响，请据图答复：〔1〕促进茎生长的生长素最适浓度约为__________mol/L，此浓度对根的生长的效应是__________。说明生长素作用特点是__________。〔2〕生长素的化学本质是__________。〔3〕B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是__________。〔4〕假设想培养无根豆芽，配制的生长素最正确浓度应为__________mol/L。【答案】〔1〕10-4 抑制 两重性〔2〕吲哚乙酸〔3〕既不促进也不抑制〔4〕10-■52．〔6分〕图甲为神经元间某种联系方式的结构示意图，图乙表示神经元3受到刺激产生兴奋时膜内的电位变化。请分析并答复：〔1〕图甲中有__________个突触。②是轴突1末端膨大形成的__________，其形成有助于__________。〔2〕对照以下图示分析，能正确表示只刺激轴突1后神经元3的膜电位变化情况的是__________。A．a→d B．b→c C．c→b D．d→a〔3〕比拟图乙中的两条曲线，与曲线A相比，在曲线B所示情况下，由于轴突2的兴奋使轴突1释放神经递质的量__________，导致神经元3__________。【答案】〔1〕2 突触小体 扩大膜面积，便于兴奋的传导〔2〕D〔3〕减少 兴奋性降低53．〔5分〕肿瘤的生长依赖于新生血管，为研究促性腺激素释放激素〔GnRH〕类似物和“顺铂〞〔一种化疗药物〕联合作用对血管生成的影响，研究人员用鸡胚进行实验，统计单位面积平均血管数，结果如下表。组别处理平均血管数〔条/20mm2〕对照组生理盐水79实验组1顺铂65实验组2GnRH类似物62实验组3GnRH类似物+顺铂50请答复以下问题：〔1〕促性腺激素释放激素〔GnRH〕由__________产生，促进垂体释放__________，调节卵巢的生理活动。〔2〕据表分析，GnRH类似物可__________血管的生成，GnRH类似物和顺铂联合作用的效果__________顺铂单独作用。〔3〕血管内皮生长因子〔VEGF〕诱导血管的新生。研究者推测，GnRH类似物可通过调控■■■，VEGF基因的表达抑制肿瘤生长，为证明此推测，对卵巢癌细胞分别进行上表中四组处理，检那么各组癌细胞产生的__________含量。【答案】〔1〕下丘脑 促性腺激素〔2〕抑制 优于〔3〕VEGF54．〔8分〕如图示为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后答复以下问题：〔1〕处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体增长曲线是__________用达尔文进行论的观点分析，这是由于生物具有__________的特性。〔2〕种群置于有限制的自然环境中，种群内的增长曲线是__________。用达尔文进行论的观点分析图中的阴影局部表示____________________。〔3〕当我们迁人新居，可恶的老鼠也一同悄悄“潜〞来，它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁环家具、传播疾病……请从a、b曲线的理论上存在的条件，推测有效灭鼠的措施是__________，降低环境__________量，使鼠群的__________曲线转变成__________曲线。【答案】〔1〕J型 过度繁殖〔2〕S型 环境阻力淘汰的局部〔3〕去除垃圾，去除死角等 容纳量 J型〔a〕 S型〔b〕55．〔5分〕我国是一个农业大国，在农业生产上取得了举世瞩目的成就。但是我国的农业也面临着许多问题，如生物多样性的破环和环境污染等。某校研究性学习小组对某农业生态系统进行了调查分析，并绘出了以下图所示的食物网。请据图答复：〔1〕在这个生态系统的食物网中有__________条食物链。〔2〕该食物网中占有不同营养级的动物有__________〔写出2种即可〕，青蛙和蜘蛛的关系属于__________。〔3〕请你写出蛇获得能量最多的一条食物链：____________________。〔4〕研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查，常采用__________法。【答案】〔1〕5条〔2〕鸟青蛙蛇 捕食竟争〔3〕农作物→鼠→蛇〔4〕标记重捕法56．〔6分〕以下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的局部过程。请据图答复以下问题。〔1〕图中②为__________细胞，④为__________细胞。〔2〕⑦与④功能上的区别是__________，由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的__________通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为__________的模板。〔3〕抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为__________。【答案】〔1〕B 记忆B〔2〕能否产生抗体和是否能